【推荐1】阅读下面的古诗，回答问题。

茅屋为秋风所破歌

杜   甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

1．解释下列加点的词。
（1）下者飘转沉塘坳(     )
（2）公然抱茅入竹去(     )
（3）俄倾风定云墨色(     )
（4）秋天漠漠向昏黑(     )
（5）子经丧乱少睡眠(     )
2．翻译下列句子。
（1）唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
3．判断下列诗句所运用的修辞手法。
（1）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。(     )
（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。(     )
（3）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。(     )
4．本诗中表现诗人高尚情操和博大胸怀的是哪几句？
5．读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。
示例:舍己为人——吾庐独破受冻死亦足！

【推荐2】阅读《关雎》，完成下面小题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

1．下列对《关雎》赏析有误的一项是（     ）

A．“参差荇菜，左右流之”写出男子无意中看到采摘荇菜的女子，产生了爱慕之情，从而产生追求的想法。

B．“求之不得，寤寐思服”写出男子求之不得，夜不能寐，有所失望的心情。

C．“窈窕淑女 ，钟鼓乐之”写出害相思之苦的男子幻想结婚时的热闹场面，表达他寤寐求之的愿望。

D．全诗采用重章叠句的形式，形成回环往复的表达效果，增强诗歌的节奏感，深化意境，渲染气氛，突出男子对心上人的热烈追求。

2．《关雎》是《诗经》首篇，短小的诗篇典雅美好。请你阅读画线诗句，发挥想象，描写自己脑海中呈现的画面。
3．《诗经》经常使用兴的手法。兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。请你阅读《关雎》，结合具体诗句说说作者如何运用兴这种手法的。

【推荐3】题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

1．对下列诗歌理解不正确的一项是（     ）

A．本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。

B．诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。

C．“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。

D．“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。

2．请赏析诗歌尾联的表达效果。