(1)同学们搜集了关于“和”字的材料，请你与他们一起解读。
材料一
和，相应也。 从口，禾声。
——《说文解字》
材料二
“和”是 个通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。
——周汝昌《和谐之思》
根据以上材料和小篆的“和”字你了解了汉字的构造特点是：
(2)同学们编写了一曲“和”字歌：
的日子年丰民和， 的百姓共享家和， _的邻里亲近祥和，_ _的儿女传承亲和。
你积累了一组关于“和”的叠词，这些词语填入歌中，最合适的顺序是（ ）
①和和顺顺 ②和和乐乐 ③和和睦睦 ④和和美美
| A．④②③① | B．②①④③ | C．③④①② | D．①④③② |
新华社南京12月13日电中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
请你将这则新闻进行压缩，改写成一句话新闻。
(4)孔子说：“君子和而不同。”“和”，心不争也；“不同”，志各异也。同学们正在筹备“‘和而不同’适用于修身养性还是社会交往”的辩论赛，请你根据双方观点，为主持人写一段总结发言。
正方观点：“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态，面对不同见解时能保持内心平静，不与人争高低输赢；“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点，不轻易改变自己的主张，保持鲜明的个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性，体现着良好的个人修养。
反方观点：“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处，即使他人与自己置于同一高度，给予充分理解、尊重，不使别人陷于难堪的境地，不强制别人接受自己的观点：“不同”就是求同存异，保持个性。“和而不同”就是顾全大局，是建设和谐社会的重要手段。
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（1）801班王超同学在活动前从网上摘抄了一段介绍安徽博物院的文字。可是粗心的他抄错了几处，请你帮他修改。
安徽博物院位于安徽省合肥市，【A】是安徽省唯一一家集自然，历史，社教为一体的省级综合类博物馆。博物馆占地面积约6.2万平方米，展厅15个，馆藏文物21.8万余件。【B】建筑造型沧桑厚道，体现了“四水归堂、五方相连”的徽派建筑风格。安徽博物院从多侧面综合展示安徽的历史文化亮点，如安徽历史文化陈列和四大特色陈列。
①画线句【A】标点符号使用错误，应将“
②画线句【B】有一个词用错了，这个词是“
（2）游览结束后，王超在博物院门口的公告栏处捡到了一个黑色背包，里面有钱包、衣服等物品。博物院已经关门，他又必须回学校上课。请你帮他写一则“招领启事”，贴在公告栏内。
（3）第二天，失主找到王超，取回了背包。这位叔叔非常感激王超，坚持要给他100元钱表示谢意 。请你写一段话，帮助王超婉言谢绝。
(1)
踌躇：
垂头丧气：
(2)(有些
羡慕：
(3)吃得
津津有味：
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端。也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿弗在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条fú上,泛着点点银光,就像
(1)根据拼音写出相应的汉字,或给加点的字注音。
条fú
(2)文中有错别字的一个词是“
(3)“挑逗”在文中的意思是
(4)这段文字主要运用了
作者是 代小说家吴敬梓。《聊斋志异》的作者是清代文学家 。
（1）生活从不缺诗意，请根据下面的诗句写出古人在诗句中描绘的活动名称。
①青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来：________________________
②儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢：________________________
③一丈竹竿三丈线，何处鲤鱼来上钩：________________________
（2）在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识,为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。
甲：道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。
乙：远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。
A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢
甲：_______________ 乙：______________
（3）九年级（1）班给语文老师写了一封邀请函，其中有一些问题，请你帮助修改。
邀请函
遵敬的张老师：
您好！我们班要举办以“咏诗词·会朋友”为主题的综合性学习活动，想听听您对以诗交友的看法，诚邀您于2020年3月18日下午2点亲自莅临我班参与本次活动。
2020年3月17日
九年级（1）班
①邀请函中有错别字的词语是“__________”，正确写法是“__________”。
②画线句子有语病，请提出修改意见。
③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。
(1)请将“机”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。
(2)请给下面的漫画拟写一个标题。（不超过10个字）
(3)学校就“手机在校使用情况”展开了调查，请仿照示例，根据选项内容设计一个问题。问题∶你每天使用手机的时间大概多长？
A.不超过1小时 B.1～2小时 C.2～3 小时 D.3小时以上
问题∶___
A.手机购物 B.玩游戏 C.刷抖音 D.打电话
(4)辩论环节，甲、乙双方就“初中生带手机上学，该禁止还是不该禁止？”各抒己见，请你为甲方再补充一条理由。
甲方观点：我方反对初中生带手机上学。
理由：①手机的辐射对身体不好。
②
乙方观点：我方认为学生带手机，可以正确引导，不应禁止。
理由：①手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。
②学校、家庭若善于引导，可使学生通过手机获得最新的新闻资讯等信息，有利于学生关注现实社会、生活。
此次活动激发了同学们学习古诗词的浓厚兴趣。小明说：“多读多背是学习古诗的不二法门，我们一定要多开展背诵比赛！”你是否认同他的观点？请写出你的观点和理由。（100字左右）
(1)【我来选】小明想在教室挂几幅标语，下列对联与活动主题不适合的一副是（ ）
| A．亲恩似水深无边，春风如霭润有泽 | B．羊羔出栏思跪乳，乌鸦离巢念反台 |
| C．桃李满园春似锦，芝兰绕砌座凝香 | D．一片情浓凝寸草，三春晖暖惠千山 |
①名言警句：
②故事名称：
(3)【我来辩】
小明观看了《你好，李焕英》这部电影，他感动于李焕英与贾晓玲的母女之情，很羡慕贾晓玲能有李焕英这样的“理想妈妈”，总是和颜悦色地理解、支持孩子，无私奉献。但你不赞同他的观点，你认为这样的妈妈不是“理想妈妈”，请告诉小明你的理由：
(1)【活动一：铭记自强箴言】请将下面的自强箴言正确、规范、工整地写在田字格中。
宝剑锋从磨砺出
(2)【活动二：探索自强内涵】品读下面的材料，探究自强不息的精神内涵。
滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。（陶行知）
古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地艰苦登攀的结果。（钱三强）
我的最高原则是：不论对任何困难都决不屈服。（居里夫人）
(3)【活动三：参与自强演讲】学校开展“做自强不息的人”演讲比赛，假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
| 演讲顺序 | 演讲题目 | 演讲者 |
| 1 | 《志当存高远》 | 901班小淮 |
| 2 | 《勇做弄潮儿》 | 902班小安 |
(4)【活动四：仿写自强小诗】小文想向校广播站“励志自强音”频道投稿诗作，老师建议他可以从仿写入手，请你帮助小文根据上下文语境，仿照画线诗句仿写，完成这首小诗。要求句式一致，语意连贯。
山高路远
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越 还是宁静
我祈求 只要不是平淡。
如果远方呼唤我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山
双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路
___________
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
【材料一】
北京航空航天大学2022级研究生新生——刘鑫，在出生时就被诊断为脑瘫，说话、翻身、站立、行走，对他来说都异常艰难。为克服肢体上的障碍，他每天坚持完成30个引体向上、200个俯卧撑，在他的手指关节处，经常磨破出血的地方，结了一层厚厚的老茧。尽管身体上行动不便，但刘鑫的脑海里充满了天马行空的创造力。目前，他已经获得多个国家级奖项，拥有包括智能轮椅在内的十余项专利。
【材料二】
北京时间10月1日，2022女篮世界杯迎来最终决战。经过四节鏖战，实力更胜一筹的美国女篮凭借第三节建立起的领先优势，以83：61赢得比赛，中国女篮获得亚军。时隔28年再进世界杯（世锦赛）决赛，是近年中国女篮历经磨砺淬炼的最佳证明。
【材料三】
近段时间，中国航天事业捷报频传：“天问一号”任务环绕器和火星车均完成既定科学探测任务；“神舟十四号”载人飞船发射取得圆满成功，中国空间站建造阶段首次载人飞行任务开启。一次次飞天逐梦，为人类探索浩瀚宇宙贡献中国智慧、中国力量。
(1)综合以上三则材料，用一句话概括探究发现的结果。
(2)女篮在2022世锦赛中表现出色，你以校报记者的身份对队员李梦进行采访，请结合情境补全采访对话。
你：①
李梦：谢谢你。
你：②
李梦：我们能有这样的成绩离不开全体成员的努力，也积累了东京奥运会比赛的经验。
你：③
李梦：我想说之前经历的一切坎坷，都会以另一种方式回报你。所以我之前经历了那么多，到今天能有这个成绩，我觉得我之前付出的一切都值，而且我也在一步一个脚印地让自己变得更好，也是为了一步步地完成自己的梦想。
(3)根据【材料三】，补写相应内容。
京张高铁智能引领，神州大地涌现更多中国创造；北京冬奥盛会精彩纷呈，国际社会听到更多中国声音；……事实证明，中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
（1）请为本次活动拟写一条简洁而精彩的宣传语。（至少使用一种修辞。）
（2）阅读下面材料，用一句话概括其主要信息。
第二届海峡两岸中华礼仪发展论坛会上，台湾文化艺术届联合会理事主席陆炳文 告诉记者， “中国自古以来，就是礼仪之邦，礼仪是为人处事的基本准则，‘礼’字说到底，就是一个‘和’字，‘礼’以‘和’为贵，‘和’又是建立在‘礼’的基础上。”他希望，能搭建起一座桥梁，让海内外同胞常相聚，彼此交流、观摩学习，共同把中华民族的优秀传统文化发扬光大。
如今，年逾古稀的陆炳文仍身兼数职，无论组建哪一个民间社团，他都把“和”字作为主要宗旨。他一直在两岸间奔波，全力开展中华优秀传统文化的交流传播。他说：“‘和’字当头，中华民族将在‘一路一带’的大战略中再次崛起，血脉相连的大陆与台湾也会更加和平稳定。”
（3）7月3日上午，学生会主席来邀请你们班主任杨老师第二天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你该怎样对杨老师说？
