材料 1941年7月18日，斯大林在致丘吉尔的电报中，提出要求英国在法国北部开辟反希特勒的新战场。7月21日丘吉尔在回信中拒绝了。当1942年7月英美暂时搁置登陆西欧的“痛击”计划时，斯大林迫于苏德战场的紧急形势和对盟军军备物资的需求，只好接受这个既成事实。当1943年5月“三叉戟”会议上和8月魁北克会议上，英美决定进攻西西里，斯大林为第二战场的再次延迟而愤怒了。本来就不太好的英美与苏联的关系现在变得更加恶化，于是，斯大林把驻华盛顿大使李维诺夫和驻伦敦大使麦斯基分别召回了苏联国内。这时候，盟国关系中出现了一种恐慌的局面。英美与苏之间是一种非零和的共生互利关系，美英武装部队最终于1944年6月6日在艾森豪威尔将军的指挥下，渡过了英吉利海峡，并在法国的诺曼底登陆，三大国的结盟也维持到击败法西斯德国和日本。
——摘编自臧春华《浅析欧洲第二战场开辟的曲折性》
（1）根据材料并结合所学知识，概括苏联与英美在1941-1943年对开辟欧洲第二战场的不同态度，并分析其原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析英美在1944年急于在诺曼底登陆的原因。
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材料 1939年，日军在中国战场进攻受阻，使其进一步扩大战略资源掠夺的计划破产。为此，日本决定实施两个作战取向，分别为“南下”“北上”两个作战计划。1939年5月至9月，日军向诺门罕地区的苏蒙联军发动了大规模战略进攻。由于日本军事思想和战术技术落后，遭到了自日俄战争以来首次最惨重的失败，掠夺苏联远东地区战略资源的计划也宣告破产。不久，日军就策划“南下”，夺取苏门答腊岛等地更多的战争资源，以便为日后吞并世界储备后继资源。但这一地区是美英的传统势力范围，1941年7月，日本召开御前会议，重申日本在东南亚建立统治秩序的方针，这一方针迫使美国加大对日本的石油禁运。日本军部认为要实现这一目标，必须先解决掉美国在太平洋地区的海军主力，切断美军对东南亚地区的海上军事补给线，于是军部精心策划了珍珠港事件。
——摘编自宿文渊《二战全史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括日本偷袭珍珠港的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出珍珠港事件对二战的影响。
【推荐2】材料 敦刻尔克大撤退从1940年5月26日开始，在这几天，敦刻尔克地区大多是阴雨天，大雾、小雨以及弥漫的硝烟.使得德军只进行了两天半的大规模轰炸。而海面上，素以风大浪高著称的英吉利海峡在这几天出人意料的风平浪静。敦刻尔克松软的沙滩，是英法联军的救星。德军的炸弹大多陷入沙滩，弹片难以有效散飞，杀伤力大大降低。英法后卫部队英勇抗击着德军的进攻，掩护主力撤退。撤退的部队官兵，在等待上船和登船期间，保持了严格的组织纪律，秩序井然，没有发生争先恐后的混乱情况，这使整个撤退过程非常顺利。撒退的组织者，那些海军军官有着杰出的组织才能，他们利用一切方法和器材，统筹协调数以百计的各种船只：驾驶这些船只的有银行家、牙科医生、出租汽车司机、快艇驾驶员、码头工人、工程师、渔夫和文职官。这只奇怪的船队在炮火的轰击下，没有武装、没有护航。但是，勇敢的人们却迎着枪林弹雨和硝烟烈火，灵活地向前行驶着。6月4日，历时9天的大撤退宣告结束。英国著名军事历史学家亨利莫尔指出，欧洲的光复和德国的失败就是从敦刻尔克开始的！
——摘编自孔辉.丁舞昌《敦刻尔克大撤退成功原因再探析》
（1）根据材料并结合所学知识，分析敦刻尔克大撤退成功的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出敦克尔退大撤退的历史意义。
材料一：珍珠港事件
材料二：每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料三：蒙哥马利（英国陆军元帅）……跟我谈起了阿拉曼战役和斯大林格勒会战的情况。在他的概念里，这两个战役具有同样的意义。
材料四：德黑兰会议期间的苏、美、英三巨头
材料五：我们不屈不绕的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……以防止侵略并消除政治上、经济上、社会上的战争原因，都是必要的。
——雅尔塔会议公报
材料六
材料七： 胡锦涛主席在一次与美国布什总统会谈中曾指出：“……历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
（1）材料一事件发生在哪一年？有何影响？
（2）材料二宣言的发表对大战进程有何影响？
（3）材料三中提到的这两个战役具有同样的意义是指什么？二战中具有同样的意义的战役还有哪些？
（4）材料四中会议中的中心主题是什么？之后根据此会议主题进行了怎样的军事行动？
（5）依据材料五，概括雅尔塔会议的主要精神。
（6）结合材料六和所学知识，分析图1与图2、图3与图4的关系。
（7）理解材料七，根据所学知识，从政治、军事角度说明，在二战中“社会制度与意识形态不相同的国家联合起来”的事例。（各举两例）
（8）结合上述资料和所学知识，请指出二战取得的最积极的影响。
材料一 1921年华盛顿会议期间，日美围绕彼此海军主力舰吨位比例问题争夺甚为激烈。日美双方就此一问题僵持不下。1931年和1934年，日本先后通过旨在扩充海军军备的“第一次补充计划”和“第二次补充计划”。这种疯狂的造舰活动使日本海军实力急剧膨胀。1934年12月和1936年1月，日本先后废除《华盛顿海军协定》并退出“伦敦海军裁军会议”。到1936年末，日本海军总吨位已扩充至美国的68%，而其中新锐舰艇吨位则达到美国的81%，这为日本实施“南进”提供了坚实的基础。
——摘编自徐传博《军备竞赛与太平洋战争的起源》
材料二 日本的扩张迅即遭到美国回击，美国开始禁止向日本出口航空汽油和废铁。当时，日本的主要资源大多需从美国进口，因此美国的经济制裁确使军部一时感到不安。但军部的“南进”扩张政策已定，仅此制裁一项无法促其改变。更重要的是，在军部看来，南洋蕴含丰富资源，一旦日本“南进”拿下南洋，即可将南洋资源掠为己有，从而实现资源的“自给自足”，便无需依赖美国的资源供给。可见，美国的制裁并未对日本产生重大影响。此时的日本确已抱定一心“南进”、对美一战的决心。
——摘编自徐传博《军备竞赛与太平洋战争的起源》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析美日军备竞赛兴起的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析美日军备竞赛的影响。
【推荐2】正职演说常常是正义与邪恶交错，真理与谎言相融，成为演讲者鼓动、渲染和辅佐政治的手段。阅读材料回答问题
材料一：1．公开的和平条约必须公开缔结……
2．领海以外……必须保持公海航行的绝对自由……
3．尽可能的消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件
4．各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度
5．对所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和绝对公正的调整……殖民地人民与当地代管政府有政治上的自治权。
14．为了大小国家都能互相保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。
——威尔逊1918年1月8日在美国国会的演说
材料二：德国完全愿意放弃一切进攻性武器，如果有武装的国家也销毁它们的进攻性武器的话，……德国愿意解散他的全部军队，销毁他现有的少量武器，如果邻国也这样做的话，……德国愿意同意任何庄严的不侵犯条约，因为它并不想进攻别国，而只想谋求安全和和平。
——希特勒1933年5月17日在德国国会的演说
材料三：若问我们的政策是什么？我的回答是：在陆上、海上、空中作战。尽我们的全力，尽上帝赋予我们的全部力量去作战，对人类黑暗、可恶的罪恶史上空前凶残的保证作战。
若问我们的目标是什么？我可以用一个词来回答，那就是胜利。不惜一切代价，去夺取胜利——﹣不惧一切恐怖，去夺取胜利——不论前路如何漫长、如何艰苦，去夺取胜利。因为没有胜利就不能生存。
——丘吉尔1940年5月13日在英国下院的演说
（1）结合材料一和所学知识说明威尔逊言说的内容在《凡尔赛和约》中的实践
（2）材料二中的希特勒此番演说的目的是否“只想谋求安全和和平”？结合史实加以说明。
（3）根据材料三和所学知识指出丘吉尔此次演说的背景，并列举事实说明英国“在陆上、海上、空中作战”的成效。
【推荐3】阅读材料.回答问题
材料有的人认为，绥靖没有作用，它是一种邪恶的政策。然而绥靖本身并不坏，它是传统的外交手段。它是一种允许均势发生、有利于竞争对手变化的政策。一个国家可能认为.与其遏制对手的侵略行为.还不如让对手得到一点好处。绥靖政策在1815年（滑铁卢战役）的时候被运用得十分成功.当时的战胜国对战败但依然强大的法国采取了绥靖政策。英国在19世纪90年代.对正在崛起的美国采取绥靖政策并卓有成效。20世纪30年代英国首相张伯伦的错误不在于其动机.而在于他的无知和自负.他未能正确地佑什形势。犯这样的错误的人不止他一个。两次世界大战期间一个具有极大讽刺意义的事是西方国家在20世纪20年代应该对德国采取绥靖政策.在30年代应该对德国采取对抗政策.但是实际采用的政策正好相反。
——摘编自【美】小约瑟夫·奈《对绥靖政策的主要认识》
（1）根据材料，概括作者对绥靖政策的认识？并结合所学知识，概述能说明“实际采用的政策正好相反”这一认识的主要史实。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对二战前夕绥靖政策的认识是怎样的？
