材料一 有人说人类有史以来经历了两次革命，第一次是瓦特改良蒸汽机的问世增加了人类的臂力，第二次是电子计算机的问世伸展了人类的脑力，使人类拥有了无穷的智慧和力量。
——王鸿生《世界科学技术史》
材料二 一些学者早已为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。当代物理学家沃纳·汉森伯格说：“在历史的进程中，地球上的人类第一次只面对自己，他们发现不再有任何其他的伙伴或敌人”。
——德尼兹·加尔亚《欧洲史》
（1）据材料一并结合所学知识，指出“第一次工业革命”率先在哪国发生及其开始的标志。促成其发生的有利因素是什么。
（2）结合两则材料及所学知识，概括科技发展带给人类社会的影响。
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材料一 在1860年前后，自由贸易理论在英国至少有一两百年的历史，“国富论”也已问世几十年，如果自由贸易果真如此之好，为何英国偏偏选择在此时此刻转向自由贸易呢？究其原因，至少不是英国对都铎王朝以来历史经验的集体失忆，而是他们对自由贸易利益计算的结果。李斯特最早指出：“以其先进的经济，英国可以逐步开创更大程度的世界自由贸易。”同样，其他经济学家也指出，19世纪中期，英国成为“世界工厂”时，要使“日不落帝国”更为强大，就需要进行自由贸易。
一部分人希望单方面地降低英国关税，诱使他国贸易自由化，这将导致一种国际间的劳动分工，由英国专门制造加工他国的农产品和原料品。其逻辑体系如下图：
——据梅俊杰《自由贸易的神话：英美富强之道考辨》等整理
材料二 大约从19世纪70～80年代开始，英国形成了“从美国和德国进口第二次工业革命的制成品，对外出口第一次工业革命的制成品”的工业贸易结构。但是，向其殖民地出售制成品并未促使生产商产业升级，反倒因为忽视在国内对第二次工业革命新兴产业进行投资，为英国工业竞争地位的削弱“助”了一臂之力。英国贸易规模的持续扩大带有很大的欺骗性，掩盖了这种质变的潜流。
德国与美国利用英国的自由贸易大举进入英国市场，并出售其第二次工业革命的新产品，在英国市场上与英国制成品展开激烈竞争。它们赶超的共同主线就是对自由贸易的集体不信任，特点是不在原有主导产业上与老牌帝国一决高下，而是另辟蹊径寻求和发展新的主导产业，寻求和发展动态的竞争力。
——摘编自邓久根、贾根良《英国因何丧失了第二次工业革命的领先地位？》
（1）根据材料一，指出19世纪中期英国推行自由贸易的目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国在第二次工业革命时期走向衰落的原因，综合材料一、二，谈谈英国自由贸易对我国经济发展的启示。
材料一 工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在……十七世纪时，政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。
——奇波拉《欧洲经济史》
材料二 在科学技术的推动下，1870年至1900年间，科学与技术得到了密切的结合，在科学的作用下，一系列新兴工业出现了。
（1）依据材料一，结合所学知识，概括英国工业革命的原因。
（2）第二次工业革命中，诞生了哪些新兴的工业？材料二中，作者认为“新兴工业”出现的原因是什么？
材料一 夺取印第安人生命的最直接杀手并非欧洲人的枪炮，而是天花、霍乱、腮腺炎、麻疹、淋病和黄热病，这些早已被欧洲人适应的疾病对印第安人极具杀伤力。天花成了欧洲人征服美洲的同盟军。一方面是印第安人人口的崩溃，一方面是西班牙殖民者“铲除一种文化，如同路人随手折下路边一朵向日葵”，印第安人的文献被殖民者当作“魔鬼的作品”付之一炬。
——摘编自易富贤《大国空巢》
材料二 一部分农村居民的被剥夺和被驱逐，不仅为工业资本游离出工人及其生活资料和劳动资料，同时也建立了国内市场。只有大工业才用机器为资本主义农业提供了牢固的基础，彻底地剥夺了极大多数农民，使农业和农村家庭手工业完全分离。因为机器大工业铲除了农村家庭手工业的根基——纺纱与织布。这样，工业资本才完全征服了整个国内市场。
——摘编自马克思《资本论》
（1）根据材料一，概括欧洲人征服美洲的方式，并结合所学知识分析其对美洲和欧洲的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述英国工业资本征服整个国内市场的过程，并指出在这一征服过程中“纺纱与织布”领域的一项重要发明及其发明人。
材料一1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金。”他还对西班牙国王和王后说，“臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更美丽……臣以为此地除天主教徒外，陛下不应准许任何异国人染指其间，因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”。
——摘编自孙家堃译《哥伦布航海日记》
材料二
(1)根据材料一，指出哥伦布远洋航行的目的。并结合所学知识，指出新航路开辟的原因及条件有哪些？
(2)根据材料二，并结合所学知识概括这次工业革命的影响有哪些？
材料一 工业革命不仅促进了英国社会生产力的巨大发展，也为英国教育的发展创造了许多内在和外在的有利条件，从而极大地促进了英国教育的发展。为了适应工业革命的需要，英国的学校数量大大增加了，教育内容日趋合理化、科学化，教育质量有了明显的提高，教育的大众化开始形成。
——摘编自张泰山、汪建武《英国工业革命对教育的促进作用》
材料二 到2010年，中国文盲率下降到3.5%以下，小学净入学率99.7%，初中阶段毛入学率100.1%；高中阶段毛入学率82.5%，整体水平超过中上等收入国家。高等教育毛入学率26.5%，高校在学总规模3105万，已跃居世界首位。在教育水平整体提升的同时，普通教育与职业教育、公办教育与民办教育、出国留学与来华留学同步发展。目前，中国已全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能“不花钱、有学上”。中等职业教育对农村经济困难家庭、城市低收入家庭和涉农专业的学生实行免费。加快实施国家助学制度，财政投入从2006年的18亿元增加到2010年的306亿元，覆盖面从高等学校扩大到中等职业学校和普通高中，共资助学生2130万名，还为1200多万义务教育寄宿生提供生活补助。
——摘编自袁贵仁《新时期我国教育改革发展的形势与任务》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括工业革命时期英国教育发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述我国新时期教育发展的表现。
材料一 1536年，英格兰与威尔士合并，初步实现了国家统一。17世纪中期，克伦威尔率军征服了苏格兰，实现了大不列颠的统一。17世纪后期资产阶级革命胜利后，“长期议会”废除了工商业领域中的部分特权，减少了对经济的干预；同时，颁布《人身保护法》《权利法案》等保护人身财产安全的法律。经过圈地运动，占地300英亩以上的大农场占耕地面积30%以上，占地100英亩以上的中等农场占耕地面积40%以上。18世纪60年代，英国开始工业革命，80年代经济起飞并持续增长。
——摘编自萨利《剧变：英国工业革命》等
材料二 工业革命前，英、法两国的社会经济水平相差不多。中世纪的法国.封建割据势力相对强大。15世纪末，法国基本实现统一、但至18世纪中期，全国32个省中，只有13个省结成关税同盟，其余19个省依然关卡林立。法国大革命推翻了封建政权，使法国工业革命开始起步。但革命动乱和旷日持久的战争，也在一定程度上破坏了经济，人口增长速度急剧下降，英国的封锁割断了法国与其殖民地的联系。法国大革命开始后，加强了小土地所有制，小农在政治上和经济上都比较保守。19世纪中叶，资本主义农业才获得发展。
——摘编自享德林《欧洲的工业革命》等
(1)根据材料一并结合所学知识，简析英国开展工业革命的有利因素。(2)根据材料二并结合所学知识，说明影响法国开展工业革命的不利因素。
(3)根据材料并结合所学知识，概括影响国家工业化的重要条件。
工业革命兴起的原因一直困扰着历史学家，下面是一些具有代表性的观点：
材料一 英国是特别热衷于科学和工程技术的地方。牛顿曾担任早期院长的著名皇家科学院，建立于1660年，是智力活跃的直接源头。确实，这种对小器械、机器和各种设计的普遍兴趣，很快就变成了全国性的轻度疯狂。
——[美]丹尼斯•舍尔曼《西方文明史读本》
材料二 在18世纪和19世纪之初，英国已经建成为一个殖民帝国，把整个美洲和欧洲市场都置于其控制之下。它建立起一支庞大的商船队，夺取了制海权。禝取利润的动机，激励他们去寻找更迅速地提高生产的办法。
——[美】R.R.帕尔默《工业革命：变革世界的引擎》
材料三 1973年，诺斯出版了《西方世界的兴起》，系统地提出一个影响极大的理论：西方之所以产生了工业资本主义而迅速兴起，是因为它形成了一套有利于资本主义发展的制度安排，其中最重要的是所有权的确立。
——董正华《世界现代化进程十五讲》
(1)请指出上述三则材料分别认为工业革命兴起的重要原因是什么？
(2)拫据所学知识，列举能够支撑材料•一、二中观点的史实各二个。
材料一 当手工工场的生产发展到一定水平以后，再也无法满足日益扩大和增长的国内外市场的要求，于是创造一种新的具有更高的生产力水平和更适合于资产阶级追求高额利润的生产的技术和生产组织的要求，成为刻不容缓的事。18世纪的几乎所有发明家都是被实际问题所推动着、自从文艺复兴以来，科学思想已逐渐摆脱了神学迷信的桎梏……到17世纪末以后，英国的社会政治环境，又为科学思想的发展以及技术的创造发明英定了适宜的土壤，生产技术上的发明就不断涌现了出来。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》
材料二 在英国城市化过程中，工厂主在自认为最有利于其经济活动的土地上任意建造厂房，如曼彻斯特、伯明翰等城市，狭窄且不规则的街道上工业建筑和居民建筑混杂交织在一起，工业生产所带来的污水和浓烟在城市里蔓延……到19世纪早期，几乎所有快速增长的大城市的人口密度都达到了每英亩300人，低矮的工人住宅区到处都是水洼，被垃圾、废弃物和臭气所包围……日益突出的城市问题引起了社会的广泛关注。
——摘编自梁远《近代英国城市规划与城市病治理研究》
材料三 第二次工业革命不同于第一次工业革命，它比第一次工业革命更为科学，它关心的主要不是增加和改进现有产品，而是推出新产品。它的效果更为迅速、成果更为巨大，因而对人们生活和思想的影响也更工白性煤和铁的时代已经被钢和电、石油和化学的时代所取代.大量的人口被城市所吸收、大都市大量出现、而且是全球性的.
——摘编自尹海峰《第二次工业革命和帝国主义对世界历史发展的作用》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括工业革命首先发生在英国的原因。
(2)根据材料二并结合所学，指出近代英国“城市病”的主要表现。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析第二次工.业革命的影响。
