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江西省赣州市石城县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题
江西 七年级 期末 2022-07-17 47次 整体难度: 容易 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 容易(0.94)
1. 下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(     
A.人们从田笼间归来,农具的(kē)碰声,驴马的(gāo)鸣声,老人们大嗓门聊天发出的声音,此起彼伏。
B.马克思为革命(diān)沛流离40年,仍然在为崇高的目标而至死不懈,并在恩格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。
C.钱塘江的潮水如期而至,波涛连天,汹涌澎(bài),排山倒海,甚是壮观,巨大的声音振耳欲聋。
D.李时珍穷尽一生(qì)而不舍潜心研究医学,最终从一位乡野小郎中,成为妇儒皆知的一代“药圣”。
2022-07-17更新 | 64次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市石城县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题
选择题 | 容易(0.94)
2. 在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是(     

在异彩纷呈的中国历史舞台上,叱咤风云的孙仲谋         ,声震天地; 手不释卷的吕蒙士别三日,令人刮目相待;博学         的邓稼先,为国防事业沥尽心血;       的老王抱病送礼,表达深情厚意;目不识丁的长妈妈,买来“我”最心爱的宝书……他们或伟大或平凡,但都唤起了我们对理想的           ,对人性之美的追求。

A.怒气冲天   睿智   鲜为人知   向往B.怒气冲天   睿智   不为人知   憧憬
C.气冲斗牛   智慧   鲜为人知   憧憬D.气冲斗牛   智慧   不为人知   向往
选择题 | 适中(0.65)
3. 下列语句中没有语病的一项是(     
A.通过《中国诗词大会》现场一百余位诗词达人的比赛,使全国电视观众重温经典古诗词,传承中华民族传统文化之美。
B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
C.为了后代能遥望星空,荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。
D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
2022-07-14更新 | 789次组卷 | 2卷引用:江西省赣州市石城县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
真题 名校
4. 请将下列句子组成语言连贯的一段话,将句子序号依次填写在括号内。

①竹,柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。

②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。

③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。

虚心有致,高风亮节"是雅士对竹的评价:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风则是活脱脱的人格写照了。

⑤郑板桥一生爱画竹,自有个中缘由,苏东坡宁可食无肉,不可居无竹,也不仅仅是情趣使然。

正确的句序是:(     )
2023-12-31更新 | 102次组卷 | 36卷引用:湖南省长沙市麓山国际实验学校2017-2018学年八年级暑假作业检测语文试题

三、选择题 添加题型下试题

选择题 | 较易(0.85)
5. 班级围绕“家国情怀诗词名句我来说”展开比赛,下面四位同学的发言,不符合要求的一项是(     
A.甲:我认为曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”这两句写出了作者为了解除国难而献身,把死亡看作回家一样,表现了其为国牺牲、视死如归的崇高爱国主义精神。
B.乙:我认为李白的“何日平胡虏,良人罢远征”这两句既写出了长安思妇期盼胡虏早日被平定的国家大义,也表达出她们盼望良人早日回家的心情,彰显出了她们的家国情怀。
C.丙:我认为颜真卿的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”这两句写出了每天三更半夜到鸡啼叫时,正是男儿们读书的最好时间,表现了诗人对青少年的劝勉之情:珍惜时光认真读书,好英勇杀敌报效国家。
D.丁:我认为杜甫的“戎马关山北,凭轩涕泗流”这两句写杜甫在悲苦的晚年还关心国家西北边疆战争,既感伤国家和人民,又担忧自己,靠着栏杆流下伤心的眼泪,表达了他深厚的爱国情怀。

四、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 适中(0.65)
阅读下面古诗,完成下面小题。

题大庾岭北驿

宋之问

阳月南飞雁,传闻至此回。

我行殊未已,何日复归来。

江静潮初落,林昏瘴不开。

明朝望乡处,应见陇头梅


【注】①大庾岭:在江西、广东交界处,是战略要塞的五岭之一。北驿:大庾岭北面的驿站。这首诗是诗人被贬泷州途经大庾岭时所作。②阳月:阴历十月。③瘴:旧指南方湿热气候下山林间有害的毒气。④陇头梅:南朝梁时诗人陆凯《赠范晔诗》写道:“折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”
6.下列对这首诗的理解与赏析不正确的一项是(     
A.前两联由雁及人,对照鲜明,把诗人痛苦伤感等复杂情感表现得深切感人。
B.诗歌颈联写景,用“江静”反衬诗人心潮之不静;以“林昏”正衬心境的愁苦迷茫。
C.尾联写诗人期待第二天早上去观赏陇头的红梅,以解思乡之苦。
D.这首诗旨在“愁”,全篇却未着一“愁”字,用词考究,情真意切,感人肺腑。
7.本诗表达了诗人怎样的情感?
2022-07-17更新 | 73次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市石城县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

五、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-课外阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文言文,完成下面小题

卖蒜老叟

南阳县有杨二相公者,每至演武场传授枪棒,观者如堵。忽一日,有卖蒜叟,龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨怒骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声。见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出,哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

(节选自清·袁枚《子不语·卷十四·卖蒜叟》,有删改)


【注释】①揶揄:出言嘲笑、讽刺。
8.解释文中加点词。
(     )   (     )   (     )
9.翻译文中划线句。
(1)叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?
(2)老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
10.小灵想把这篇课外文章推荐给同学们作为《卖油翁》的拓展性材料。请你从内容、写法等角度比较两篇文章,帮她简述推荐理由。
2022-07-17更新 | 99次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市石城县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题
共计 平均难度:一般