【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国先秦仅有啬夫等有监察效用的官职，没有专职监察机构，但帝王常常巡狩各地。汉代沿用秦朝的御史垂直监察系统，设刺史代天子巡狩，还颁行《六条问事》监察高官豪右。唐代在御史台外再设谏官体系，颁行的《监察六法》规定监察官可对所有官员进行调查审计。宋承唐制，增设路州设通判等职，但监察官们主要依照皇帝零散的诏、敕、令调查审计。明清亦承唐制，且设六科给事中分察六部，增行《钦定台规》等监察法规。1927年，国民政府据孙中山“五权宪法”理论，出台《监察院组织法》成立监察院，并赋其对其他国家机关调查审计权，但因三权分立在中国没有文化根基，加之国民党独裁，致使监察旁落几近无效。

——摘编自张晋藩主编《中国古代监察制度史》等

材料二   古雅典公民大会常用“贝壳弹劾”对僭主、行政官投票惩戒或放逐，古罗马继承古希腊监察制度外，选任2名监察官分制执政官的行政权，并监督执政官和元老院。近代，欧美议会依据其所制定的法案监督政府财政，质询政府行政行为，弹劾包括司法官员在内的一切官员。从1809年开始，瑞典等欧美各国议会陆续专设若干名行政监察专员监督政府，保障公民合法权利落实情况。将除涉密事项外，各国年度监察报告一概向民众公开。

——摘编自董建萍《西方政治制度史简编》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括中西方监察制度的异同，并简析二者不同的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析中西方监察制度对当代中国监察制度建设的启示。

【推荐2】阅读材料并回答问题。
材料一     唯一摆脱困境(人们彼此妨害)的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。
——古希腊思想家伊壁鸠鲁
材料二     近代史上法德两国成为一对宿敌。然而，1958年，德国总理阿登纳却前往法国总统戴高乐的家中进行了一次私人会谈。会谈中，戴高乐向阿登纳说：德国是法国在欧洲唯一的伙伴。
材料三   中国两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让，即便是对内部的改良力量也压制打压，直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患，逼得在朝与在野的双方兵戎相见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代，却鲜有成功的改良鼎新，国人可以向暴力屈服，却拙于制度创新。
——卢伟《懂得妥协很重要》
(1)结合材料一和所学知识，说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的。近代欧美国家政治生活中继承了妥协传统，请以17世纪晚期的英国和18世纪晚期的美国史实为例加以说明。
(2)材料二描述的是什么历史现象？这个现象的发展趋势如何？后来给世界政治格局带来了什么影响？
(3)概括材料三的观点。你是否赞同他的观点？结合新民主主义革命时期的史实说明。
(4)根据上述材料，你能得出哪些启示？

【推荐3】阅读材料，回答问题。
民主取代专制是历史进步的潮流，是世界人民的共同追求。
材料一：雅典的全体公民都要出席“公民大会”，解决城邦的一切重大事情，……每个公民在公民大会中都有选举权，都有可能被选为“议事会”成员，都要轮流参加陪审法庭。
——《顾准文集》
材料二：在现代社会中，无论是哪一统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式……
材料三：16~17世纪的中国，早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，而只能修补封建专制制度。
——张岱年、方克立《中国文化概论》
“辛亥革命……以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。……”
——《胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》
材料四：目前中国正在进行当代最伟大的社会实践，……中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点，这种民主所涉及的是史无前例地继续思考“孔子的公共伦理”，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。
——2008年2月7日德国《新德意志报》
（1）据材料一，指出雅典民主政治的基本特点。
（2）据材料二及所学知识，指出西方代议制民主是怎样确立的？
（3）据材料三及所学知识，概括中国16~17世纪早期启蒙思想家们“修补封建专制制度”的思想主张。请结合史实，从政治、经济、生活习俗方面说明辛亥革命是如何推动近代社会变革的？
（4）材料四所说的“特殊的民主”在社会主义现代化建设的新时期是通过哪些政治制度来实现的？
（5）结合上述材料，谈谈你对人类社会追求民主的认识？

【推荐1】阅读材料

材料一   《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习。如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族的通婚等。

——《西方文化史》

材料二   “妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。”“奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从‘命运’的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”

——《民法大全》

材料三   罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。现代资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接来源于罗马法。

（1）根据材料一、二，归纳指出罗马法存在的缺陷。

（2）为什么罗马法存在如此明显的缺陷，而后人却称它是“现代资本主义法制的先声”？试结合材料及所学知识谈谈你对罗马法的认识。

【推荐2】罗马法与近现代西方国家的法律制度有着历史的传承关系。阅读材料，回答问题。

材料一   随着罗马的不断征服，罗马国家的人口构成发生了很大变化，在罗马有许多非公民身份的人，还有许多非罗马的人。为了更好地处理这些关系，公元前242年罗马又设立外事裁判官，这样原来的裁判官便被称作内事裁判官。外事裁判官处理问题基于一系列对所有人都要一致的原则。这些原则具有所有人都要认可的合理性和公正性，故而被称作“万民法”。“万民法”与“市民法”有很大不同，由此开始法律观念逐步拓宽，罗马法也获得解放，变得更加自由。

——摘选自赵立行《世界文明史讲稿》

材料二   恩格斯曾经指出，罗马法固然是奴隶制社会的法律，但它同时又是“以私有制为基础的法律的最完备形式”，是“商品生产即资本主义以前的商品生产的完善法”。因此它也必然“包括着资本主义时期大多数的法律关系”，而且可谓“商品生产者社会的第一个世界性法”。……当商品经济发展到一定程度，资本主义生产兴起之时，它便应运而起，充分地为后来的资产阶级民法所效法和采用。

——江平等《罗马法基础》

材料三   《拿破仑法典》的基本内容：

第一编“人”，主要内容包括民事权利的享有及丧失……第二编为财产及对所有权的各种限制，……在所有权问题上，法典确立了绝对的个人所有制。

第三编为取得财产的各种方法，主要内容包括继承；先前赠与及遗嘱；……夫妻财产契约及夫妻间的相互权利……在契约方面，法典确立了“契约自由原则”。

——人教版《中外历史人物评说》教师教学用书

(1)根据材料一，结合所学，指出“外事裁判官”在罗马法体系形成过程中所具有的职能，并简述“万民法”与“市民法”的主要“不同”之处。
(2)根据材料二，结合所学，指出罗马法在世界法制史中的地位，并分析罗马法在近代“应运而起”的主要原因。
(3)结合所学概括材料三中《拿破仑民法典》的主要内容及体现的主要原则。分析该法典对19世纪法国社会所产生的作用。

【推荐3】意大利是欧洲历史古国，被称为“七丘城”和“永恒之城”，在世界近现代史上也留下了独特的身影。阅读材料，回答问题。

材料一   罗马帝国曾三次征服世界，但唯有法律征服世界是最为持久的征服。罗马法以其法理精深，体系完备著称于世…如果离开了古代罗马发达的商品经济，罗马法要达到如此发达之程度，那是不可想象的。罗马共和国末年，自然法的思想从希腊传入罗马。西塞罗把自然法思想加以通俗化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础。罗马也就成了世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法律来维护。

——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》

材料二   全民抗疫，大家自觉在家隔离，很多人叫着嚷着被憋坏了。其实，在忙碌的现代社会，疫情所带来的隔离正应该让人们静下心来，去关注平时没有精力考虑的事情。1348年，意大利佛罗伦萨流行了一场可怕的瘟疫，一群青年躲在郊区，每天以讲故事解闷，结果却谈出了文学艺术上的新观点，催生了著名的《十日谈》诞生，推动了意大利文艺复兴的进程。

——《疫情中应关注些有益的事》

材料三   1943年7月9日晚，随着一个军事行动开始实施，墨索里尼建立“新罗马帝国”的梦想也随之走向破产…“罗马梦魇”逐渐消退。1951一1962年，国家工业化以意大利历史任何一个阶段均无法与之比拟的速度发展，其增长率名列欧洲前列。到1962年，意大利人均生产增长率为5.6%，仅低于德国，超过任何西欧国家，被誉为经济“发展的奇迹”。

——摘编自瓦莱里奥·卡斯特罗诺沃《意大利经济史：从统一到今天》

(1)根据材料一，分析罗马法“达到如此发达之程度”的原因。结合所学，指出罗马法的精神。
(2)阅读材料二，写出《十日谈》的作者。结合所学，分析这部作品“却谈出了文学艺术上的新观点”的表现并写出一例该时期的建筑成就。
(3)根据材料三，写出该军事行动的名称。结合所学，概述战后意大利创造经济“发展的奇迹”的因素。

【推荐1】民主政治是现代化的重要标志之一，也是现代化的主要目标之一。世界近现代史上，各国人民为建立一个民主法制社会而进行了不懈的努力。2005年10月19日，中国政府首次发表了关于民主政治建设的白皮书。
（1）英国《权利法案》为限制王权作了哪些规定？英国确立的君主立宪制与传统的君主制度最根本的区别是什么？
（2）根据1787年宪法，美国是如何保障政治民主的？它对美国社会的发展有何积极影响？
（3）阻碍近代中国社会实现政治民主的主要因素有哪些？
（4）与西方国家相比，当代中国民主政治的基本特点是什么？

【推荐2】民主是人类政治文明发展的成果。由于不同的历史条件，各国的民主道路并不相同。阅读材料回答问题。

材料一：光荣革命在一个有长期专制传统的国家找到了摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。它是英国文化模式的一个重要组成部分。

材料二：18世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接结果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

材料三：

第十五条修正案（1870年）

第一款合众国公民的投票权，不得因种族、肤色或曾被强迫服劳役而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。

第十九条修正案（1920年）

第一款合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。

第二十六条修正案（1971年）

第一款年满18岁或18岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以剥夺或限制

——摘编自《美国宪法修正案》

材料四：

第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律。

第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。

第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。

第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。

——《世界通史资料选辑•近代部分下册》

材料五：《中华民国临时约法》规定：中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。司法权由法院独立行使。

（1）据材料一并结合所学知识，分析英国控制“控制者”的办法有哪些？材料一中的“英国文化模式”有何特点？

（2）据材料二并结合所学知识，说明美国对民主政治体制有什么“创新”？根据材料三说明美国宪法修正案的进步之处？

（3）据材料一、四并结合所学知识说明，德国的政治体制与英国有何不同？

（4）根据材料五并结合所学知识分析《中华民国临时约法》的意义。

【推荐3】妥协是政治的艺术，是西方民主政治得以确立和发展的一种手段。阅读下列材料：

材料一：这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系……调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。

——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一一英国文化模式溯源》

材料二：美国宪法是美国建国初期多元利益集团（群体）谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协。谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。

——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一中的“两者”、“融合的手段”、和“崭新制度”分别指的是什么？此后英国又是如何用妥协的方式推进民主化进程的？
（2）据材料二说明为什么美国宪法能成为一部“活着的宪法”？结合所学知识指出，根据美国宪法，美国在协调中央与地方关系方面实行了什么制度？该制度的实行有何意义？
（3）综合上述材料，谈谈你对妥协与民主政治关系的认识。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   美国制宪会议结束后，不同政治派别就新宪法进行了一场大辩论，联邦派汉密尔顿除极力主张立法、行政和司法应分别由不同机关掌握、各自独立行使、相互制约制衡外，在当时还强调“行政权之强而有力”，认为行政首脑集权力于一人最有利于明智审慎，最足以取信于人民，最足以保障人民的权益；而行政首脑一职多人就会在国家处于最为严重危机的情况下妨害乃至破坏政府至关重要措施的执行；尤有甚者，派系分歧还可能使社会分裂成各走极端、不可调和，他们分别拥戴组成行政首脑部门中不同的个人，常使整个社会的重要利益牺牲于个人的虚荣、自负、顽固。这些主张从学理、经验和历史上作出了审慎的探究和精细的分析，超越了一时一地的斗争，为后人提供了永恒的意义。

——摘编自谭彦德《联邦党人文集导读》等

材料二 1903年，梁启超借助于来自德国国家学的思想资源，阐述出一种“国家主义”：欲救当日之中国，必须保留清朝皇帝，以君主立宪的方式行政治革命，这样才能在保证国家安全和疆土完整的同时建立近代的国民国家；一个民族，其心志强盛，虽足以立国，但其人民议论不合，方向各殊，势不得不分立数国；当时的中国，人们误解和滥用自由、平等等观念，思想过度而能力不足，用时人的话说就是，“无三人以上之法团、无能支一年之党派”。中国今日所最缺点而最急需者，在有机之统一与有力之秩序，而自由平等直其次耳。

——摘编自梁启超《政治学大家伯伦知理之学说》等

（1）根据材料一并结合所学知识，说明汉密尔顿的治国理念对近代美国政治形成的促进作用。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括梁启超的治国理念与汉密尔顿治国理念内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。

【推荐2】历史解释、历史比较、历史评价是历史学习的能力之一、阅读材料回答问题
材料一   古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教曰小说。小说演义之书，未尝自以为教也，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之，以至儿童妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒释道而更广也。释道犹劝人以善，小说专导人以恶……世人习而不察，辄怪乎刑狱之日繁，盗贼之日炽，岂知小说之于人心风俗者，已非一朝一夕之故也。
——（清）钱大昕（1728—1804年）著《潜研堂文集》卷十七《正俗》
（1）探讨因果是历史解释的重要形式”。根据对历史解释的认识，结合所学知识，解释材料一中作者的观点。
材料二 封建社会，中国女性处于传统文化的价值取向中，经济方面也无法独立，因而缺乏参政意识。……由于《临时约法》中没有男女平权的条文，1912年4月，一批知识女性成立中华民国女子参政同盟会，曾留学日本的唐群英被举为会长。唐随即与议长吴景濂辩论，声言如不赞成女子参政，妇女们便要用武力解决问题。8月同盟会改组为国民党，成立大会上，唐群英痛斥反对女子参政的宋教仁，并打了宋一记耳光。1913年唐群英发表文章批评袁世凯政府，女子参政运动遭到镇压。                                                
——据百度百科整理
材料三   1907年，一群受过良好教育的白人中产阶级英国妇女冲击国会，大约60多名妇女被捕。……1912年，几百名妇女因为争妇女选举权，被政府置入狱中，她们展开“绝食斗争”，全体绝食。1914年，欧战爆发，妇女专从事于救国运动，感动了长期对抗妇女参政运动的反对派。1918年，英国妇女经过50年的奋斗，终于获得选举权。
——仍然《上世纪初英国女权主义者争取参政权不惜暴力》
（2）据材料二、三概括20世纪初中英两国妇女争取参政权斗争的共同点。结合史实分析两国斗争结果不同的原因。
材料四   凡著中国古代哲学史者，其对于古人之学说，应具了解之同情，方可下笔。盖古人著书立说，皆有所为而发;故其所受之环境，所受之背景，非完全明了，则其学说不易评论。……吾人今日可依据之材料，仅为当时所遗存最小之一部;欲藉此残余断片，以窥测其全部结构，必须备艺术家欣赏古代绘画雕刻之眼光及精神，然后古人立说之用意与对象，始可以真了解。所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界，而对于其持论所以不得不如是之苦心孤诣，表一种之同情，始能批评其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论。
——陈寅恪：《冯友兰中国哲学史上册审查报告》（1930年）

事件	观点
美国1787年宪法	没有真正体现天赋人权的精神，具有妥协性和虚伪性
战时共产主义政策	严重损害了人民利益，为后来的经济、政治埋下隐患
光荣革命	很不彻底的革命，保留了大量封建残余，国王仍掌握了行政大权，为后来英国资本主义发展造成巨大障碍

（3）据材料中陈寅恪的认识,我们应如何评价“历史事件、学说”？按照这一认识，任选上表中的两种观点进行评价

【推荐3】作为一种理性选择，政治妥协是一种政治智慧，是妥协、让步、宽容与和解的艺术，近代民主宪政形成和发展过程中就蕴含着深刻的妥协精神。阅读材料，回答下列问题。

材料一   美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制，在美国两百多年的历史上，不同的利益集团根据不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。

——王希《原则与妥协》

材料二   以南京临时国会为中心舞台，惜阴堂为幕后磋商场所，南北通过谈判、妥协与法制程序，终于完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此称为中国版的“光荣革命”，我看是恰如其分的。我们看到，辛亥革命政权转移等一切重大政治议题，都经过了国会，没有打大仗，减少了流血，这是值得高度评价的。

——摘编自袁刚《国会和辛亥革命》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出美国1787年制宪会议上充斥了哪些主要矛盾？最终又通过哪些方式实现了妥协？
（2）根据材料二和所学知识，概述中国版“光荣革命”的特点。
（3）上述近代中外政治妥协为我们提供了什么启示？