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题型:综合性学习 难度:0.65 引用次数:531 题号:12666259
语文学习,得法于课内,得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间读一点儿好书,不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。苏较诗云:“腹有诗书气自华。”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
少年正是读书时,让我们一起想办法,激发阅读的兴趣,养成阅读的习惯,营造一个良好的读书环境吧!请根据要求完成下面小题。
1.为了解同学们的阅读情况,校园报的小记者们进行了一项有关阅读兴趣的调查,得到以下材料。请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。

2.为鼓励同学们更好地阅读名著,你班特别举办了一次“名著阅读会”,请在以下作品中任选一本,向前来参加活动的家长们进行介绍。(80字左右)
A.《朝花夕拾》   B.《西游记》
【知识点】 图表类 推荐语

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综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐1】在“越努力·越自信”主题班会上,同学们畅所额富,有一小部分同学提出:现在学习压力很大,没有幸福感,也没有学习动力,这时老师屏显出两幅图。
   
(1)现有两位同学表达了对图一的理解,请你读图二,将你的理解写下来。(不少于20字)
“图一”的理解:
同学一:如果我们能用欣赏的眼光对人对事,就会发现别人的优点,此时我们是快乐的!
同学二:善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。
“图二”的理解:
(2)小阳同学倾诉自己的苦恼,他在第一次中考模拟考试中成绩不理想,平时学习也感觉力不从心,中考临近,他感到很有压力,请你写一段话对小阳进行劝慰,告诉他解压的方式也要鼓励他拼搏前进。(不少于80字)
同学们内心的苦恼,老师早已料到,她屏显了一段文字:

鱼的成长

锦鲤俗称日本鲤鱼,是很多养鱼爱好者最爱的观赏鱼。日本鲤鱼的神奇之处在于,果你在小鱼红里饲养它,它只会长到两三寸长;如果你把它放入大鱼缸或者小池塘中,它复能长至六寸到一尺长;放到大一点的池塘,它能长到一尺半长;如果把它放进大湖之中,正它不受限制地充分成长,有朝一日它可能会长达三尺。日本鲤鱼能长到多大,与池塘的大小有直接关系。

人的成长与日本理鱼非常相似。不过,对于人类而言,                   


(3)阅读上面的文字,请在文段后面的横线上续上适当的议论作为结束语,必须用上“外部环境”“内心世界”两个关键词。(不超过50个字)
2023-05-22更新 | 72次组卷
综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐2】人生在世,离不开朋友。雅欣为引导同学们正确交友,在学校初中部开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。请你参与,并完成相关任务。
(1)【交友故事】下面活动小组收集的故事,不符合活动主题的一项是(     
A.高山流水B.管鲍之交C.割席断交D.悬梁刺股
(2)【交友之论】在学校网站论坛版块,雅欣发起了题为“介绍我的朋友”的帖子,请你留言。
我的朋友是一个__________的人,在我_______的时候,他(她)_________
(3)【调查研究】下面雅欣同学关于“中学生结交网友”的调查表,请你提炼概括信息。
选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品
比例19%17%19%45%
请你概括表格所反映的信息:_____________
2023-08-18更新 | 45次组卷
综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐3】津津中学九年级某班同学开展了以“消除贫困,共同富裕”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。
[材料一]

中国是一个发展中国家,贫困人口尤其是农村的贫困人口众多。新中国成立以来,在党的领导下,政府始终将扶贫减贫作为国家发展的重要任务。建国之初,国家实行土地改革,为消除贫困奠定了制度基础。1978 年国家实施改革开放,农村贫困人口大幅减少。为进一步提升减贫成效,自1986 年起,党进一步加强对扶贫工作的领导,政府成立了专门扶贫机构,开始进行有组织、有计划、大规模的开发式扶贫,并先后制定实施了一系列政策。2013年,为全面建成小康社会,党和政府又提出了精准扶贫战略。“


[材料二]

全社会广泛参与扶贫工作,加快推进了扶贫开发的进程。例如,我国社会参与最广泛的民间公益事业一-希望工程,截至2018年已累计接受捐款150.23 亿元,资助困难学生594.9万名,援建希望小学20110所。而发达地区、科研院校、民营企业,通过对口支援、定点帮扶、结对帮扶,实施专项扶贫工程,提升了贫困治理的实际成效。事实说明,整合多方资源、协同多种机制、集全社会之力帮扶贫困地区以及困难群众,已成为中国治理贫困的宝贵经验。


[材料三]

为打赢脱贫攻坚战,近年来,国家实施了精准扶贫战略,针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。一对一的精准扶贫,就像在庄稼的根部施肥浇水,效果更为显著。


[材料四]

1978 -2017年全国农村贫困人口变化统计图(单位:千万)

年份

1978年

1980年

1990年

2000 年

2010年

2017年

人口

77.0

76.5

65.8

46.2

16.5

3.0

注:按照2010年贫困的标准统计。

1.根据前三则材料,简要概括我国扶贫工程取得巨大成就的原因。
2.请你根据[材料四],写出自己的结论。
2020-06-24更新 | 157次组卷
共计 平均难度:一般