【推荐1】阅读下列材料:

材料一   1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易——不仅是维持生活和对付战争,已经超越‘一般革命’的任务,而是共产主义的任务,是推进社会主义的主要门径。”

——《苏联史》

材料二   我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,现实生活说明我们犯了错误。

——《列宁选集》

材料三   1921年,列宁说:“我们用‘强攻’法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从强攻转到围攻的办法上去。”

——《苏联兴亡史》

请完成:
（1）材料一、材料二针对什么政策而言?当时苏俄实施这一政策的主要目的有哪些?
（2）依据材料三说明苏俄经济政策发生的变化,并说明“国家资本主义”的主要表现。
（3）综合上述材料和所学知识,说明“围攻”取得的成就并谈谈你从中得到的认识。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   无论是领导层（勃列日涅夫执政）在“改革”方面唱的调子多高，他们也不想按照邓小平先生的做法，进行大规模的农业改革，达到中国式的“自由化”的程度，虽然情况很明显，苏联的农业产量大大低于它的勇于冒险的邻邦。（见下图）

1950-1984年苏联、中国粮食产量的比较

——摘编自【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

材料二   通过建立“战时共产主义”，将全面战争的概念应用于国内冲突，政府从农民手中获取粮食，确立定额分配制度，使银行和工业国有化，并要求每一个人都出去工作。到1921年春天，列宁和布尔什维克党已经赢得了内战，但许多农场变成了废墟，食物供应几乎耗尽。3月，俄国宣布实行新经济政策，在重建农业和工业的尝试中实行了某种有限的经济自由。到1926年，工业生产已经超过了1913年的水平，同时农民生产了差不多和战前同样数量的谷物，工农联盟在新的基础上得到了巩固。

——摘编自（美）约翰·巴克勒著《西方社会史》

材料三   柯立芝（1923年8月至1929年3月在任美国总统）说：“由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们利益之所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”在危机期间，胡佛总统拒绝救济失业者，他认为用政府拨款救济失业者不仅危害了美国人民生活中极其宝贵的品质，而且打击了自治的基础。为了扭转形势，1933年上台的罗斯福总统选择了政府对经济的强力干预，结束美国人最为珍视的自由竞争，为此许多新政法令被最高法院宣布违宪。但到1930年代末，罗斯福还是使总统职位成为了联邦政府的权威中心，国会再不能像新政以前那样独立行使自身权力，且各州政府明显服从联邦政府。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》和艾伦·布林克利《美国史》

(1)根据材料一指出A时段中苏两国粮食产量的不同发展趋势，并结合所学知识分析其不同的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，概括苏俄与美国经济政策变化所体现的国家治理的异同，并分析其国家治理调整的共同原因。

【推荐3】苏联社会主义建设道路的探索给了中国许多有益的启示。阅读材料：
材料一试图完全禁止、堵塞一切私人的非国营的交换的发展，即商业的发展或资本主义的发展，而这种发展在有千百万小生产者存在的条件下是不可避免的……那它就是在干蠢事，就是自杀。说他是蠢事，是因为这种政策在经济上行不通；说它是自杀，是因为试行这类政策的政党必然会遭到失败。

﹣﹣《列宁选集》

材料二社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

﹣﹣《邓小平文选》

完成下列要求：
（1）结合所学知识指出据材料一中“蠢事”的具体表现及其产生的消极影响。
（2）结合所学知识，分析材料二中“列宁的思路比较好”的具体理由；苏联模式“僵化”在经济方面有哪些表现？
（3）综合上述材料和所学知识，苏联社会主义建设道路的探索为我们提供了哪些有益启示？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。
       材料一   “朕（雍正）观四民（指士、农、工、商）之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。……市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”

—— 摘自《大清会典事例》

       材料二   1901年，刘坤一、张之洞在奏折中提出：“欧美商律最为祥明，其国家有多方护持，是以商务日兴，中国素轻商贾，不讲商律，于是市井之徒，苟图私利，彼此相欺，功者亏逃，拙者受累……遂不能与洋商争衡，……必中国定有商律，则华商有恃无恐。”……1903年，清政府制订和颁布了《钦定大清商律》等一系列经济法律、法规。

——马建波《〈钦定大清商律〉的立法研究》

       材料三   1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”

——摘自《苏联兴亡史》

（1）根据材料一，归纳清政府采取的经济政策及其依据。
（2）对比材料一、二，指出“商业”地位的历史性变化。根据材料二并结合所学知识，分析推动20世纪初《钦定大清商律》出台的背景。
（3）材料三说明了苏俄的经济政策发生了怎样的变化？结合所学知识，分析政策变化的产生的影响。
（4）综合上述材料，谈谈经济政策对社会发展所起的作用。

【推荐2】材料一   列宁曾提出过这样一个著名的公式：“苏维埃政权＋普鲁士的铁路管理制度＋美国的技术和托拉斯组织＋美国的国民教育……＝社会主义。”

——《列宁文稿》

材料二   作为苏联领导人之一的布哈林主张“必须发展各类工业”，优先发展轻工业，用轻工业赚回来的资金建设重工业。对于实现工业化的资金来源，他主张本国节约。斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上，斯大林明确表示决不能放慢速度，必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家，“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。

——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》整理

（1）材料一中的公式在苏俄经济领域付诸实践的表现是什么？这一实践产生了什么影响？
（2）材料二中布哈林和斯大林在工业化建设问题上有什么不同主张？结合所学知识概括斯大林体制的影响。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   “作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”

——罗斯福

材料二   1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”

——引自《苏联兴亡史》

(1)据材料一，回答罗斯福新政的根本目的，其特点是什么？
(2)材料二反映了1920年苏俄怎样的政治形势？1921年列宁实施的“围攻的方法”是指什么？
(3)结合材料和所学知识，罗斯福新政和列宁新经济政策有何相似之处？

【推荐2】阅读下列表格：

表一：三十余年来苏联工农业发展指数

项目 时间	农业总产值	工业总产值
1913年	100	100
1917年	88	71
1928年（全盘集体化前）	124	132
1940年（德国入侵前）	141	852
1953年（斯大林逝世）	146	2143

表二：赫鲁晓夫时期（1953年-1964年）的农业状况

年份	1952	1954	1957	1960	1962	1964
农业总产值 （10亿卢布）	39.8	41.0	43.1	55.4	63.0	69.5

——摘编自樊亢《苏联社会主义经济七十年——苏联经济发展史》

请结合所学知识回答：

（1）请结合数据说明，表一反映了1928年（全盘集体化前）—1953年（斯大林逝世）时期苏联经济发展的哪一突出问题。这一问题产生的根源是什么？

（2）相比1928年（全盘集体化前）—1953年（斯大林逝世），赫鲁晓夫时期苏联的农业发展发生了什么变化？为什么会发生这一变化？这一变化产生了哪些积极作用？

【推荐3】在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。

请回答下列问题
（1）请以美国为例，说明“自由放任”模式产生的消极影响。
（2）以美国罗斯福新政为起点，西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式？这种模式的实质是什么？
（3）斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“斯大林模式”，请你谈谈你对该模式的看法。
（4）20世纪90年代初，中国在思想和实践上全面突破“计划经济”模式并且结合实际国情创建社会主义市场经济体制，请你简要说出该体制的建立过程。

【推荐1】2016年中央一号文件持续关注三农问题。近代以来，不同国家发展过程中农业政策给我们提供了重要的借鉴价值。阅读下列材料，回答问题：
材料一   在早期（15世纪末至l8世纪初）的圈地运动中，除了圈占大片土地作牧场外，还有一种形式的圈地是为了更有效地耕作而对小块土地的圈占……始于18世纪晚期的圈地运动是在政府的大力支持下，在法律框架内，以议会通过圈地法令进行圈地的。（晚期圈地运动）变共耕的公地为大块相连的农场，以采用新的比较科学的耕作制度进行规模化经营。

               ——黄少安、谢冬水《“圈地运动”的历史进步性及其经济学解释》

材料二   在1920年，苏俄农业总产值约只为战前的一半，到1924—1925年度则达战前水平的87．3%。1925年的播种面积为1913年的99．3%。

                                   ——《苏维埃时期苏联历史文件与资料集》

材料三   国会于1938年2月通过了一项新的《农业调整法》，此法规定棉花、小麦、玉米、烟叶、大米等5种主要作物的生产者规定生产定额，并对那些耕种定额土地而又遵守土壤保持方法的农民给予补贴。为防止生产过剩，价格猛跌，政府还给予贷款，以便农民将准备出售的农产品暂时贮存，以待善价。

                                          ——刘绪贻《罗斯福“新政”的农业政策》

请回答：       
（1）据材料一，指出英国推行圈地运动的目的。概括18世纪晚期以后圈地运动的主要特点。结合所学知识，归纳圈地运动对英国工业化的积极作用。
（2）据材料二并结合所学知识，分析“1920年苏俄农业总产值约只为战前一半”的主要原因。1924—1925年苏联农业发生的变化，主要是因为实施了什么政策？       
（3）据材料三，归纳罗斯福新政时期农业政策调整的内容。结合所学知识，分析农业政策调整的主要原因。
（4）综合上述材料，概括不同国家农业政策调整提供的借鉴价值。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的国家里战胜地主和资本家。我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。

——列宁

材料二   “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

（1）根据材料一分析说明“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么？从经济学的角度看，这一错误的突出特点是什么？
（2）根据材料二中所说的俄国“能够拄着拐杖走动了”得益于什么政策？为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？

【推荐3】阅读下列材料：

材料一：1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活对对付战争，已经超越一般革命的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。”

材料二：我们原本打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活说明我们犯了错误。

材料三：1921年列宁又说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”

请回答：

（1）材料一是针对什么政策而言的？结合材料一和材料二说明列宁实施这一政策的目的除了战争需要外，主要目的是什么？

（2）材料三说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化？

（3）变化后的中心措施是什么？