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2023年天津市中考考前压轴安心卷语文试题
天津 九年级 模拟预测 2023-06-21 900次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
1. 下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是(     
A.两(qī)       默(jiān)       而不舍(qiè)
B.红(yīn)     (chěng)     鞠躬尽(cuì)
C.沙(lì)       热(zhì)        然入梦(hān)
D.育(bǔ)       古(héng)       怒不可(è)
2023-05-23更新 | 500次组卷 | 3卷引用:2023年天津市河北区中考二模语文试题
选择题 | 较易(0.85)
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(     

从锦心绣口的诗词大会,到衣袂翩翩的汉服盛典,人们的民族自豪感和文化认同感,通过这些传统元素、经典意象被进一步激发,          在博物馆里的文物、分布在广阔大地上的遗产,以新的          走入公众视野、大众生活,我们在看到这些变化的同时,也应进一步思考如何发挥好文化消费模式的          作用。

A.陈列   姿态   引领B.陈列   姿势   引导
C.排列   姿势   引领D.排列   姿态   引导
2023-06-06更新 | 444次组卷 | 4卷引用:2023年天津市滨海新区中考二模语文试题
选择题 | 适中(0.65)
3. 下面语段标序号的句子中,有语病的一项是(       

①继承和弘扬中华优秀传统文化的精华,②吸收人类其他文明的优秀成果,③确立文化自主的意识与文化创新的精神,④自觉地创造我们自己的、具有时代性和前瞻性的文化,是中华文明能否复兴的关键所在。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
2023-05-31更新 | 620次组卷 | 3卷引用:2023年天津市河西区中考二模语文试题
选择题 | 适中(0.65)
4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(     

当我们高唱□明天,我们毕业□这首歌时,不由得想起本学期那多姿多彩的活动□读书节,让我们徜徉书海,开阔视野;健身节,让我们强健身体,磨炼意志;艺术节,让我们各展才华,共享快乐;社会实践活动,让我们中会了刺绣□雕刻□烹饪等多种技能……我们由衷地发出共同的心声:母校,谢谢您!

A.“      。 、 、B.“   ” : , ,
C.《      : 、 、D.《   》 。 , ,
2023-06-06更新 | 591次组卷 | 4卷引用:2023年天津市滨海新区中考二模语文试题
选择题 | 适中(0.65)
真题
5. 选出对文天祥《过零丁洋》赏析有误的一项(     

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

A.首联,诗人先回顾身世,遭遇辛苦,通过科举考试进入仕途,后追述战斗生涯,在频繁的抗元战争中已度过四年。
B.颔联对仗工整,比喻贴切,将国家和个人分别比作雨中浮萍和风中柳絮,感慨国破家亡和身世坎坷。
C.颈联中,诗人回忆曾在惶恐滩撤退,内心仍惊恐不安。如今身陷敌手,只身被押,远渡零丁洋,更感孤独无援。
D.尾联直抒胸臆,集中体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。
2023-02-09更新 | 1416次组卷 | 10卷引用:辽宁省锦州市2022年中考语文真题

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读《牡丹芍药 各美其美》完成下面小题。

牡丹芍药 各美其美

赵世伟

①牡丹素有国色天香”“花中之王的美誉,其实芍药原先比牡丹名头更响亮。北宋文学家王禹偁《芍药诗并序》说芍药百花之中,其名最古

②相比而言,牡丹在很长一段时期并不为人所知,甚至连名字都没有,人们用木芍药来代指牡丹。牡丹的兴盛始于唐朝,唐朝诗人白居易在《牡丹芳》中描写道:花开花落二十日,一城之人皆若狂。

③从植物学上看,牡丹与芍药同属芍药科芍药属。那我们该如何区分它们呢?

④牡丹和芍药的花期不同。民间常有谷雨时节看牡丹,立夏时节赏芍药的说法。其实这描述的是北方的情形。在江淮地区,由于气候温暖,清明前后牡丹就进入盛花期,随后就到了芍药绽放的时节。赏完牡丹赏芍药,让人大饱眼福。由于栽培技术的发展,如今牡丹和芍药可以通过人工调节,在一年四季随时开放,点缀人们的生活。

⑤牡丹为落叶灌木,而芍药为多年生草本植物。简单地说,牡丹是,芍药是。牡丹有比较硬而坚挺的茎,而芍药的茎属于草本,柔软纤细。到了秋冬季节,牡丹地上部分还能留有一段茎。而芍药的地上部分全部枯黄凋落,只有根还在泥土中延续生命。

⑥牡丹的叶子颜色是黄绿色或者浅绿色,叶片比较宽大,有35个叶裂,形似鹅掌;芍药的叶子呈深绿色,叶片较窄,1个叶柄上有3片小叶,叶片深裂,状若鸡爪。此外,牡丹花径较大,花瓣数量比较多,层层叠叠,给人以雍容华贵之感。芍药花径略小,显得更加匀称秀气。

⑦作为深受人们喜爱的观赏植物,牡丹和芍药的颜色都很丰富。牡丹是我国特有的植物,野生的牡丹种类均出自中国。利用野生牡丹资源,越来越多优良品种被培育出来。从颜色上说,以黄、绿、肉红、深红、银红为上品,黄、绿尤其珍贵,金黄色的品种格外夺目。

(选自《人民日报》2023年04月20日 )

6.下面的说法不符合原文意思的一项是(     
A.起初,芍药更有名,而牡丹不为人所知,当时人们称之为“木芍药”。
B.牡丹为落叶灌木,而芍药为草本植物,但牡丹与芍药同属芍药科芍药属。
C.从古至今,都是牡丹先进入盛花期,随后才到芍药绽放的时节。
D.野生的牡丹种类均出自中国,利用野生牡丹资源,培育出来越来越多优良品种。
7.下面对文章第⑥段使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是(     
A.使用列数字、作比较、打比方的说明方法,说明牡丹是“木”,芍药是“草”。
B.使用列数字、作比较、打比方的说明方法,说明牡丹和芍药在诸多方面有着差异。
C.使用列数字、下定义、分类别的说明方法,说明牡丹是“木”,芍药是“草”。
D.使用列数字、下定义、分类别的说明方法,说明牡丹和芍药在诸多方面有着差异。
8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是(     
A.第①段引经据典,引出说明内容,激发了读者的阅读兴趣。
B.第⑤段中加点词“全部”,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.本文采用总分总结构,条理清晰地介绍了牡丹和芍药的异同之处。
D.本文是一篇事物说明文,选取生活中常见的事物,为读者普及了科学知识。
2023-06-17更新 | 387次组卷 | 3卷引用:2023年天津市中考考前压轴安心卷语文试题

三、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-课内阅读 | 适中(0.65)
阅读《生于忧患,死于安乐》一文,完成下面小题。

生于忧患,死于安乐

《孟子》

于畎亩之中,傅说于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后。入则无法家拂士,出则无国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

9.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.舜于畎亩之中       发:兴起,指被任用
B.傅说于版筑之间       举:选拔、任用
C.征于色,发于声,而后       喻:了解、明白
D.出则无国外患者       敌:敌人
10.下列句子中没有通假字的一项是(     
A.行拂乱其所为B.曾益其所不能
C.困于心,衡于虑D.入则无法家拂士
11.下列对选文的理解分析,不正确的一项是(     
A.文章开篇列举六位先贤的事例,意在论述发现人才、培养人才的重要性。
B.文中作者认为造就人才,既要重视成才的客观条件,也要重视人的主观因素。
C.作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患,死于安乐”的道理。
D.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密。
2023-04-25更新 | 422次组卷 | 3卷引用:2023年天津市红桥区中考一模语文试题

四、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 适中(0.65)
12. 请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)________________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(2)散入珠帘湿罗幕,________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)________________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)________________,关山度若飞。(《木兰诗》)
(5)晓镜但愁云鬓改,________________。(李商隐《无题》)
(6)王维的《使至塞上》中“________________________________”两句,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光,笔力苍劲,意境雄浑。
2023-05-17更新 | 401次组卷 | 3卷引用:2023年天津市南开区中考二模语文试题

五、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-课外阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文言文,完成下面小题。

(范仲淹)服除,至京师,上宰相书,言朝政得失及民间利病,凡万馀言,王曾见而伟之。时晏殊亦在京师,荐一人为馆职,曾谓殊曰:“公知范仲淹,舍不荐,而荐斯人乎?已为公置不行,宜更荐仲淹也。”殊从之,遵除馆职。顷之,冬至立仗,礼官定议欲媚章献太后,请天子帅百官献寿于庭,仲淹奏以为不可。晏殊大惧,召仲淹,怒责之,以为狂。仲淹正色抗言曰:“仲淹受明公误知,常惧不称,为知己羞,不意今日更以正论得罪于门下也。”殊断无以应。

(选自《涑水记闻》,有删改)


【注释】①服除:服丧期满。官员在位,如父母去世,醉官回祖籍为父母守制二十七个月。②凡万馀言:凡,总共。馀,同“余”。③王曾:北宋名相、诗人。④除:任命,授职。⑤立仗:设立仪仗。⑥章献太后:即章献明肃太后。宋仁宗即位,曾垂帘听政。⑦明公:对晏殊的尊称。
13.解释文中加点的词的含义。
(1)京师,上宰相书______________
(2)殊断无以______________
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
晏殊大惧,召仲淹,怒责之,以为狂。
15.请结合原文分析,范仲淹具有哪些可贵品质。
2023-05-23更新 | 500次组卷 | 3卷引用:2023年天津市红桥区中考二模语文试题

六、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读《篱笆青青》完成下面小题。

篱笆青青

刘峰

①在乡村,窗前无须挂画,一方篱笆青青,就是一幅活生生的风景画。它,与粉墙、黛瓦、格子窗一样,是乡间生活不可缺少的部分。

②扎篱笆,一般选在春季,往往就地取材,柳枝、毛竹、杂树,皆可伐而利用。在扎篱笆之前,先沿着土地四周挖一道壕沟,将它们交叉埋下,绑紧;当埋好后,摇一摇,看是否稳固,同时观察间隙大小,以防禽畜钻入。

③篱笆里,可种蔬菜、瓜果。村里人家,爱惜每一寸土地,哪怕篱笆根沿,也不会轻易放过。种瓜得瓜,种豆得豆,人们一边听收音机播放的评书,一边种下了扁豆、豇豆、葫芦、丝瓜等农作物种子。一旁的土陶提壶里,粗梗茶叶汤儿清香袅袅,是当年农人解渴的标配。当篱笆一扎好,大家的心就安定了不少,尽可甩开膀子干其他活。

④不知不觉,篱笆生了根,柳枝、毛竹、杂树发了芽,长出了叶子,甚至长出了蘑菇,一派生机勃勃的景象;一畦畦蔬菜瓜果种子发芽了,芽儿纷纷破土而出,长出了秧苗,不久伸出了藤蔓,开始攀缘,篱笆更绿了;野葡萄、牵牛花、金银花纷纷来凑热闹,它们有着顽强的生命力,伸出柔韧的卷须,一寸寸扩展空间,篱笆更紧密了。

⑤乡间有一句老话:远亲不如近邻。有了篱笆,人们似乎走得更亲近了,常见到邻里之间隔着篱笆说话,像藤蔓一样永远扯不完。采摘蔬果时,你送我半篮,我赠你半筐。情到深处,大家还会打开篱门,你来我往,串来串去,像走亲戚一样。

⑥我喜欢在篱笆里看书。当吱呀一声推开篱门,时间仿佛变慢了。蔬果丛里,蜜蜂嘤嘤嗡嗡地飞着,粉蝶与蜻蜓时起时落,一切显得宁静而祥和。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞,一个人坐在篱笆影子里,凝视日头筛下的碎金似的斑点,感觉故园篱笆竟是如此的美妙。

当累了,躺在地上,仰对的,是一汪随时要滴下的瓦蓝,高高的天空,白棉花一般的云彩在缓缓飘着,仿佛要将心带走。

⑦偶尔,会从打谷场飘来一缕灰尘,从村巷走来一群捉蜗牛的孩子,从草坡走下一只前来蹭痒的羊,从远方走来一位捕蛇人,或者一位漂泊者。大多数时间,篱笆是安静的,连喔喔的鸡啼声也仿佛变得遥远了起来。

阒寂中,一切遵照四季时序生长着,悄无声息地,紫色的扁豆花丛中了一串灰葡萄,粉红的牵牛花影里起了几条绿丝瓜,雪白的金银花清香里着一只青葫芦。蜗牛、蚂蚱、蚜虫,也喜欢篱笆,它们在藤叶上分泌气味,吸引了一群黄雀。它们栖在附近的荆棘丛里,怯怯地飞来捕食,飘忽来去,宛如一团团灰雾。高天之上,鹞子仿佛一个小黑点,像磨盘一样旋着,一切在它的俯瞰之下。

⑨多年过后,我长大了,走出了村庄。随着光阴流转,村庄有些人老了,有些人变成了一座座黄土堆,更多的人走向了外面世界。其中,有些人回来了,不再离开了;有些人已回不来了,永远流浪在外。繁闹一时的村庄,渐渐沉寂了下来。

⑩那一年,厌倦漂泊的我,回到了生命的起点。我才知晓,村庄已拆迁多年,老屋已不再了。循着记忆,我寻找旧年的痕迹。当看到一切变得模糊时,我忽然瞥见了老屋门前的那一圈篱笆。原来,它还在这里呀!

⑪泪水,霎时像虫子一样在脸上爬。眼前的这一丛篱笆,已与荒草杂树融为一体,那些野葡萄、牵牛花、金银花仍在,开花的开花,结果的结果,仿佛在守望什么。

⑫那一刻,我终于找到了故乡!

(选自《鲁中晨报》2023.4.26)

16.文中描写了有关“篱笆”的哪些事情,请结合②~⑥段内容进行简要概括。
17.请结合语境,品析第⑧段画线句中加点词的表达效果。
阒寂中,一切遵照四季时序生长着,悄无声息地,紫色的扁豆花丛中了一串灰葡萄,粉红的牵牛花影里起了几条绿丝瓜,雪白的金银花清香里着一只青葫芦。
18.请结合全文分析,作者为什么说“那一刻,我终于找到了故乡”。
19.下面对文章的理解分析,不正确的两项是(     )(     
A.文章题目“篱笆青青”,交代了写作对象,文章围绕“篱笆”展开叙述,是文章的线索。
B.第④段运用了拟人、比喻的修辞手法,生动形象地展现了篱笆生机勃勃的景象。
C.第⑦段“连‘喔喔’的鸡啼声也仿佛变得遥远了起来。”一句是虚写,写出了篱笆的安静。
D.第⑥段引用诗句“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞”,意在表明篱笆无人问津,被人冷落。
E.作者综合运用多种表达方式,情感细腻丰富,真挚感人,能够引起读者的共鸣。
2023-07-13更新 | 434次组卷 | 2卷引用:2023年天津市中考考前压轴安心卷语文试题

七、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 容易(0.94)
天津市为加强生态环境保护提出多项措施,促进生态环境持续改善,努力建设人与自然和谐共生的新天津。某班将开展以“保护生态环境”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,回答后面小题。
【材料一 】

2018年~2022年天津市生态环保企业注册数量图

   

【材料二】

加强重要生态空间保护。严格落实我市国土空间发展战略,构建“三区两带中屏障”的生态空间格局,严格生态红线保护、严管自然保护地。

【材料三】

实施重大生态修复建设工程。加快推进“871”重大生态建设工程,高标准推进七里海、大黄堡、北大港等湿地自然保护区保护和修复,深入推进双城中间绿色生态屏障区建设,大力推进“蓝色海湾”整治修复工程。

【材料四】

持续加强生物多样性保护。实施生物多样性保护重大工程,加强野生动物保护和生物多样性调查评估,加强生物安全管理、外来入侵物种防控、外来物种引入管理,完善防控监测体制。

20.请探究【材料一】的主要内容,简要写出你的结论。
21.请结合以上相关材料,概括我市保护生态环境采取的主要措施。

八、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
22. 请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品人物文段或者评述
《骆驼祥子》 (1) (1)没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头子已经点破了题!怎办呢?她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。
《西游记》 (2) 那(2)不敢息慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨的葫芦安在当中,请师父下岸。那长老遂登法船,坐于上面,果然稳似轻舟。
(3) 傅聪音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然和罗更·罗兰的理想有些相像了。
《钢铁是怎样炼成的》 (4) 他是保尔的革命前辈和引路人,每当保尔在成长中遇到问题,他便及时出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。在他的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
(1)_____________(2)_____________(3)_____________(4)_____________
2023-05-23更新 | 405次组卷 | 3卷引用:2023年天津市红桥区中考二模语文试题
名著阅读 | 适中(0.65)
23. 人们常说亲兄弟“本是同根生”,血浓于水。在阅读《儒林外史》时,很多同学对严氏兄弟特别感兴趣,并有这样的疑问:严贡生和严监生是同胞兄弟,书中却写了他们的家庭矛盾,有何作用?请结合原著内容进行探究。
2023-05-23更新 | 486次组卷 | 4卷引用:2023年天津市红桥区中考二模语文试题

九、作文 添加题型下试题

作文 | 适中(0.65)
真题
24. 按要求作文

风起之时,生机涌动。顺风而舞,固然很美,逆风而行,更见力量。抗疫前线,平凡英雄挺身而出、负重前行,书写感人故事;运动赛场,青年健儿奋力拼搏、挑战极限,获得骄人佳绩;科研阵地,科技先锋攻坚克难、锐意进取,突破技术壁垒……

每个人都有属于自己的逆风时刻,懂得在逆境中奋力突围、迎难而上,就会发现其中蕴藏的美。


请结合自己的经历或见闻,以“逆风也很美”为题,写一篇作文。
写作要求:◆立意自定,文体不限(诗歌除外);◆不少于600字,也不要超出所给的字格;◆字迹工整,书写规范,卷面整洁;◆文中不要出现真实的姓名、校名;◆文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
2022-07-09更新 | 1226次组卷 | 11卷引用:2022年辽宁省营口市中考语文真题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 14题)

题型
数量
选择题
5
现代文阅读
2
文言文阅读
2
名句名篇默写
1
综合性学习
1
名著阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65字音
20.85词语
30.65病句辨析与修改
40.65标点符号
50.65文天祥(1236-1283)  诗  内容理解  情感主旨
二、现代文阅读
6-80.65说明文
16-190.65散文
三、文言文阅读
9-110.65孟子(前372-前289)  议论说理类课内阅读
13-150.65文言文阅读课外阅读
四、名句名篇默写
120.65名句名篇默写句子默写
五、综合性学习
20-210.94图文转换  提炼与概括
六、名著阅读
220.65文学常识综合  名著导读
230.65吴敬梓(1701-1754)  《儒林外史》
七、作文
240.65全命题作文
共计 平均难度:一般