入华之初，利玛窦在中国传教的策略是
| A．强迫接受的政策 |
| B．顺其自然的政策 |
| C．无为而治的政策 |
| D．入乡随俗的调和 |
更新时间：2019-04-25 20:36:22
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【推荐1】下面示意图形象地反映了（ ）
| A．儒学的发展 | B．君主专制的演化 |
| C．商品经济的发展 | D．传统科技的兴衰 |
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【推荐2】“三纲五常”是中国儒家伦理文化中的重要思想，到了明代有读书人对三纲的解释为：君为臣纲，君不正，臣投他国；父为子纲，父不慈，子奔他乡；夫为妻纲，夫不正，妻可改嫁。这种现象的出现反映了明朝
| A．儒学正统地位的动摇 | B．经济领域的新变化 |
| C．思想界对理学的批判 | D．民主思想成为主流 |
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【推荐1】史载，王阳明在主政南赣期间，强制要求各级官府宣传其编写的乡约《南赣乡约》，并“立法定制，令赣属各县俱立社学，以宣教风……选生儒行义表俗者……教之歌诗习礼，申以孝梯，导之礼让，未期月而民心变，革奸轨而化善良”。这反映出，王阳明
| A．重视发展地方教育以形成良好的宗族秩序 |
| B．最早采用乡规民约的形式宣教民风 |
| C．注重通过教化的手段培养民众的儒家道德 |
| D．依靠官府权威宣传自己的学术思想 |
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【推荐2】黄宗羲认为：“然则其所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是（ ）
| A．推行体现民众意志的法治 | B．法律应由民众来决定 |
| C．明确和强化法治的严肃性 | D．法治与人治同样重要 |
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