四川省达州渠县2020-2021学年七年级上学期期末语文试题
四川
七年级
期末
2021-12-02
754次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.但这时候,雨已经化了装,它经常变成美丽的雪花,飘然 |
B.这对于一般见异思迁的人,对于一般 |
C.冬天的早晨,门口 |
D.任何不 |
A.纪录片《超级工程》中的工匠们,无不对技术 |
B.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难,从不 |
C.同学们认为他提出的这条建议很有价值,都 |
D.他们一个说东,一个说西,如此 |
A.核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础,是党和国家教育方针在新时期的具体体现。 |
B.渠县体育馆项目填补了渠县中大型体育运动场馆的空白,建成投用后将极大丰富群众文化体育。 |
C.能否真正做到精准扶贫,是农村贫困户受益的根本保证。 |
D.渠县体育馆系渠县公共文化体育中心一期项目,投资约1.8亿,总规划用地面积近80余亩。 |
A.《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的短篇文言小说集,《狼》选自《聊斋志异》。 |
B.《陈太丘与友期行》中的“尊君”是尊称对方的父亲。“令尊”“惠顾”“劳驾”“舍弟”“见教”“寒舍”都属于古代常见的敬辞。 |
C.“他家的门上 |
D.“请说说本文运用比喻有什么好处?”(标点符号使用有误) |
二、语言表达 添加题型下试题
①与时间赛跑,同疫情抗争。
②众志成城,防控疫情。
③不要出门!不要出门!!不要出门!!!
④人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。
⑤生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。
我选第
时间 | 项目名称 | 中国(人数) | 美国(人数) |
2020年7月1日 | 每日新增确诊 | 3 | 4.3万 |
累计确诊 | 8.53万 | 261.88万 | |
2020年7月2日 | 每日新增确诊 | 5 | 5.4万 |
累计确诊 | 8.53万 | 267.28万 | |
2020年7月3日 | 每日新增确诊 | 3 | 5.7万 |
累计确诊 | 8.53万 | 272.98万 |
【知识点】 图表类
三、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)
(2)
(3)乡书何处达?
(4)刘禹锡的《秋词》中诗人抒发奋发进取豪情的诗句是:
(5)诸葛亮《诫子书》以“
(6)《论语》中阐明学习与思考的辩证关系的句子是:
【知识点】 名句名篇默写
四、名著阅读 添加题型下试题
【知识点】 《西游记》
五、填空题 添加题型下试题
【文段二】总觉得不大合适,可是无法形容出这种不合适来。现在是发现了大致相近的字眼了,“乌烟瘴气“,庶几乎其可也,只得走开……于是毫无问题,去考矿路学堂引去了。
上面两个文段出自名著《
【知识点】 《朝花夕拾》
六、诗歌鉴赏 添加题型下试题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【唐】李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
龙标野宴
【唐】王昌龄
沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。
莫道弦歌①愁远谪,青山明月不曾空。
【注】①弦歌:琴歌,抚琴而歌。
10.从《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“愁心”二字,可看出李白对远谪的王昌龄充满了无比的关切之情,试说说李白“愁”的内容。
11.已在龙标生活的王昌龄的心境怎么样呢?试结合《龙标野宴》一诗进行分析。
【知识点】 王昌龄(690-756) 李白(701-762) 诗
七、文言文阅读 添加题型下试题
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》)
覆巢之下安有完卵
孔融被收①,中外②惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁。二儿故琢钉③戏,了无遽容④。融谓使者曰:“冀⑤罪止于身,二儿可得全不。”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至。
(选自《世说新语·言语》)
【注释】①被收:被逮捕。②中外:朝廷内外。③琢钉:古时候一种儿童游戏。④遽(jù)容:恐惧的脸色。⑤冀:希望。
(1)下列加点的词语的意思完全相同的一项是( )
A. |
B.元方入门不 |
C. |
D.二儿 |
A.去后 |
B.相委 |
C.冀罪止 |
D.而两狼 |
A.大人/岂见覆巢之下/复有完卵乎 |
B.大人/岂见覆巢/之下复有完卵乎 |
C.大人岂见/覆巢/之下复有完卵乎 |
D.大人岂/见覆巢之/下复有完卵乎 |
①与人期行,相委而去。
②时融儿大者九岁,小者八岁。
(5)上述两文中的元方与孔融的两个儿子年纪虽小,却非等闲之辈,他们分别有哪些过人之处?
【知识点】 小说类
八、现代文阅读 添加题型下试题
长在树上的“宝石”
毛恪成
①“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。……如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。”这是鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢?
②覆盆子学名山莓,是蔷薇科悬钩子属植物,因其果实形、色、味与草莓相似且长在树上,故而也叫树莓。每年二三月份,树莓开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。
③四至六月,树莓结果。它的果实由很多小核果组成,接近球形或卵球形。依据果实不同的颜色,树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以红树莓最为常见。树莓果实可以鲜食,其口味独特,酸甜适中。这种鲜甜的味道,
④树莓的果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。例如其维生素C的含量是苹果的5倍,氨基酸的含量是苹果的10倍多,梨和柑橘的近30倍。联合国粮农组织称它是“第三代黄金水果”,欧洲人更将其称为“水果之王”。
⑤树莓还有较高的药用价值。我国很早就将树莓当作中药使用,李时珍在《本草纲目》一书中提到,覆盆子味甘、酸、平、无毒,具有清热解毒、美容养颜、延缓衰老等功效。国外也有研究表明,树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多国家,树莓也都被视为药食同源的神秘果实。
⑥总体来看,树莓极具开发价值,犹如长在树上的“宝石”。
(选自《百科知识》,有删改)
13.下面有关树莓的说法,A.树莓因果实的形、色、味与草莓相似且长在树上而得名,还有覆盆子、山莓等名称。 |
B.树莓在每年的二三月份开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。 |
C.树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以黄树莓最为常见。 |
D.树莓的果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗病强身。 |
A.使用列数字、作比较、分类别的说明方法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。 |
B.使用举例子、列数字、作比较的说明方法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。 |
C.使用打比方、列数字、分类别的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。 |
D.使用打比方、列数字、作比较的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。 |
A.文章开头用《从百草园到三味书屋》中的文字引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。 |
B.文中加点词“主要”“据说”,都体现了说明文语言准确、严密的特点。 |
C.第⑥段作者把树莓比作长在树上的“宝石”,生动形象地说明树莓极具开发价值。 |
D.本文是一篇事理说明文,融知识性、趣味性为一体,为读者普及了科学知识。 |
【知识点】 事物说明文
①我们沿着山路,又向上爬了大约两百米。他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
②吃过午饭,他又开始选橡子。趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。三年来,他一直这样,一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。听到这儿,我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说,他五十五岁,叫艾力泽·布菲,原来生活在山下,有自己的农场。可是,他先是失去了独子,接着,妻子也去世了。他选择了一个人生活,与羊群和狗做伴,平静地看着日子一天天地流走。他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧。
③第三天,我和牧羊人道了别。
④这样过了一年,第一次世界大战爆发了。我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,那一万棵橡树应该已经长成一片大树林了吧!
⑤牧羊人还活着,而且,身体还很硬朗。现在,他不再放羊。他说,羊吃树苗,就不养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。
⑥1910年种的橡树,已经长得比我都高,真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来,他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分为三块,最大的一块,有11公里宽。当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造。
⑦这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
⑧路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!
(1)根据要求回答下面的问题。
①他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。(这句话用了什么描写方法?有何作用?)
②在这
(2)选文采用了第几人称来叙事的?有何好处?
(3)《植树的牧羊人》被拍成动画片后,在世界各地引起了很大的反响,人们纷纷发表观后感。下面是摘录的一些博客内容,请你在自己的博客上也发表一些评论。
痴心不改:孤独的牧羊人虽说生活单调,但是他的生活还是有动力的,有盼头的。他总是盼着这块土地能够蔚然成林,人们生活幸福。低调者:牧羊人的故事告诉我:一个人或者少数人的幸福很难维持的,想获得长久的幸福,就要为更多的人考虑,要爱护环境、珍惜我们的资源。
你的博客名:
评论:
【知识点】 小说
老枣树下的斑驳流年
①淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿,落到地面的声音。
②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人?
③从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。
④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。
⑤我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而,举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸花糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。
⑥母亲也有破例的时候。
⑦八岁那年,一天,放学后我一口气跑回家,哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说:“走,妈妈给你打枣吃。”
⑧那天,母亲只一会儿就树上的枣打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。
⑨十三岁那年,到了红枣收获的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告诉老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲儿往树上打,气出来心里就不觉得憋屈了。”
⑩真的,我举起棍子噼里啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树,我心里又很难过。母亲却笑微微地说:“枣树越打越旺。”直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。
⑪十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,我弯身去拾,却看见母亲坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。
⑫一次欠,我用打老枣树的法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。
⑬忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦,将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。
⑭后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。
⑮夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。
17.阅读第⑥~⑪段,照示例用四字短概括后两次打枣的原因。示例:第一次:无理哭闹后打枣。
第二次:
第三次:
18.结合括号中的提示,揣摩下列词句,体会作者的情感。
(1)终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。(连用三个“终于”有何作用?)
(2)忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。(请从修辞手法角度赏析。)
19.本文有多条线索,请说出其中两条。
20.下面是史铁生《秋天的怀念》中的一段文字,与文中第⑨段的画线句子进行比较:同样是写母亲,内容和写法上有何异同?
母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
九、作文 添加题型下试题
只要我们留心观察,用心体验,就会发现,生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,有时甚至能从寻常小事中感悟出一些道理。
请以“我懂得了 ”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)请你从“真诚”“感恩”“珍惜”“宽容”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)中心明确,条理清楚,有真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(4)不少于600字。
【知识点】 半命题作文
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 易误读常见字 常见易错字 | |
2 | 0.65 | 成语和熟语 | |
3 | 0.85 | 病句辨析与修改 成分残缺或赘余 表意不明 | |
4 | 0.65 | 一般词语 标点符号 文学常识综合 文化常识综合 | |
二、语言表达 | |||
5 | 0.65 | 宣传标语 | |
6 | 0.65 | 图表类 | |
三、名句名篇默写 | |||
7 | 0.85 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
四、名著阅读 | |||
8 | 0.65 | 《西游记》 | |
五、填空题 | |||
9 | 0.85 | 《朝花夕拾》 | |
六、诗歌鉴赏 | |||
10-11 | 0.65 | 王昌龄(690-756) 李白(701-762) 诗 | |
七、文言文阅读 | |||
12 | 0.65 | 小说类 | 对比阅读 |
八、现代文阅读 | |||
13-15 | 0.65 | 事物说明文 | |
16 | 0.65 | 小说 | |
17-20 | 0.65 | 中国现当代作者 散文 | |
九、作文 | |||
21 | 0.65 | 半命题作文 |