【推荐1】任务一：学习小组开展《西游记》阅读活动，请你按要求完成任务。

任务要求	阅读成果
知经典情节	《水浒传》的“ ________”，《西游记》的“______________”，都以具有神幻色彩的名山故事开篇。
会阅读方法	16世纪的吴承恩和近300年后的儒勒·凡尔纳都在自己的作品中表达了人类对海底未知世界的向往。请你谈谈《西游记》《海底两万里》两部作品关于“海底世界”想象的差异。 __________

【推荐2】阅读下面名著选段，完成下面小题。
【甲】

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁鲊（zhǎ）着油烹！’”

【乙】

吴用道：“王头领待人接物，一团和气，如何心地倒恁窄狭？”林冲道：“今日山寨，天幸得众多豪杰到此，相扶相助，似锦上添花，如旱苗得雨。此人只怀妒贤嫉能之心，但恐众豪杰势力相压。夜来因见兄长所说众位杀死官兵一节，他便有些不然，就怀不肯相留的模样，以此请众豪杰来关下安歇。”吴用便道：“既然王头领有这般之心，我等休要待他发付，自投别处去便了。”林冲道：“众豪杰休生见外之心，林冲自有分晓。小可只恐众豪杰生退去之意，特来早早说知。今日看他如何相待。若这厮语言有理，不似昨日，万事罢论；倘若这厮今朝有半句话参差时，尽在林冲身上。”……林冲起身别了众人，说道：“少间相会。”众人相送出来，林冲自上山去了。

1．【甲】文选自《西游记》，作者是______代____________，【乙】文选自__________，作者是元末明初的____________。
2．激将法在两篇选文中均被采用，简要概括用了之后的结果。
3．林冲与悟空的性格上有共通之处，也有不同之处，相比于悟空的嫉恶如仇、鲁莽冲动，林冲前期则表现得极为忍让，请例举一个情节来说说林冲的这一特点。
4．林冲和悟空的身上，分别体现了《水浒传》与《西游记》的主旨，请你任选其一，结合情节进行简要分析。

【推荐3】每年的4月23日是世界读书日，学校准备开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参加并完成下列活动。
(1)【读·知篇目】撷拾经典，轻嗅花香。表格中是两位同学参加校文学社“与经典同行”整本书阅读活动后的读后感，请从下列名著中选择合适的书名，将标题补充完整。
《傅雷家书》《海底两万里》《昆虫记》《简•爱》《儒林外史》《西游记》

标题	①非凡想象，远大梦想。——读《_____》有感
	②神魔小说，童心之作。——读《_____》有感

(2)【读·做摘抄】下面是某同学以“多样的生物”为专题做的阅读摘抄，请你根据提示补充表格。

书名	生物名称		摘抄笔记
《西游记》	①_______	三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，短头一万年方得吃。果子的模样，就如三朝未满的小孩相似，四肢俱全，五官兼备。人若有缘得那果子闻一闻，就活三百六十岁；吃一个，就活四万七千年。
《海底两万里》	②________	扁头、黑色，呈纺锤形，体型可达25米，颈部的七根脊骨接合在一起，上颚只有一串鲸须。

(3)【读·做批注】请根据下面语段中的内容，谈谈你读到了一个怎样的船长，旁批你的见解。（答出两个要点即可）

这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺人鱼腹中。

……

当尼摩船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊，放在他手中时，他心中会怎样想呢。这位水中人给锡兰岛的穷苦印度人的贵重施舍物，由一只发抖的手接过去了。在他惊奇的眼睛里表示出了救他的性命和给他财产的，一定是不可思议的超人的神灵。

旁批：_____________
(4)【读·遇知己】假如时空变换，孙悟空来到海底，邂逅诺底留斯号，会和下面哪个人物成为朋友，为什么？

【推荐1】从下列选项中任选一个，分析作品中运用“对比”手法对刻画人物的作用。
A.《西游记》孙悟空 B.《水浒传》鲁智深 C.《儒林外史》范进

知识卡片 塑造人物形象时，经常使用对比手法，主要体现为：1.不同人物间的对比；2.中心人物与其它人物的对比；3.人物自身的对比。

【推荐2】学校近期举行“同读名著，辩出风采”的读书辩论会活动，你所在的班级确定的辩题是：正方：江山易改，本性难移。反方：江山易改，本性可移。
你作为本次辩论会的辩手，要完成以下任务：
①明确自己支持正方还是反方观点。②从孙悟空、祥子、简·爱三个人物中任选一个来支持你的观点。③陈述中要结合该人物具体的情节。

【推荐3】请根据文段提示回答问题。

那洞门里有两个女童，闻得声音开了门，见是牛魔王嘴脸，即入报“奶奶，爷爷来家了。”

那罗刹听言，忙整云鬟，急移莲步，出门迎接，这大圣下雕鞍，牵进金睛兽；弄大胆，诓骗女佳人。罗刹女肉眼，认他不出，即携手而入。

（选自60回）

这段文字叙述的是孙悟空二调芭蕉扇中的情节，罗刹女不愿意借出真扇的原因是什么？