“你可倒好!肉包子打狗,一去不回头啊!”她的嗓门很高,和平日在车厂与车夫们吵嘴时一样。说出这两句来，她脸上的笑意一点也没有了，忽然的仿佛感到一种羞愧与下贱，她咬上了嘴唇。
“别嚷!”祥子似乎把全身的力量都放在唇上,爆裂出这两个字，音很小，可是极有力。
“哼!我才不怕呢!”她恶意的笑了，可是不由她自己似的把声音稍放低了些。“怨不得你躲着我呢，敢情这儿有个小妖精似的小老妈儿;我早就知道你不是玩艺,别看傻大黑粗的,挞子拔烟袋，不傻假充傻!”她的声音又高了起去。
“别嚷!”祥子唯恐怕高妈在门里偷着听话儿。“别嚷!这边来!”他一边说一边往马路上走。
上哪边我也不怕呀,我就是这么大嗓儿!”嘴里反抗着,她可是跟了过来。
(1)选段出自《骆驼祥子》，“她”指的是
(2)“她”给你留下了怎样的印象?请结合选文说明。
(3)关于《骆驼祥子》的评价不正确的项是( )
A.这是一部京味小说。
B.本书的语言既保留了民间口语的活泼生动，又具有艺术语言的简洁明快。
C.它是中国古代文学史上优秀的长篇小说。
D.本书的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
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只要见了她，以前的一切可以
（1）以上文段选自《
（2）文段中A是
（3）“一笔勾销”在文中的意思是：
（4）请结合原著回答：最后“两个地狱中的人”是否“含着笑携手前进”下去了？结局如何？
拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。
（1）上面方框内的文字出自小说___________，作者是___________。
（2）【批注】“圈点批注法”是古人读书时常用的传统方法。请你设定圈点的符号（如：直线、波浪线、加点等）在上面方框内对文段进行批注。
（甲）
尼摩船长把自己的脑袋钻进圆珠帽子里面去。康塞尔和我照着他的动作，各自戴上圆球帽。我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声“好好地打猎去吧”。我们潜水衣的上带是一个有螺丝钉的铜领子，铜帽就钉在领子上。圆球上有三个孔，用很厚的玻璃防护，只要人头在圆球内部转动、就可以看见四面八方的东西。
（乙）
“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”
(1)文段（甲）选自法国著名的科幻和探险小说家
文段（乙）中被叫做“傻骆驼”的这个人的最大梦想是
(2)名著中的人物往往具有多面性，请从以下专题中任选一个，结合名著具体内容，进行“立体的人物形象”读书交流活动。
专题一 祥子的善与恶（《骆驼祥子》）
专题二 尼摩船长的残酷与正义（《海底两万里》）
我选专题（ ）：________________________
(3)请根据下面的“知识链接”，从《海底两万里》《骆驼祥子》中任选一部，仿照“阅读示例”，说说你如何运用“精读”和“跳读”来阅读这部名著。
【知识链接】
我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。这两种方法在同一阅读过程中可以交替使用。精读就是细读、精思、鉴赏。跳读可以跳过与阅读目的无关或不易理解的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。
【阅读示例】《西游记》中孙悟空三调芭蕉扇的故事，场面宏大，情节曲折，人物个性鲜明，就很值得精读。小说中少数降妖伏魔故事，套路雷同，情节简单，阅读时就可以跳过。
我选《 》：_______________________
