【推荐1】作家冯骥才先生说：“大风可以吹起一张纸片，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不服从。”小明刚刚读完《西游记》《简·爱》，觉得它们都包含着作者关于“反抗”的思考。请从下列人物中选择一个，结合作品内容谈谈你的看法。
①孙悟空（《西游记》）             ②简·爱（《简·爱》）

【推荐2】以下材料2的文字选自《西游记》，文中A处是①_________________ （妖精名），文中的B处是那妖精的②___________绝技，孙悟空最终用观音菩萨的净瓶水才灭了火，解救了唐僧，这妖精最后被收为③______。
材料：

二人赶到他洞门前，只见妖精A一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不差！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是谶天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。好火……

炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地红。却似火轮飞上下，犹如炭屑舞西东。这火不是燧人钻木，又不是老子炮丹。非天火，非野火，乃是妖魔修炼成__B__。五辆车儿合五行，五行生化火煎成。肝木能生心火旺，心火致令脾土平。脾土生金金化水，水能生木彻通灵。生生化化皆因火，火遍长空万物荣。

——《西游记》

【推荐3】阅读名著《西游记》选段，按要求回答问题。

回得五庄观，那大仙又让道童抬一大锅油出来，架起干柴，发起烈火。顷刻间，那油锅热腾腾。大圣见那台下西边有一个石狮子，便咬破舌尖，把石狮子喷了一口，叫声“变”，变作他本身模样。油锅滚透后，大仙说：“把孙行者抬下去！”二十个小仙扛将起来，往锅里一掼，“砰”的一声响，溅起些滚油点子，把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡！只听得烧火的小童喊道：“锅漏了！”原来是一个石狮子在锅里。

(1)以上文字出自《西游记》，这位大仙是___________（名字），他惩治唐僧师徒四人是因为__________。
(2)孙悟空的武器是“如意金箍棒”它的重量是（     ）

A．一万三千五百斤

B．七千二百斤

C．一万二千斤

(3)在《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：__________________。

【推荐1】阅读下面名著选段，完成题目。

唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”

(1)上文是《西游记》第27回的节选，作者是_________。该节讲述了一个精彩的故事，这个故事叫做_____________。
(2)请根据文段中的对话描写，分别概括孙悟空和唐僧的形象特征。

【推荐2】读经典作品，可以丰富我们的人生感受和经验，帮助我们思考许多人生问题，更有利于我们文化的积累。在读书交流活动中，各小组代表分享了自己的读书感悟。
(1)一小组代表分享了自己印象深刻的故事，以下是故事片段。

沙僧道：“似送般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”

这段对话中，八戒说“东方、南方、北方，俱无火”表现了八戒_________________的心理。
(2)下面是小语和小文之间的对话，请结合《朝花夕拾》或《西游记》相关内容，补全对话。（①②题任选一个作答）

小语：《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆起很多对他有一定影响的人，你认为哪些人能称作鲁迅的朋友？ 小文：我认为藤野先生可称作朋友，因为他①________。

小文：《西游记》里有好几位主人公特别值得结交成为朋友。 小语：是的。如果让你从《西游记》中选一位主人公作为相守的知己，你会选谁？结合作品内容说明理由。 小文：②我选________，________。

【推荐3】班级开展《西游记》《水浒传》整本书阅读活动，请你参与其中，完成以下任务。   
(1)任务一：析名著，填表格。   

孙悟空的成长	《西游记》故事情节举例
自由无拘	①__________
②_____	悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白金星，回到花果山， 自封“齐天大圣”。
历经磨难	③__________，五百年不能动弹。
实现理想	悟空保护唐僧西行取经，在途中炼魔降怪有功，全始全终，被封为斗战胜佛。

(2)任务二：评名著，谈观点。
有人评价《水浒传》：“……宋江其人，骤读之而全好，再读之而好劣相伴，又再读之而好不胜劣，又卒读之全劣无好矣。”请结合整本书相关情节，阐述你对这句话的理解。