【推荐1】下面是《红星照耀中国》中相关人物的对联，请根据对联选择对应的人物。
①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心(     )
②南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂(     )
③三度入狱不死心，两把菜刀闹革命(     )
A.朱德      B.贺龙      C.徐特立

【推荐2】阅读下面《水浒传》选段，金圣叹用“妙”字评点宋江离开时的细节，请分析“妙”在何处。

宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，袖了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马，慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拔喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。

且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。

【推荐3】整本书阅读。
(1)班级举行读书交流会，同学们围绕“经典之趣”的话题，选择具体书例，分享阅读体验。请你参照示例，为名著《儒林外史》拟写出你的发言提要。
示例：经典之趣：《西游记》充满了想象之趣。
举例说明：孙悟空神通广大，七十二变出神入化，上天入地无所不能；又如金箍棒、芭蕉扇、人参果、甘露水等仙器宝物各有其神奇之处。这些奇思妙想，带领读者走入绚丽多彩的神魔世界，读来趣味盎然。
你的发言提要：
①经典之趣：______________
②举例说明：______________
(2)中国色彩文化独具特色，京剧脸谱就是通过人物面部的色彩直接反映人物的性格。戏剧家翁偶虹曾这样总结京剧脸谱颜色的内涵：

红忠紫孝，黑正粉老。水白奸邪，油白狂傲。

黄狠灰贪，蓝勇绿暴。神佛精灵，金银普照。

请你根据京剧脸谱颜色的内涵，从下列三个人物中任选一个进行脸谱设计，并说明理由。
A.《西游记》：孙悟空       B.《简•爱》：简•爱      C.《骆驼祥子》：祥子

【推荐1】《朝花夕拾》记述了鲁迅童年的生活和青年的求学经历，共有十篇，写了六个主要人物，请写出下列三个人物的主要形象。
长妈妈：
范爱农：
寿镜吾：

【推荐2】长妈妈（阿长）在《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《五猖会》《从百草园到三味书屋》中都有提及，这说明这个人给鲁迅留下了终身难忘的印象，通过阅读，长妈妈也一定给你留下了深刻的印象，请你结合原著内容，评价长妈妈是个怎样的人？

【推荐3】名著阅读。（任选一题作答）
（1)《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的散文集，里面塑造了许多个性鲜明的人物形象。请从下列人物中任选一个，结合文章内容对该人物进行简要分析。
①藤野先生（《藤野先生》） ②父亲（《五猖会》）
（2)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空 ②猪八戒

【推荐1】阅读下面选段，完成题目。

那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旅风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好厉害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父……”

(1)选段中的“妇人”是指_________。
(2)选段选自《西游记》第五十九回，请将该回回目补充完整。
唐三藏路阻火焰山。孙行者一调_______

【推荐2】每年的4月23日是“世界读书日”，某校通过多样的活动引领同学们进行名著阅读。
(1)活动一：以“多样的生物”为专题做阅读积累，请你根据提示补充表格。

书名及作者	笔记
《①》_____________（作者：鲁迅）	奇妙的草木	何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
《②》_____________（作者：儒勒·凡尔纳）	有趣的鱼儿	有海蛙鱼，动作滑稽，难怪得了个“小丑”的外号；有长着长触须的黑蝶鱼……
《昆虫记》（作者：③_____________）	神奇的昆虫	四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是④_____________的生活。

(2)活动二：以“理想使人奋勇向前”为主题进行阅读展示。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合展示？请结合原著中的人物及相关情节说说理由。
备选名著：《西游记》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》

【推荐3】我国古典四大名著之一的《西游记》是一部非常富有想象力的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”。小说以唐僧师徒四人前往西天取经为主线，写了许多降妖除魔的故事，也塑造了许多栩栩如生、个性鲜明的形象。
请你阅读下面选文，回答问题。

好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？——也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童仙将仙官仙吏都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝。老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。

1．选文是孙悟空大闹天宫中的一个片段，其叙述的故事情节是________________。
2．孙悟空大闹天宫的最终结果是________________。
3．细读选文，请用两个四字词语概括孙悟空的主要特点。
______________   _____________

【推荐1】名著阅读
（1）作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》就内容而言，大致有以下三种 ：① 如《狼和小羊》《猫和鸡》； ② 如《狐狸和山羊》《农夫与蛇》； ③ 如《蚂蚁和蝉》《两只口袋》。
（2）阅读《马和驴》，说说这则寓言的寓意 。
某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“如果你肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马的背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张驴皮！”

【推荐2】写出以下这则寓言的出处，并根据内容写出它的寓意。
       冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蝉在夏天尽情歌唱，没有储存食物。蚂蚁说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”

——《蚂蚁和蝉》

【推荐3】名著阅读。
（1）《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，内容十分丰富。其中《农夫和蛇》故事就告诫人们                             ；《狐狸和山羊》的故事警示人们                                                  ；《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明                                             。
（2） 小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱一一
然而那深厚的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
这首诗的作者是现代女作家                ，这首诗和唐代孟郊的《游子吟》诗中“                ，                         ”两句表达的思想很接近。