中国古代某学者评论道:“不顾人情,视斯民饮食男女之欲,为人生所不能无的,都以为毫无价值而不足恤。”次评论针对的是
A.“人之性恶” | B.“三纲五常” |
C.“清心寡欲” | D.“存天理,灭人欲” |
18-19高三上·江苏常州·期末 查看更多[9]
福建省三明市永安市第三中学高中校2021-2022学年高二10月月考(物理班)历史试题甘肃省兰州市片区2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理科)试题山西省运城市东康一中2019-2020学年高二上学期期中段考试历史试题河北省张家口市2019-2020学年高二10月水平测试合格性考试历史试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学2019-2020学年高二10月月考历史试题(选修)江苏省常州一中2019届高三第一学期期初(8月)考试历史试卷山东省乐陵市第一中学2019届高三历史一轮复习练习:宋明理学新疆兵团第二师华山中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题江苏省常州市2018届高三上学期期末考试历史试题
更新时间:2019-12-09 11:23:12
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A.封建迷信影响民间生活 |
B.社会风气日益开放 |
C.儒学走向世俗化社会化 |
D.理学成为官方正统 |
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【推荐2】《中国清代科技史》中写道:“如果把中国科技发展史比作一只航船,那么当我们翻开它几千年的航行日志时,顺治元年至宣统三年(1911年),这268年的航程是如此艰难曲折。鸦片战争前,水浅风弱,驶速迟缓……”鸦片战争前中国科技发展“驶速迟缓”的主要原因有
①重人伦、轻自然的文化传统
②专制集权的官僚体制
③闭关锁国政策的实行
④漠视私有产权,没有专利权观念
①重人伦、轻自然的文化传统
②专制集权的官僚体制
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A.①②③ |
B.①②③④ |
C.②③④ |
D.①② |
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A.格物致知 | B.发明本心 | C.知行合一 | D.天人感应 |
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【推荐2】同济医院院训为“格物明理,同舟共济”,与理学的为学之道相通。但古代有位思想家并不认同,认为此学习方式支离破碎,不能使人们树立对儒学的坚定信念。这位思想家是
A.董仲舒 |
B.张载 |
C.陆九渊 |
D.朱熹 |
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