组卷网 > 初中语文综合库 > 基础知识积累与运用 > 文章作者 > 中国古代文学 > > 吴承恩(1507-1582)
题型:名著阅读 难度:0.85 引用次数:110 题号:17084383
阅读下面文字,回答问题。

众猴拍手称扬道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道:“那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”

1.选段出自名著《_________________》,作者是_________________
2.结合原著回答,谁“钻进去”发现了源头?由此发现了什么地方?

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【推荐1】下面是《西游记》中的二个回目,请任选一个,简述其故事情节。
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(2)八戒大战流沙河   木叉奉法收悟净
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【推荐2】学校正在开展以“成长”为主题的读书活动,请完成任务。
(1)研读组认为,成长蕴藏于人生路上的一次次蜕变。阅读选段,将读书摘记补充完整。

读书摘记

选段

批注

行者扯住菩萨不放道:“我不去了!我不去了!西方路这等崎岖,保这个凡僧,几时得到?似这等多磨多折,老孙的姓名也难全,如何成得甚么功果!我不去了!我不去了!”

(选自《西游记》第十五回)

四个“我不去了”刻画出取经初期的孙悟空①__________________的形象。
慌得那群猴拦住道:“大圣爷爷,你往那里去?带挈我们耍子几年也好。”行者道:“小的们,你说那里话!我保唐信的这桩事,天上地下,都晓得孙悟空是唐僧的徒弟。——待我还去保唐僧,取经回东土。功成之后,仍回来与你们共乐天真。”众猴各各领命。
那大圣至西岸,叫道:“兄弟,你且在此慢行,等我下海去净净身子。”八戒道:“忙忙的走路,且净甚么身子?”行者道:“你那里知道。我自从回来,这几日弄得身上有些妖精气了。师父是个爱干净的,恐怕嫌我。

(选自《西游记》第三十一回)

通过一系列的描写赋予了孙悟空
__________________________的形象。
研读心得:③__________________________________________
(2)作为一部记录鲁迅成长经历的散文集,《朝花夕会》的文学价值很高,如果把这本书推荐给同学们,下列不适合作为《朝花夕拾》推荐语的一项是(     
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得阅读。
B.我很喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲述了鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这本书非常有趣,《社戏》一文中写了童年鲁迅和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的故事。
D.这本书像人物画卷,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……
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