吉林省长春市双阳区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题
吉林
七年级
期末
2022-12-23
184次
整体难度：
容易
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、名句名篇默写 添加题型下试题
走进丰富多彩的诗（词曲）文世界，我们惊奇地发现：诗中有情，李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，
【知识点】 名句名篇默写
二、语言表达 添加题型下试题
【知识点】 图文转换
三、选择题 添加题型下试题
| A．叔叔，令尊现在在汽车厂就职。 |
| B．令郎是我的朋友，他特别优秀，是我学习的榜样。 |
| C．如果您在电脑方面有什么问题，我会赐教于您。 |
| D．我久仰您的大名，您看这是我的作品，请您发表拙见。 |
【知识点】 敬词谦词
| A．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 |
| B．想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针。 |
| C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 |
| D．两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。 |
四、综合性学习 添加题型下试题
为推进全区师生大阅读，你校开展以“阅读·悦心”为主题的读书交流会，请你参与并完成以下任务。
【活动一】宣传标语
(1)为营造活动氛围，请你围绕“阅读·悦心”的主题，为读书交流会拟写一条宣传标语。
【活动二】活动形式
(2)为将本次活动开展得有声有色，请你仿照示例设计一种活动形式，并写出具体活动内容（至少要有两个项目）。
示例：活动形式：赛诗会。
活动内容：①指定背诵名诗；②演唱宋词；③给诗作画；④为画配诗；⑤诗歌质疑；⑥诗词名句接龙。
活动形式：
活动内容：
【活动三】邀请老师
(3)为提高本次活动的质量，特邀请文学名家李老师给予现场指导，见到李老师，你会这样说（ ）
| A．李老师您好，真是闻名不如见面，我们学校要开展读书交流会，您可一定要去呀！ |
| B．我是第一中学的学生，您是李老师吧！我是来邀请您参加我们学校周五举办的读书活动的。 |
| C．李老师您好，我是第一中学的学生XX，我校邀请您于本周五下午一点到学校为“阅读·悦心”主题读书交流会做现场指导，望您百忙之中抽空参加。 |
| D．李老师，因为您是文学名家，所以我来邀请您为我校的读书交流会做现场指导，时间是本周五下午一点，希望您能准时莅临。 |
【活动四】开场白
(4)下面文字，是主持人开场白中的一部分，请你依据上下句将其补充完整。
最是书香能致远，读书之乐乐无穷！
读书，丰厚了我们的文学底蕴。
读书，
……
翻开《湘行散记》，
领略沈从文再现的湘西的现实与历史，
打开《白洋淀纪事》，
感受
……
杜甫曾说：“
让我们与书为伴，让阅读愉悦我们的心灵。
五、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜①，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事②，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将
（选自纪昀《阅微草堂笔记》）
【注释】①畜：养。②厅事：所住的堂屋。③伺：等待。④信不诬哉：确实不虚妄啊。⑤遁逸：逃跑。
6．【甲】文作者是
7．解释下列加点字在文中的意思。
（1）
（3）再就枕
8．用“/”线标示下列句子的停顿。
此人何取而自贻患耶！
9．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
10．从甲文屠夫与狼斗智斗勇的故事中，你得到了怎样的启示？
11．乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了对“此人”的什么态度？
12．请结合文章说一说，甲乙两文中的狼具有哪些共同特征？
【知识点】 蒲松龄(1640-1715) 小说类 纪昀（1724－1805）
