江苏省南京市金陵中学龙湖分校2023-2024学年七年级上学期10月月考语文试题
江苏
七年级
阶段练习
2024-03-01
77次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
山川之美,古来共谈。本单元我们学习了不少名家名篇,重温了自然之美景。我们欣赏了①______(作家名)笔下的《春》:那在微微润湿的空气中酝(liàng niàng)的花香;那将窠cháo安在繁花嫩叶中,A_____(呼唤朋友,招引同伴)地卖弄清脆喉咙的鸟儿:那些舒活舒活筋骨、抖擞(sǒu shǒu)抖擞精神的人们。无一不展现出春之魅力。我们领略了著有
通过学习本单元的课文,使我们充分领略了自然风光之美。读万卷书,仍需行万里路。少年们,祖国的大好河山正等着我们呢!
(1)在语段的①②两处,填上合适的内容。
①
(2)根据拼音写汉字,给加点的字选择正确的读音,打√。
窠cháo
酝
(3)根据释义,请在语段的A、B两处,填上合适的成语。
A
(4)语段中画横线的句子有语病,请修改。
二、选择题 添加题型下试题
A.2023年9月23日亚运会在杭州举行,体育爱好者们纷纷 |
B.每天早晨,潇湘公园内有不少老人晨练,个个 |
C. |
D.为庆祝教师节,礼堂被布置得 |
A.雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。 |
B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。 |
C.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。 |
D.他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 |
【知识点】 修辞手法
三、名著阅读 添加题型下试题
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢。
他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,————而且要背出来。
(1)选文出自《朝花夕拾》这部名著中的《(2)选文中的“我”遇到了什么事?
(3)从中可以看出父亲是一个怎样的人?
【知识点】 《朝花夕拾》
四、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)峨眉山月半轮秋,
(2)
(3)遥怜故园菊,
(4)
(5)《观沧海》中,以奇特的想象,表现大海的广阔、博大,凸显诗人博大胸襟的诗句是
(6)古诗中蕴含的情感各有不同。有表达友情的,如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象,运用拟人的修辞手法,表达诗人对朋友深切关心的句子是
(7)春天像小姑娘,
【知识点】 名句名篇默写
五、诗歌鉴赏 添加题型下试题
次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 | 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 |
6.下列对这两首诗歌理解分析不正确的一项是( )
A.王诗首联点明诗人出行的方式及途经的地点。 |
B.王诗颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 |
C.李诗将诗情、画意与音乐美熔于一炉。意境浑成,间洁空灵,成为中唐边塞诗的绝唱。 |
D.李诗前两句运用了“沙似雪”“月如霜”两个比喻,生动形象地描绘出一种寒冷凄凉的环境。 |
A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) |
B.夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) |
C.待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》) |
D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) |
9.诗歌的语言凝练,仔细揣摩可以感受诗歌描绘的美景。仿照示例,从两诗中任选一首,对字词进行赏析,品味诗歌的语言美。
示例:在“潮平两岸阔”中,我认为“阔”字传神,因为“阔”字表现出“潮平”的结果,春潮初涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸齐平,船上人的视野也因之开阔。
在“_____________”中,我认为“_______”字传神,因为_________________
【知识点】 诗歌鉴赏
六、现代文阅读 添加题型下试题
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
10.老舍写济南的冬天每段都是一幅画,试给选段中三幅图各拟个名字。第1段:
11.请你给下面的句子设计朗读脚本,先在句中标出重音“·”符号(
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
12.请从修辞手法的角度赏析文中划线的句子。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
【知识点】 散文
父亲的课堂
明前茶
①十年后,我还记得中考结束那年,父亲回家探亲时,进家门第三天,就嫌弃我的惫懒、柔弱、优柔寡断与吃饭慢,决定带我去骑行川藏线。
②身为军人,父亲说干就干,立刻买了一辆新的山地车、折叠式帐篷、迷你压力锅,还有冲锋衣之类的,马上带我进行适应性训练,每天骑行50千米。
③当时,我很不乐意父亲这般不容分说地干预我的生活。中考好不容易结束了,不是应该躺在沙发上紧握游戏手柄吗?一个时常在我生活中缺席的男人,凭啥对我的性情与吃饭速度指手画脚?我好几天都在幻想着自己在父亲面前爆发并摔门而去,然而,不知为什么,一到父亲那张黑红的国字脸面前,我就像新兵见到连长,满腹的委屈与愤懑都咽了回去。
④母亲看着不忍,在厨房里小声争辩,说我还没有完全发育好、身体瘦高,穿着冲锋衣顶风上坡时,像一只翼装大鸟,“你就不担心他路上生病吗?”
⑤父亲淡淡地说:“我唯一的儿子,我有数。听着,我不想他长大后经不起碰磨,这会害了他未来的媳妇。”
⑥母亲不声响了,只是给父亲的行囊中硬塞了十几条巧克力和六支防晒霜。
⑦在那场砥砺风雨和暴晒的骑行中,与父亲起过什么争执,十年以后的我已经忘了。我记得的,是父亲满是老茧的大手,一手死死地摁住我的脑瓜,一手帮我涂防晒霜的场景;是父亲把方便面底下卧着的茶叶蛋,硬塞到我碗里的场景;是高原上的冰雹雨降临时,父亲不容分说地把唯一的不锈钢脸盆顶在我头上的场景;是父亲站在高坡上,朝坡下倒卧不起的我怒目而视的场景。是的,这318国道上炼狱般的25天,我是怎么撑下来的?可能,支撑我的,是父亲不经意间流露出的些许轻蔑与失望吧,父亲跟沿途的修车铺老板、小饭馆伙计、小旅馆老板表达了同一个意思:“这小子,没个男子汉的气概,老刘家的精神气,到他这一辈,恐怕要断。我这一趟拉他出来,就是想练一练他的精神气。”
⑧我一直不服父亲给我贴的标签:我怎么就没男子汉的气概了?老刘家的精神气,为什么由你说了算,而不是由我说了算?等着吧,总有一天,我的筋骨会结实,我的目光会锐利,我会修山地车,会在强风中搭帐篷,会看北斗七星寻找方向,会在旷野上点燃篝火,我将会比你更耐压、更有眼光。我等着,等你老了,看你会不会像今天这样自以为是、刚愎自用。
⑨为此,我在骑行的后半段路上目光如炬,沉默是金,连父亲给我挑破脚上的水泡,给我膝头敷上膏药,都咬着牙一声不吭。我看到,父亲脸上深不见底的威严裂开了口子,一丝战栗掠过他的腮帮肌肉。就在我心里怒吼“不要你心疼”时,那条口子已经合拢。父亲掉头而去,丝毫不带感情地说:“熄灯睡觉,明天6点半开始骑行,要躲过下午3点以后的雷暴。”
⑩最终,我和我沧桑的自行车,一同见到了布达拉宫。仰望那耸立在高天薄云之下的神圣殿堂,一尘不染的白色楼宇中簇拥着肃穆的深红楼宇,只一瞬间,我的眼泪就流了一脸。
⑪十年后,我成为一名博士生,在大学的高分子实验室里,师兄弟们一边做着对比实验,一边聊起“父亲的课堂”。我发现,大部分的城市男生都在成长的某一刻,受过父亲毫不留情的敲打。
⑫可能,相比母亲那种柔软包容的管教方式,父亲的教育都是有点硌人的,可到男生成年后,回过头来看,这种严厉的课堂,却是为我结结实实补下一次钙,让我从精神上到身体上,都强健了起来。
(选自《青年文摘》2022年第8期,有删改)
阅读文章,开展“读懂父亲”话题讨论活动。
13.活动一:完成“阅读卡片”,帮助自己讲述“父亲的课堂”。
《父亲的课堂》阅读卡片 教师:父亲。 学生:“我” 授课原因:(1) 授课内容:骑行川藏线。 【授课波折】 波折一:父亲带“我”进行适应性训练,“我”感到(2) 波折二:骑行路上,父亲流露出对“我”的轻蔑与失望,“我”感到(3) 【阅读质疑】 (4)文中画线的句子中两处写到“口子”,有什么含义? 【授课成果】 我的摘录,这种严厉的课堂,却是为我结结实实补一次钙,让我从精神上到身体上,都强健了起来。(5)我对摘录内容的理解: |
14.活动二:有同学认为,父亲这种“敲打”式的“课堂”会打击孩子的自尊心,不利于孩子成长,结合本文或自己的成长经历,说说自己的看法。
我选择结合
【知识点】 记叙文
七、作文 添加题型下试题
要求:①记叙你的真实经历和情感;②文中不得出现真实的人名和校名;③不少于500字;④卷面书写整洁、美观。
【知识点】 半命题作文
试卷分析
试卷题型(共 9题)
试卷难度
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题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、基础知识综合 | |||
1 | 0.85 | 成语和熟语 病句辨析与修改 文学常识综合 易误读常见字 根据拼音写汉字 | |
二、选择题 | |||
2 | 0.65 | 成语和熟语 | |
3 | 0.85 | 修辞手法 | |
三、名著阅读 | |||
4 | 0.65 | 《朝花夕拾》 | |
四、名句名篇默写 | |||
5 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
五、诗歌鉴赏 | |||
6-9 | 0.4 | 诗歌鉴赏 | |
六、现代文阅读 | |||
10-12 | 0.65 | 散文 | |
13-14 | 0.4 | 记叙文 | |
七、作文 | |||
15 | 0.4 | 半命题作文 |