材料一 这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞炮声震动了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁……结果是“华夷抗礼静海寺，俨然白犬丹鸡盟”，随后，“夷人中流鼓掌去，三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 也有另一种见解，把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称，它不仅包括经济领域，也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化，它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”和“传统”两个概念，来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征，现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面：（1〉民主化，（2）法制化，（3）工业化……
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
（1）材料一中“界碑”“先进的西方对古老东方的胜利”的含义分别是什么？
（2）根据材料二中关于现代社会特征的分析，结合所学知识，扼要指出辛亥革命在这三个方面的具体表现。
（3）概括指出辛亥革命没有解决的根本问题是什么？
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材料一 1842年，璞鼎查在香港设立皇家邮局，随后在五处通商口岸设立分局，这是列强有计划地在中国设置“客邮局”的开端，表面是为满足侨民通信需要，其实是为满足其“远东中国政策”。
——据刘波《清末“客邮”问题的产生及影响》
材料二 近代邮政是中国历史变迁的一个缩影，与每一个历史事件紧紧相连。
1898年9月，光绪帝发布谕旨，要求各地设立邮政分支机构，酌情裁撤驿站，以便利商民通信。
1916年1月，北京邮政总局通令，将邮政日戳改为“洪宪元年”，同时印制“洪宪”纪念邮票。
1932年1月，北平邮政管理局宣布，以后凡邮寄包裹及信件，均加盖“不买日货，不卖日货，不运日货”等字样。
1949年2月，军方代表宣布对原北平邮政实行正式接管并着手恢复业务。与此同时，标志旧政权的中华邮政邮票一律停用，改贴华北解放区邮票。
——据修晓波《邮政史话》
材料三 为纪念重大事件或人物，邮政部门往往专门发行特种邮票
（2）结合所学知识，指出材料二所列现象发生的背景事件。
（3）根据材料三并结合所学知识，任选其中一张，阐明对该事件进行纪念的理由。
材料一 中国闭关自守五千年的古老大门，从此被英国的军舰打开，再不能复合。这是自盘古开天辟地以来，从没有过的巨变，中国所面临的差不多全是中国一向自负的传统文化中没有的东西，不但军舰从来没有，连随着军舰大炮带进来的新思想、新观念也从来没有。中国固有的生活方式和固有的意识形态，开始受到强有力的冲击，在阵痛中，中国人选择扬弃、选择勇敢地面对……
——摘编自柏杨《中国人史纲》
材料二 1902年，梁启超在《新民丛报》上连载《论中国学术思想变迁之大势》一文，最早使用了“中华民族”一词，指代汉族。1905年，他又在该报第65﹣66号发表《历史上中国民族之观察》一文，以汉族之义7次使用“中华民族”一词，成为自觉书写“中华民族”之史的先驱。辛亥革命爆发后，中华民族观念得以真正传播。孙中山明确倡导应以“大熔炉”为特色的美利坚民族为榜样，积极建设“一大中华民族”。1938年，爱国藏族人士青攘呼图克赶赴重庆慰劳前线抗日将士，在《康藏民众代表慰劳前线将士书》中认同并支持“中华民族”共同体。现代“中华民族”一词的概念，在舆论的引导之下，因能简洁鲜明地体现与侵略者对立的国人之整体性、命运的共同性、生存发展的神圣感、团结合作的庄严性及对国内党派政治的互争局限之超越，最终成为不言而喻、广泛认同甚至难以动摇的神圣信念。
——摘编自黄兴涛《重塑中华：近代中国“中华民族”观念研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析近代中国人民思想观念发生变化的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，评价“中华民族”观念对中国近代历史产生的历史作用。
材料一：《中华文化史》（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。”
（1）根据所学知识，概述材料一中西汉和宋朝时期以儒学为正宗的“帝国文化”的形成和强化的过程？根据材料一并结合所学知识，分析导致清中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当细弱的主要原因？
材料二：1840年中国社会进入近代时期，整个社会在政治、经济、文化等方面都发生了巨大的变化，这些变化使近代思想界也开始了它近代化的历程。在西方各种思潮传入影响下，出现了“百花齐放，百家争鸣”的现象，……近代思潮勃然兴起，起决定作用的因素“既包括有形的物质制度性因素，也包括精神性因素”……同时“中国社会的特定的历史土壤……从根本上限制、影响与规定着不同时期人们社会活动的基本方向和格局”。
——孟莎《中国近代社会思潮变迁的社会原因初探》
（2）依据材料三概括1840年后中国思想界变化的特点，并结合所学知识分析这一时期中国思想界出现变化的原因。
材料一 朕钦奉隆裕太后懿旨：前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭。……南北暌隔，彼此相持……徒以国体一日不决，故民生一日不安。今全国人民心理，多倾向共和……
——《清帝退位诏书》
材料二 天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。
历史上很少见到如此惊人的革命，或许可以说，从来没有过一次规模相等的、在各个阶段中流血这样少的革命，革命的最后阶段是否已经达到目的，这是未来的秘密……我们希望，这会给中国带来一个它所期望的进步的稳定的政府。
——1912年2月16日英国《泰晤士报》评论
（1）根据材料一，指出“民军起事”的具体事件和时间（具体到日）。根据材料一并结合所学知识，概括“南北”争论的焦点。
（2）根据材料二，概括《泰晤士报》对清帝退位的评价。综合材料一、二并结合所学知识，分析辛亥革命的历史功绩。
材料一 第二条中华民国之主权，属于国民全体。
第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。
第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
第十六条中华民国之立法权，以参议院行之。
第十九条参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上可决弹劾之。
第四十五条国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。
第五十三条本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会。
材料二 凡革命以前所有满洲政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至于条约期满为止，其缔结于革命起事以后则否。
回答：
（1）材料一出自何处？材料中“中华民国之主权，属于国民全体”体现了什么原则？统治权力的分工又体现了什么思想？
（2）材料一中的哪些内容是旨在限制袁世凯的权力？（不得摘抄原文）如何看待材料二的内容？
（3）有人说辛亥革命成功了，也有人说辛亥革命失败了。请任选一个观点进行说明。
材料一 孙中山自述说，当1895年广州起义失败后，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子，大逆不道，诅咒谩骂之声，不绝于耳”。而五年之后的惠州起义失败后，“则鲜闻一般人之恶语相加。而有识之士，且多为吾人扼腕叹息，恨其事之不成矣”
——孙中山《建国方略》
材料二 1911年，岁在辛亥。10月10日夜的零星枪响，将一个疲态尽露的老大帝国摇晃得如泰山之崩。武昌发生的那些事……毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古老的中国，扳到了另一个轨道上。
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
材料三 袁世凯的“革命”在形式上是满汉易位，本质上则是传统的改正朔、易服色的革命，……袁世凯敢于逆时代潮流而动，主要是他头上戴的帽子是新的，但脑子是旧的。……在他看来，旧脑袋非得一顶旧帽子框着才相称、才妥帖。
——《变局》
（1）分析材料一中民众态度前后转变的原因。
（2）结合史实说明“古老的中国”被“扳到了另一个轨道上”。
（3）材料三中“改正朔、易服色的革命”指什么？旧脑袋指什么？
（4）联系辛亥革命后的史实，说明袁世凯的脑子是旧的。
（5）孙中山为反对袁世凯的倒行逆施做了什么？
【推荐1】阅读下列材料，回答问题。
材料一 自今以来，大皇帝恩准英国人民带所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍
——1842年8月29日
材料二 日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税
——1895年4月17日
材料三 大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守，以保京师至海道无断绝之虞。……各省督抚、文武大吏暨有司各官，于所属境内，均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办
——1901年9月7日
请回答：
（1）根据材料归纳这些条约的主要内容。
（2）根据上述材料分别说明其对中国社会的深刻影响。
材料一 光绪年间的黄浦江畔，房屋多为西式，轩敞华丽，钟楼矗立，烟囱如林，明如白昼……大厦商铺、中西邮局、洋行、海关、银行、电报局、丝厂、船坞、轮船公司皆在焉……还有一些以营利为目的“蕃菜馆”“面包房”“咖啡店”出现，许多身着西装的中国人在此出入。
——摘编自李维清主编《上海乡土志》
材料二 这次战役是抗日战争时期中日军队之间的首次主力会战，交战双方总共投入近百万兵力，持续了三个多月。它为上海和长江下游工厂与物资内迁赢得了时间，日军陷入泥沼般的持久战中不能自拔，最终被彻底击败。……毛泽东主席曾高度赞誉“八百壮士”
——摘编自《资深外交官厉声教追忆老上海的抗战岁月》
材料三 上海不折不扣贯彻落实党中央的战略部署，在服务国家大局中抢抓发展机遇。1993﹣2019年，浦东外贸进出口总额从26亿美元提高到20514.73亿元。GDP超过3.8万亿元，长江流域外向型经济发展大幅跃升，以上海为核心的长三角地区成为我国经济一体化程度最高的区域之一。
——摘编自钱智等《浦东开发开放三十周年评估与建议》
(1)根据材料一，概括上海社会生活方面向近代转型的主要表现。结合所学知识，分析近代上海社会生活转型较早的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出淞沪会战的意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括浦东开发的成就并分析其原因。
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，追使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应：它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 列强的步步紧逼使曾经统一富强的中国山河破碎，我们看到了中华儿女的英勇、血性，然而反动卖国的清政府却签订了这样的条约内容“严禁中国人参加反帝斗争……拆除北京至大沽口沿线炮台……”
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
材料三
| 抗争与探索 （代表事件） | 代表人物 | 主张 |
| A | 奕䜣、曾国藩、李鸿章 | 师夷长技以自强，“剿发逆，勤远略” |
| B | 孙中山、黄兴 | “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” |
| C | 蔡元培、鲁迅、刘半农 | 拥护“德先生”“赛先生”，反对旧伦理、旧宗教 |
材料四 近百年中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？能废除我们的家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话，我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史新编》总论
(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出清政府在“三次灾难性的战争”后被迫签订的不平等条约名称。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析材料中条约内容的特点，并简述该条约对中国社会性质的影响。
(3)根据材料一所示表格，在A、B、C处填上相应的内容。并结合材料三和材料四、任选A、B、C中的一个事件进行评价。（要求：明确写出所选事件名称后再进行评价）。
