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题型:名著阅读 难度:0.65 引用次数:35 题号:21454356
全班共同阅读《西游记》,然后根据各自的爱好,选择自己喜欢的专题,以小组为单位进行专题研究。小芸所在小组选定的专题是“孙悟空在取经路上的成长变化”。请你代替小芸完成相关任务。
(1)阅读以下几个回目时,小芸觉得应根据小组读书任务,跳读 (     
A.陈光蕊赴任逢灾       江流僧复仇报本
B.心猿归正       六贼无踪
C.神狂诛草寇       道昧放心猿
D.金酬外护遭魔蛰       圣显幽魂救本原

(2)以下是同学们精读时锁定的精彩片段,小芸经过细读、精思,写下了自己初步的发现,请你帮她完善。
[材料一]

行者伸手去耳朵里拔出一根绣花针儿,迎风一幌,却是一条铁棒,足有碗来粗细。拿在手中道:不要走!也让老孙打一棍儿试试手!唬得这六个贼四散逃走,被他拽开步,团团赶上,一个个尽皆打死。剥了他的衣服,夺了他的盘缠,笑吟吟走将来道:师父请行,那贼已被老孙剿了。

——第十四回


[材料二]

行者听见道:是也禁不得。假若就一棍打杀一个,我师父又怪我行凶了。且等我另寻一个甚么打与你看看。忽抬头,只见方丈门外有一个石狮子,却就举起棍来,乒乓一下,打得粉乱麻碎。那和尚在窗眼儿里看见,就吓得骨软筋麻,慌忙往床下拱;道人就往锅门里钻;口中不住叫:爷爷!棍重,棍重!禁不得!方便,方便!行者道:和尚,我不打你……

——第三十六回


[材料三]

行者欲将这伙强盗一棍尽情打死,又恐唐僧怪他伤人性命,只得将身一抖,收上毫毛。那伙贼松了手脚,爬起来,一个个落草逃生而去。

——第九十七回


小芸:我从以上材料中,看到悟空的变化与成长,____________________
【知识点】 《西游记》

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名著阅读 | 适中 (0.65)
【推荐1】名著阅读。阅读下面文段,回答文段后的问题。

行者见他闭了门,却就弄个手段,拆开衣领,把定风丹噙在口中,摇身一变,变作一个蟭蟟虫儿,从他门隙处钻进。只见罗刹叫道:“渴了!渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”


(1)此文段出自《西游记》,文段中的行者是          (人物)
(2)结合选段内容,概括行者的性格特点。(任写两点)
2023-01-05更新 | 37次组卷
名著阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读片段,完成下面小题。
片段一

正走处,不觉天晚。三藏道:“徒弟,如今天色又晚,却往那里安歇?”行者道:“师父说话差了,出家人餐风宿水,卧月眠霜,随处是家。又问那里安歇,何也?”猪八戒道:“哥啊,你只知道你走路轻省,那里管别人累坠?自过了流沙河,这一向爬山过岭,身挑着重担,老大难挨也!须是寻个人家,一则化些茶饭,二则养养精神,才是个道理。”行者道:“呆子,你这般言语,似有报怨之心。还象在高老庄,倚懒不求福的自在,恐不能也。既是秉正沙门,须是要吃辛受苦,才做得徒弟哩。”

——第二十三回:三藏不忘本   四圣试禅心


片段二

师徒们入此山,正行到嵯峨之处,三藏道:“悟空,我这一日,肚中饥了,你去那里化些斋吃?”行者陪笑道:“师父好不聪明。这等半山之中,前不巴村,后不着店,有钱也没买处,教往那里寻斋?”三藏心中不快,口里骂道:“你这猴子!想你在两界山,被如来压在石匣之内,口能言,足不能行,也亏我救你性命,摩顶受戒,做了我的徒弟。怎么不肯努力,常怀懒惰之心!”行者道:“弟子亦颇殷勤,何尝懒惰?”三藏道:“你既殷勤,何不化斋我吃?我肚饥怎行?况此地山岚瘴气,怎么得上雷音?”行者道:“师父休怪,少要言语。我知你尊性高傲,十分违慢了你,便要念那话儿咒。你下马稳坐,等我寻那里有人家处化斋去。”

——第二十七回   尸魔三戏唐三藏   圣僧恨逐美猴王


片段三

那樵子止不住呵呵冷笑道:“你这个风泼和尚,想是在方上云游,学了些书符咒水的法术,只可驱邪缚鬼,还不曾撞见这等狠毒的怪哩。”行者道:“怎见他狠毒?”樵子道:“此山径过有六百里远近,名唤平顶山。山中有一洞,名唤莲花洞。洞里有两个魔头,他画影图形,要捉和尚;抄名访姓,要吃唐僧。你若别处来的还好,但犯了一个唐字儿,莫想去得去得!”行者道:“我们正是唐朝来的。”樵子道:“他正要吃你们哩。”行者道:“造化!造化!但不知他怎的样吃哩?”樵子道:“你要他怎的吃?”行者道:“若是先吃头,还好耍子;若是先吃脚,就难为了。”樵子道:“先吃头怎么说?先吃脚怎么说?”行者道:“你还不曾经着哩。若是先吃头,一口将他咬下,我已死了,凭他怎么煎炒熬煮,我也不知疼痛;若是先吃脚,他啃了孤拐,嚼了腿亭,吃到腰截骨,我还急忙不死,却不是零零碎碎受苦?此所以难为也。”樵子道:“和尚,他那里有这许多工夫?只是把你拿住,捆在笼里,囫囵蒸吃了。”行者笑道:“这个更好!更好!疼倒不忍疼,只是受些闷气罢了。”樵子道:“和尚不要调嘴。那妖怪随身有五件宝贝,神通极大极广。就是擎天的玉柱,架海的金梁,若保得唐朝和尚去,也须要发发昏是。”行者道:“发几个昏么?”樵子道:“要发三四个昏是。”行者道:“不打紧,不打紧。我们一年,常发七八百个昏儿,这三四个昏儿易得发,发发儿就过去了。”

好大圣,全然无惧,一心只是要保唐僧,捽脱樵夫,拽步而转,径至山坡马头前道:“师父,没甚大事。有便有个把妖精儿,只是这里人胆小,放他在心上。有我哩,怕他怎的?走路!走路!”

——第三十二回:平顶山功曹传信   莲花洞木母逢灾


片段四

沙僧道:“似这般火盛,无路通西,怎生是好?”八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。”又问:“那方有经?”八戒道:“西方有经。”三藏道:“我欲往有经处去哩!”。

——第五十九回   唐三藏路阻火焰山   孙行者一调芭蕉扇

1.下面关于文段的理解与表述正确的一项(     
A.片段一,写了孙悟空批评师父和八戒害怕吃苦,只想享福的对话情景。
B.片段二划线句,唐僧认为悟空太懒惰,且不听教诲不感恩。由此还准备念紧箍咒并赶走他。
C.片段三中的悟空有些骄傲自满,调侃着樵子,可见悟空完全没有把路上的妖魔鬼怪放在眼里。
D.片段四中,一个“只”字生动地写出了唐僧取经的决心和执著。
2.对青少年阅读者来说,《西游记》也许更像一个励志故事。结合整本书,说说通往目标的路上需要有什么样的品质?
2023-09-25更新 | 95次组卷
名著阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】以下是某同学对小说人物命运的理解所作的A、B两组批注。请你选择其中一组,结合小说人物内容,说说这样批注是否合理。
组别小说人物批注
A孙悟空(《西游记》)好事多磨,终苦尽甘来
B林冲(《水浒传》)人生无常,终是意难平
2023-07-15更新 | 95次组卷
共计 平均难度:一般