(1)下面是以孙悟空故事为题材的一首诗,请在空缺处填入恰当的内容(每空三字)。
无端压入
【注】称孤:古代君王自称为孤,诗中指石猴称美猴王一事。
(2)简述真假美猴王的故事,说说你从中获得的一点启示。
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有一次是因为 。第二次因为盗贼捉住唐僧,孙悟空便将金箍棒变大,压死盗贼,唐僧见孙悟空又打死了人,大怒,便再次赶走孙悟空。
猴王闻此,不觉心头火起,咬牙大怒道:“这般藐视老孙!老孙在那花果山,称王称祖,怎么哄我来替他养马?养马者,乃后生小辈,下贱之役,岂是待我的?不做他!不做他!我将去也!”忽喇的一声,把公案推倒,耳中取出宝贝,幌一幌,碗来粗细,一路解数,直打出御马监,径至南天门。
(1)以上文字出自吴承恩的古典长篇小说《西游记》,文中猴王生气的原因是
(2)猴王打出御马监之后,发生了哪些故事?以下情节中,全部发生在猴王离开御马监之后的一项是( )
①大闹天宫 ②大闹地府 ③龙宫借宝 ④大战哪吒 ⑤三打白骨精
A.①②④ | B.②③④ | C.①④⑤ | D.②③⑤ |
行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你,你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的劣货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾,你趁早儿告诵我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的,不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”……行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”
1.阅读文中画线句,说说孙悟空此刻是什么心情?2.“那师父步步有难,处处该灾”说明唐僧取经途中多灾多难,请你另再写出两个唐僧遭难的例子。
3.从选文看来,你觉得猪八戒是个什么样的人?
……
尼摩船长用略带激动的语气回答说:“教授先生,这个印度人是被压迫国家的一个居民。我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻,仍将和他们在一起。”
文段选自法国作家
请根据你的阅读积累,填写表格。
昆虫名称 | 昆虫特点 |
① | 在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期。 |
螳螂 | 善于利用“② |
③ | 以结婚为它生命的唯一目的,并且是一个无人可比的禁食者。 |
“一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了:一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。”
④这些奇迹的创造者是法国的
为迎接世界读书日,班级组织“名著阅读”交流活动,请你完成阅读卡。
名著 | 阅读重点 | 内容呈现 | 问题 |
《简·爱》 | 关注人物 | 我不是只鸟儿,也没有落进罗网。我 | (1) 分析语段中“我”的人物性格: |
《红星照耀中国》 | 关注情节 | 红军从金沙江迅速北移到四川 | (2)请将横线处的情节补充完整。 |
《钢铁是怎样炼成的》 | 关注书名 | 《钢铁是怎样炼成的》 | (3)这个书名表达的是: |
却说那和尚把袈裟骗到手,拿在后房灯下,对袈裟号啕痛哭,慌得那本寺僧,不敢先睡……内中有一个小和尚名唤广谋……广谋道:“依小孙之见……袈裟岂不是我们传家之宝?”那些和尚闻言,无不欢喜,都道:“强!强!强!此计更妙!更妙!”
选段中的“那和尚”指谁?“强!强!强!此计更妙!更妙!”具体指什么计策?
《故乡》——少年闰土
《西游记》——孙悟空