【推荐2】为了让班史的内容充实全面，文字撰写组面向全体同学征集“记录班史”稿件，5月 20 日前完成稿件征集。他们撰写了一则征稿启事，班主任在审核中发现还存在一些问题，请你帮忙指出并修改。

征稿启事

亲爱的同学们：

为了给三年的青春时光留下一份永久的纪念，本班同学将分工合作，制作一本班史。（1）班史布置“班级史话”“感念师恩”“同学画像”三个板块。（2）“班级史话”，勾勒班级三年来的学习生活、课外活动、业余活动等，刻画班级集体群像，记录难忘瞬间。（3）“感念师恩”，记录关于老师的事件，表达我们的崇敬之心和感谢之情。“同学画像”，以“关键词”感言的形式，并配上记录同学难忘时刻的照片，记录每位同学的“成长之旅”。

（4）大家务必积极参与，用文字记录我们的故事，珍藏我们的回忆！稿件文体不限，字数不限，请以word形式编辑，插入相关照片或手绘图画， 发送至编辑部邮箱（ kunpengbjsh2024@126.com）。

班史编委会

2024年4 月28 日

1．画横线的（1） （2） （3） （4）四句话中，只有一句表述恰当无误，请找出是第_____句。
2．请从表述不恰当的三句中任意挑选一句，写出你的修改意见。   
3．除了上述问题以外，启事中还有一处表述不明确。请指出来。   

【推荐3】光明学校开展“君子自强不息”综合实践活动，请你参与。
(1)九年级教室准备拿悬挂励志标语，激励大家认真对待中考。请你撰写一条。要求符合主题并至少使用一种修辞手法。
(2)小亮同学在“自强不息”主题班会上演讲，下面是其中的一段话，请你帮助他修改。

身体的残疾并不影响生命的伟岸，【甲】只要以乐观的心态去面对、以不懈的奋斗去创造，同样可以活得出彩。农村无臂小伙陈兹方，用双脚撑起家庭，身残志坚带领全村147户脱贫致富，双脚踏出脱贫路，无手撑起一片天，【乙】自己的行动生动诠释了“幸福是奋斗出来的”真谛。以顽强的精神和惊人的毅力，活出了自己的尊严和精彩。【丙】我们要学习他们身残志坚、敢于拼搏的精神。

①【甲】处画线句有一处标点有问题，找出并修改：______
②【乙】处画线句子有语病，请你修改：______
③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。______
(3)给下面的新闻拟写一个恰当的标题，不少于25个字。

“外卖小哥送餐路上接到上海交大研究生录取通知书”的故事冲上热搜，河南开封小伙、郑州饿了么公司骑手高帅旗照顾患病父亲的同时送外卖、备战“法考”的故事感动世人。今年26岁的高帅旗老家在尉氏县，家中除了父母，还有一个正在上初中的弟弟。2015年，高帅旗被郑州轻工业大学市场营销专业录取，大二结束时他休学保留学籍到边疆入伍两年。2021年7月，他本科毕业，准备考研。同年8月，他的父亲脑出血住院，生活无法自理。当时正是考研的关键期，高帅旗一边在医院照顾父亲，一边备考。父亲住院期间，家中生计受到影响，高帅旗成了家里的顶梁柱。今年4月，因为家庭变故，高帅旗一人扛起家庭重担，毅然选择做起了外卖骑手，赚钱养家，边学习边送外卖，送餐工作零差评，在逆境中自强不息。

（河南总工会微信公众号）

【推荐1】光明学校开展“君子自强不息”综合实践活动，请你参与。
(1)九年级教室准备拿悬挂励志标语，激励大家认真对待中考。请你撰写一条。要求符合主题并至少使用一种修辞手法。
(2)小亮同学在“自强不息”主题班会上演讲，下面是其中的一段话，请你帮助他修改。

身体的残疾并不影响生命的伟岸，【甲】只要以乐观的心态去面对、以不懈的奋斗去创造，同样可以活得出彩。农村无臂小伙陈兹方，用双脚撑起家庭，身残志坚带领全村147户脱贫致富，双脚踏出脱贫路，无手撑起一片天，【乙】自己的行动生动诠释了“幸福是奋斗出来的”真谛。以顽强的精神和惊人的毅力，活出了自己的尊严和精彩。【丙】我们要学习他们身残志坚、敢于拼搏的精神。

①【甲】处画线句有一处标点有问题，找出并修改：______
②【乙】处画线句子有语病，请你修改：______
③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。______
(3)给下面的新闻拟写一个恰当的标题，不少于25个字。

“外卖小哥送餐路上接到上海交大研究生录取通知书”的故事冲上热搜，河南开封小伙、郑州饿了么公司骑手高帅旗照顾患病父亲的同时送外卖、备战“法考”的故事感动世人。今年26岁的高帅旗老家在尉氏县，家中除了父母，还有一个正在上初中的弟弟。2015年，高帅旗被郑州轻工业大学市场营销专业录取，大二结束时他休学保留学籍到边疆入伍两年。2021年7月，他本科毕业，准备考研。同年8月，他的父亲脑出血住院，生活无法自理。当时正是考研的关键期，高帅旗一边在医院照顾父亲，一边备考。父亲住院期间，家中生计受到影响，高帅旗成了家里的顶梁柱。今年4月，因为家庭变故，高帅旗一人扛起家庭重担，毅然选择做起了外卖骑手，赚钱养家，边学习边送外卖，送餐工作零差评，在逆境中自强不息。

（河南总工会微信公众号）

【推荐2】请你参与向阳中学九年级（1）班“经典里的中国”主题读书系列活动。
(1)下面是同学们在活动中收集的部分资料，请按要求回答问题。

①雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……

②她渐渐地又仿佛看见了雾海之外，有无数红旗在广阔的原野上招展，一眼望不尽的武装的农民，正出没在群山之间。

上面文字中①出自名著《________》，这里的中国是_______的中国；②出自名著《______》，“她”指的是作品中的_______（填人名）。
(2)下面是班级活动中收集的一副对联，最合适做上联的一项是（     ）
上联：                    下联：读书明志，可识春秋

A．书山学海，品味经典	B．博览文化，鉴赏河山
C．观史知今，当思进退	D．万卷经典，启迪人生

(3)活动结束时，晓华同学分享了他摘录的一则新闻，向大家推荐了一个文化节目，请按要求回答问题。

央视网2月14日报道 由中央广播电视总台推出的大型文化节目《典籍里的中国》，凭借其独特的思想穿透力和艺术感染力，在大年初一晚播出后，迅速引发热议，节目播出当晚话题阅读量超过4.5亿。

【甲】《典籍里的中国》聚焦《尚书》《论语》《楚辞》……等享誉中外、流传千古的典籍，展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，讲述感人至深的传承故事。首期节目以《尚书》为开篇，在“历史空间”和“现实空间”中分别展开戏剧演绎和专家解读，实现了古今读书人之间跨越千年时空的对话。

【乙】作为中央电视台倾力打造、精心策划的新年力作，《典籍里的中国》生动演绎了中华典籍精华的源远流长。

①为新闻拟写一个标题。（不超过20个字）
②晓华同学摘录时，【甲】【乙】画线句出现笔误，请按照提示修改。
【甲】标点有误，请提出修改意见。
【乙】有语病，请提出修改意见。

【推荐3】2023年4月24日是我国第八个“中国航天日”，主题是“格物致知 叩问苍穹”。某中学同学开展“学习航天精神”线上主题活动。请根据要求，完成下列小题。
下面是同学为准备活动发表在班级网站的前言。阅读文稿，完成下列小题。

1970年4月24日，中国第一颗人造卫星东方红一号发射成功。尽管已经过去了半个世纪，“东方红一号”依然在轨道上遨游，仰望星空，人们仍然有可能看到它。它的成功发射拉开了中国人探索宇宙奥秘【甲】和平利用太空【甲】造福人类的序幕。以此为标志设立“中国航天日”，旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，激发全民族探索创新热情，唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，凝聚实现中国梦航天梦的强大力量。

五十年来，随着我国航天事业的蓬勃发展，航天精神也在载人航天等工程中得到丰富。热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献，勇于攀登……无数航天工作者在铭记与传承中逐梦，圆梦。迄今为止，我国已经成功发射各类航天器500多个。一箭三星，太空行走，“嫦娥”奔月，“长五”飞天……中国航天事业的每一步跨越，都离不开航天精神的坚定支撑，离不开几代航天人、几十万航天大军的不懈探索与顽强拼搏。我们无法想象他们经历了怎样的挫折与磨难，但航天事业波澜壮阔的发展历程见证了他们的风雨兼程。航天三大精神【乙】航天传承精神、“两弹一星”精神和载人航天精神，这些精神必将代代相传，生生不xī，激励中国航天人不断创造新的高度。

1．文段中加点字注音正确的一项是（     ）

A．尽（jìn）  挫（cuō）	B．尽（jìn）  挫（cuò）
C．尽（jǐn）  挫（cuō）	D．尽（jǐn）  挫（cuò）

2．看拼音写汉字。
生生不xī(     )
3．文中【甲】【乙】两处填入标点完全正确的一项是（     ）

A．【甲】顿号   【乙】冒号	B．【甲】逗号   【乙】破折号
C．【甲】顿号   【乙】破折号	D．【甲】逗号   【乙】冒号

活动中，同学们了解了中国航天史上的重大事件。下面是关于中国火星探测任务的一段文字。阅读文段，完成下列小题。

中国行星探测任务命名为“天问系列”，首次火星探测任务命名为“天问一号”，后续行星任务依次编号。“天问”这一名称表现了中华民族追求真理，蕴含现代文化气息。 “天问”源于屈原的长诗，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。从中华文化瑰宝古典诗词中寻求命名灵感，让传统的诗意焕发了生机，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承。

象征“揽星九天”的任务标识展示了字母“C”的形象，汇聚了中国行星探测（China）、国际合作精神（Cooperation）等多重含义。开放的椭圆轨道倾斜向上，富有动感。太阳系八大行星镶嵌在C形轨道之上， ① ，如同星空中的钻石闪耀光芒。根据不同行星探测任务，标识下方的“Mars”（火星）标志以行星英文名称进行替代。

我国首次火星探测任务，是中国航天走向深空的里程碑工程。“驯火牧天驰寰宇， ② 。”这副对联显示了以火星探测为代表的新一轮航天工程对我国建设航天强国的重大意义。

4．文中画线句有两处表达欠妥，请加以修改。修改：____________5．在文中横线处依次填入语句，最恰当的一项是（     ）

A．①错落有致  ②携山揽海踏歌行	B．①有条不紊  ②携山揽海踏歌行
C．①错落有致  ②携山揽海护神州	D．①有条不紊  ②携山揽海护神州

6．北京时间2023年10月30日，神舟十六号飞船在内蒙古东风着陆场安全着陆。有位同学写了如下一首诗，以表达对航天事业的敬意，下列选项中，对诗歌理解不恰当的一项是（     ）

亘古不变 闪烁的星光点点

千年感叹 苍穹的路途漫漫

扶摇直上九天

巡航神游的神舟飞船

迈向我们未知的领域

实现飞天奇丽的梦幻

扶摇直上九天

巡航神游的神舟飞船

开启我们智慧的天眼

探索浩瀚宇宙的璀璨

A．“扶摇直上九天”，用夸张的修辞手法，写出了飞船向上飞升距离之远。

B．“点点”“漫漫”运用叠词，音韵和谐，表现了宇宙的美丽和人类探索征程的漫长。

C．“天眼”赋予飞船以人的行为，表现了对神舟飞船遨游太空强烈的自豪感。

D．“巡航神游的神舟飞船”使用了反复的修辞，表达了对中国航天事业的赞叹。

7．活动结束时，同学们通过上传书法作品表达自己的情感，对以下四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（     ）
（A）     （B）     （C）     （D）

A．字体属于楷书，形体方正，结构均衡，彰显出航天人追求的严谨方正。

B．字体属于行书，一笔一划，工工整整，端庄中表现了航天人的广阔胸怀和坚定意志。

C．字体属于隶书，体态宽扁，古朴有力，展现出航天人的坚定信念和巨大力量。

D．字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸，恣意豪放，深情满怀，展现出航天人的气概和豪情。

【推荐1】学校开展以“做好人生规划，唱响青春之歌”为主题的系列活动，请根据下列要求完成相关任务。
(1)“学校对全体八年级学生开展了关于人生目标确立情况的问卷调查，请你根据下面的调查统计 结果，写出一条结论，并提出两条建议。
XX中学八年级学生人生目标确立情况调查数据统计

目标十分明确	目标规划之中	走一步算一步	完全没有规划
25%	40%	30%	5%

(2)针对调查结果，学校组织开展以“自强不息”为主题的主题班会。请你替主持人为这下面两个节目写一段串联词。
①演讲《志当存高远》   ②歌曲《男儿当自强》
(3)作为校广播站的播音员，你准备向全校师生朗诵“青春寄语”。请你从重音和语调、感情等角度为开头这句话作朗读设计。

有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”。

【推荐2】阅读下面的材料，完成下面小题。
学校开展“舞台天地——戏剧主题周”活动，请你参与。
1．学校开展“对对联，赢影票”活动，请你选出的下联是（     ）
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：___________________，____________________。

A．斗室方桌，遍览万古文章。	B．方寸镜头，透视万种风情。
C．琳琅满布，经营百样繁华。	D．小小梨园，上演生旦净丑。

2．团委组织“戏曲电影展映”活动，并对学生进行了两次问卷调查。结果如下：

戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图

请你概括从表中获取的两条主要信息。

【推荐3】【任务二   小调查】文学社针对校园经典阅读情况进行了一个问卷调查，下面是调查情况，请一同参与，完成下面小题。
材料一：

经典阅读现状调查表

项目 人数	阅读情况			怎样阅读
	经常	偶尔	从不	浏览，不动笔	抄词句	作批注	写摘要	写心得
650	338	208	104	380	163	56	38	13

材料二：

下面是两位同学写的读书感受。

示例一：读书如品茗，品茗需慢斟细饮，读书需反复咀嚼。

示例二：读书如登山，登得越高，风景看得越远； 读得越多，眼界越开阔。

1．分析材料一，你得出什么结论。
2．请结合自身的阅读经验，仿照材料二其中一个例句，表达出你的读书感受。

【推荐3】在我国，“德”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘德’文化的魅力”综合性学习。
【源流追踪】
1．“德”：形声。从彳(chì)，惪(dé)声。从“彳”，表示与行走有关。本义：登高，攀登。《说文》“德,升也。”
如“君子德车”（《易·剥》虞本）中，就是用其本义：________。
“德”可解为人的道德、“心性”往上升华之意。《象形字典》解释：“德，表示得之正直，获之坦荡。”因此，“德”是美好的，故又引申有恩惠、感恩。又引申指客观规律、行为规范、品行、品质等意义。
“无德不贵，无能不官。”（《荀子·王制》）则用其引申义：______________。
2．试根据下面的材料，概括“德”包括哪些方面的思想内涵。

①穷不失义，达不离道。（《孟子·尽心上》）

②君子坦荡荡，小人长戚戚。（《论语·述而》）

③君子不器。（《论语·为政》）“德”远流长

【“德”远流长】
3．2020年春节期间，新冠病毒威胁武汉，许多人主动请缨，用自身的行动践行“德”，成为无私无畏的当下“最美逆行者”，他们来自各行各业、各条战线上，他们为“抗疫”而战，为国人而战，他们永远是我们心中最值得尊敬的人。班级开展了“我赞逆行者”微博留言活动，请你在微博留言，表达对他们的赞美之情。（要求：抓住职业特征，采用一种修辞手法）
4．在疫情期间，有人以对联的形式寄托希望和期待。请为其上联选择合适的下联（     ）
上联：九州共命迎春梦；
下联：

A．华夏情暖溢人间	B．百姓齐心共患难
C．四季共情暖心田	D．万众同心战疫情