甘肃省定西市临洮县2022-2023学年九年级上学期期中语文试题
甘肃
九年级
期中
2023-01-21
78次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、写作、阅读与鉴赏
一、基础知识综合 添加题型下试题
“自强不息”出自《周易》“天行健,君子以自强不息”。古人认为,天体①kè shǒu自身本性运行,刚健有力,永不停息。君子也应发挥主动性,勤勉不懈,奋发进取。这不但是中国人树立的自身理想,却和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格。
何谓自强?自强是直面困苦的意志,在艰难面前不灰心丧气,不③ ;自强是君子气节,在危难面前,不委曲求全,不④ ;自强是名利之外的坦荡,不②jiǎo róu zào zuò,不⑤ 。自强不息的真谛就是:脚踏实地地做好分内的每一件事。
(1)请你根据拼音,写出相应的汉字。
①
(2)请你结合语境,将正确的选项写到相应的横线上。
A.见风使舵 B.妄自菲薄 C卑躬屈膝
③
(3)画线句子有语病,请修改后将正确句子写下来。
二、选择题 添加题型下试题
卫夫人教授王羲之书法,她认为:点如“高峰坠石”,让人理解 ,横如“ ”,让人领悟 ;竖如“ ”,让人知道 。书法之美,一直是与生命相通的!
①强韧和坚持 ②万岁枯藤 ③重量与速度 ④千里阵云 ⑤开阔的胸怀A.①②③④⑤ | B.③④①②⑤ |
C.③④⑤②① | D.⑤②①④③ |
【知识点】 衔接与排序
A.“老家的院子里有一棵苹果树,那高大的身躯铺设了一地绿荫。”本句中的“高大”和“铺设”依次是形容词和动词。 |
B.“磨砺内心比粉饰外表要难得多,犹如水晶与玻璃的区别。”本句中“磨砺内心”和“水晶与玻璃”依次是动宾短语和并列短语。 |
C.“黎明在一滴露的细光里,擦亮自己的身影。”本句中“黎明”“擦亮”依次是句子的主语和谓语。 |
D.“旅游业真正卖的不是机票和饭店房间,而是旅途中的经验。”这是一个表示选择关系的复句。 |
三、综合性学习 添加题型下试题
(1)语文老师正在通过“云课堂”讲授“和”文化的知识。请你运用积累的有关“和”文化的故事、俗语、名言等,仿照示例写出对“和”的理解。
示例:从“六尺巷”的故事中,我懂得了“和”是忍让与宽容。
(2)学校将在7月17日举办“云知识”线下专题讲座,要求全体同学参加。小明同学因家中有事不能参加,假如你是小明,请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假。
(3)通过这次活动,你一定对“云生活”有了些了解,请你向父亲或母亲介绍下“云生活”给我们带来哪些益处。(至少说出两方面益处)
四、名句名篇默写 添加题型下试题
言为心声,文如其人。纵观我国古今著名诗文,很多篇章都体现了作者的人生目标和追求:范仲淹在《岳阳楼记》中抒写自己政治抱负的句子是①
【知识点】 名句名篇默写
五、现代文阅读 添加题型下试题
被镰刀收刈的时间
李新文
①家,被杂草丛生的田埂牵连着,像一种指引。一路上,溪水的流动声、蛙鼓的呱啦声以及阳光细脆的落地声,形同盛大的欢迎仪式。这气氛平和,能让一颗心安静下来。
②突然,我的眼睛闪了一下,定定神,才看清是一道光。那光,从不远处的挡土墙上传过来,一晃一晃的。哦,是把镰刀,钢火不坏的镰刀。刀嘴啄在泥墙缝里,咬得很深,似有强大的力量抵着。很显然,那股劲儿只有与土地打交道久了的人才有。刀柄悬在半空,仍保持着挥镰的姿势。镰刀,在梅溪乡下又被喊做“镰子”,农忙时节,在稻秆上一走,出现齐整的切口,似与季节做了个了断。
③这样的刀,好像是冲着乡下女人来到这世上的。比如,捏在我娘手里,有着天然的美。那时候她一点都不老。收刈的前一天,我娘准会到下畈的梅子市供销店买几把,顺便砍点肉,随后折回来。镰子的光芒随着手臂的晃动忽闪而出,有点儿浪漫,有点儿迷离,并与嘴角边挂着的笑形成呼应。趁着没人,我将家伙什偷出一把,跑到大门口划格子。不一会儿,地面现出一条条印痕。谁知,几只蚂蚁屁颠颠地窜来,在格子里乱撞,我以为是捣乱,不由分说一顿猛扎,稍不注意,扎到自己的脚趾上,痛得哇哇大叫。娘闻声赶来,用手抚摸我那受伤的部位,一边鼓着腮帮吹气,一边说没事、没事。好长时间,这情形常在梦里出现,还有一股隐隐的痛从心里漫出。睁开眼,到处是夜色和了无边际的迷茫,以至于我老觉得像一片叶子在异乡的夜里漂浮,找不到回家的路。
④年少时的情景,成为甩也甩不开的记忆。而记忆的面积,往往比不过田野的宽展。盛夏会用大片的谷物召唤镰刀的到来。这时候,我娘起得早,鸡叫三番便开始张罗茶水、草帽和镰子,随后,掀开门帘朝我直喊:起来、起来了,太阳晒屁股喽!而我最怕刈谷子,一想起白花花的太阳就浑身不自在,像每个毛细孔都在冒汗,因而赖在床上,磨一阵算一阵。出门一望,月儿已挂在西天上,散发着旷古的清辉。便想,如果月光是夜的通道,那么,脚步匆匆的农人该是叫月色招徕的劳动者。这样一来,我的姗姗来迟是不是有失礼数呢?
⑤稻田上,镰子一字排开,牵着人的身体在动,一线线耀眼的光芒照亮谷子的归程。月光真是月光,不经意调出最佳角度,将我娘的身子骨定格成一个特写镜头:她的腰背弓着,嘴巴抿着,手里的物器迅速迈进。
⑥娘亲口告诉我:刀要捏紧,秆要抓牢,脚要张开,心要放空,才像刈禾的样子。兴许,这是开镰的要领,亦是她多年的心得。
⑦起先,我满以为镰刀不过是见惯不惯的物件。长大后,一翻许慎的《说文》,才知,镰者,锲也。用时下的话讲即杀伐的意思,但是,作为今天收刈粮食的器具,却是温和的,宁馨的,说不准还是诗意的凸显。至少,我先前被镰刀刈伤后,不是很痛,尤其经我娘的抚摸,那种酸酸的痒痒的感觉,不可名状。与此同时,还有一股温暖贯穿身心。也许因了这份温暖,我的生命注定与镰刀有关。
⑧要说,我娘未必不是在这种温暖的力量牵引下,走向一个个日子的。每年一度的收刈,她总是起早摸黑,播种、育秧、春插、施肥、间稗……把无数的思绪和汗水撒向田垄,在生命的版图上踩出一串串脚印。等到扬花、抽穗时节,又在稻田边抚摸着一穗穗谷粒,兴奋的目光里,看得见一个个日子移动的痕迹。
⑨设若以时间为参照系,我敢肯定,每个乡下女人一生的作品不外乎两部;一部是满田的禾稼,另一部是她们的儿女。
(有删减)
6.通读全文,根据提示,按照文章顺序概括围绕“娘与镰刀”讲述的事情。(1)
(2)娘安抚被镰刀扎到脚的我
(3)娘早起准备好镰刀刈谷子
(4)
7.品味语言,回答下面问题。
①从
盛夏会用大片的谷物召唤镰刀的到来。
②结合语境,赏析第⑤段中加点词语。
8.结合文章内容,说说文章第①段的作用。
9.结合文章内容,谈谈你对第⑨段画线句“设若以时间为参照系,我敢肯定,每个乡下女人一生的作品不外乎两部;一部是满田的禾稼,另一部是她们的儿女”的理解。
【知识点】 散文