材料 天安门广场的历史变迁
——摘编自陆杨《天安门广场的历史变迁》等
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据，论证充分。）
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材料 有学者如此形容20世纪.上半叶的中国革命：革命一旦启动，前一次的成功，会激励后一次的继续；前一次革命为后一次革命“预留”了空间，后一次革命在前一次革命的基础上推进，如高山滚石，越滚越急，越滚越猛。下图为这一进程的简单图示。
根据材料并结合中国近代史的知识.评析材料中的观点，得出结论。（要求：结论不能重复材料中的观点.持论有据，论证充分、表述清晰）
材料
——选自白海军《2049——相信中国》
依据图示任选一角度，自拟一个近现代中国政治文明演变特点的主题并进行论述（要求：主题明确，论从史出，史实充分，逻辑严密）。
材料 中国近代更是我国社会变化最大的历史时期；其历史演进的基本线索，史学界争鸣颇多，以下为几种主要的观点
| 观点 | 代表学者 | 主要内容 |
| “新陈代谢论” | 陈旭麓 | 认为近代中国社会是一个变革与反变革、反复推进的时代。1911年辛亥革命推翻清政府，1927年大革命推翻北洋军阀政府和1949年共产党领导革命推翻国民党，这三次革命高潮体现了中国近代社会的新陈代谢历程。 |
| “民族运动说” | 章开沅 | 强调近代中国人民反帝斗争比反封建斗争更为重要。“近代中国的民族运动，是一种兼具民族独立和社会革新双重要求的混合型运动……是近代中国客观存在的发展整体态势。” |
| “沉沦、上升论” | 张海鹏 | 认为近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明，近代中国这个沉沦到谷底，然后上升的过程，体现了中国近代史的发展规律。 |
——整理自章开沅《民族运动与中国近代史的基本线索》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》、张海鹏《中国近代通史》
根据材料并结合所学知识，选取以上任意一种观点进行探讨。（说明：可以肯定观点并论证其合理性，也可以否定、补充、修改观点，提出并论证自己的观点。理由充分、史论结合，逻辑清晰，论证合理）
材料 五四重要的事件都发生在1917年年初到1921年年底的五年之间，不过我们也不应把“五四”时代严格限定在这几年之内，有些民族思想和新思潮早在1915年就已经成形（如下表所示）。这一时期恰恰是中国社会承前启后的重要时期，是历史内涵复杂而丰富的历史之变期。
| 时间 | 事件 |
| 1915．5 | “中日民四条约”签订 |
| 1915．9 | 《青年杂志》创刊 |
| 1915年底 | “中华帝国”建立；反袁护国运动 |
| 1916年底 | 蔡元培任北大校长；《新青年》编辑部迁至北京 |
| 1917年夏 | 张勋复辟 |
| 1917．8 | 护法运动开始 |
| 1917．11 | 十月革命 |
| 1918．11 | 一战结束；李大钊发表《布尔什维主义的胜利》 |
| 1919．1 | 巴黎和会的召开 |
| 1919．5 | 五四运动爆发 |
| 1919．6 | 上海“三罢”斗争；拒签《凡尔赛和约》 |
| 1920 | 共产党早期组织建立 |
| 1921年 | 共产党成立 |
——据周策纵《五四运动史——现代中国的知识革命》
结合材料与所学中国近代史的相关知识，围绕“五四时期历史之变”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
材料 近代“新中国”一词内涵演变历程
| 时段 | 关键词 |
| 戊戌变法 | 立宪民主、向外移民、新国民 |
| 辛亥革命 | 民主共和国、法治、分权与制衡、新制度 |
| 五四运动 | 民主、科学、自由、平等、新文化、主义 |
| 国民大革命 | 民族独立、人民解放 |
| 国共十年对峙 | 统一中国，中华人民民主共和国 |
| 抗日战争 | 中华民主共和国、新民主主义、联合政府 |
| 人民解放战争 | 和平、民主、团结、人民民主专政 |
——据史宏波《近代以来“新中国”名词的历史考察》整理
阅读材料，围绕“新中国”一词内涵的演变提炼信息拟定一个论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰）
材料 美国学者周策纵先生在《五四运动》一书中对五四新文化运动按下面3个系统来展开阐释与评价:自由主义者的观点一场文艺复兴、 宗教改革和启蒙运动;保守的民族主义者和传统派的批判一中国的一场灾难: 共产党的解释一在列宁的号召 下开展的一场反帝反封建运动。洪晓楠、董德福等大陆学者以及日本学者沟口雄三认为，对五四新文化运动的历史诠释存在着3种不同的五四话语系统:唯物史观派作为主流意识形态的五四革命的强势话语系统:自由主义西化派有关五启蒙的渐进的弱势话语系统;文化保守主义派构建的反五四话语系统。
根据材料并结合所学中国近代史知识,就“五四新文化运动的内容与阐释”为主题提炼观点，并进行论证。(要求:观点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅，280 字左右)
在长期革命与建设的实践中，中国共产党和中国人民根据自己的国情逐步推进人民民主政权的建设。
材料
时间 | 法律 | 内容节选 |
| 1931年 | 《中华苏维埃共和国宪法大纲》 | 苏维埃政权是属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众的，凡上述苏维埃公民在十六岁以上皆享有苏维埃选举权和被选举权……一切剥削人的人和反革命分子没有选派代表参加政权和政治上自由的权利 |
| 1941年 | 《陕甘宁边区施政纲领》 | 在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理……保证一切抗日人民（地主、资本家、农民、工人等）的人权、政权、财权等 |
| 1954年 | 《中华人民共和国宪法》（1954年） | 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。中华人民共和国年满十八岁的公民……都有选举权和被选举权 |
材料 2019年10月1日晚，庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动在北京天安门广场盛大举行，其中游行活动有四个篇章。
序章：红日东升光芒万丈，五星红旗迎风飘扬。五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪。中华民族从此站起来。
第一篇章：唱响人民在中国共产党的领导下的奋斗建设之歌。人民共和国的一支支建设队伍，建设在政治上、经济上、外交上，建设在国家最需要的地方。
第二篇章：象征改革开放如春风化雨滋润着神州大地。中国共产党走出一条符合中国国情的发展道路。在这条希望的道路上，人民用双手实现现代化，中华民族从此富起来。
第三篇章：展示新时代中国人民多彩的民族复兴梦想。中国共产党领导中国人民坚持走中国特色社会主义道路，中华民族从此站起来。
结合材料信息，自拟一个论题，运用所学知识，加以论述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）
【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
材料
从上表国歌变迁中提出论题并进行解读。（要求：提取信息充分，观点明确；总结和归纳准确，完整；解释和分析逻辑清晰。）
党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月）
根据上述材料并结合中国现代史所学知识，围绕“中国式现代化道路”展开论述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，表述成文。）
材料 1949年至今我国四种发展观的主要内容和主要特征
| 主要内容 | 起步发展观 1949~1956年 | 政治发展观 1957～1977年 | 经济发展观 1978~2002年 | 科学发展观 2003年~至今 |
| 发展目标 | 恢复国民经济 | 巩固政治基础 | 发展生产力 | 人的全面发展 |
| 发展标准 | 工农业总产值 | 国家政局稳定 | 人均GDP | 人均GNH* |
| 发展途径 | 增长优先 | 政治斗争优先 | 生产力优先 | 全面协调发展 |
| 发展重点 | 重工业 | 政治意识领域 | 民用工业农业 | 着力民生改善 |
| 发展方式 | 外延式粗放型 | 阶级斗争 | 外延式粗放型 | 内涵式与集约式 |
| 发展形式 | 积累优先 | 政治挂帅 | 积累消费并举 | 科学发展 |
| 发展动力 | 生产关系革命 | 抓革命促经济 | 经济改革与开放 | 人对幸福的追求 |
| 发展态势 | 不切实际快速 | 政治表面稳定 | 经济快速发展 | 社会和谐发展 |
| 发展层面 | 单一经济 | 政治生活为主 | 经济社会发展 | 四个文明建设 |
| 区域发展 | 全国一起发展 | 全国人民革命 | 东部带动西部 | 东西兼顾协调 |
| 发展结果 | 经济初步恢复 | 经济衰落 | 经济发展迅速 | 社会发展显著 |
*注；人均GNH是称量一个国家人民生活质量高低的国民幸福指数。
——摘编自罗建文《60年来中国社会发展观演变特征与启示》
提取上表中的若干信息，围绕“中国发展观”，自拟一个具体论题，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合；表述成文，逻辑清晰）
