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题型:综合性学习 难度:0.65 引用次数:43 题号:22242563

学校开展“走进传统文化”主题活动,请认真阅读材料,并按要求完成相应任务。


(1)任务一:请你用一句话向同学们介绍下面文段的主要内容。

中华传统文化是动态的,不是静态的。几千年来,它一直在吸收外来、兼收并蓄中不断发展着。如何传承传统文化?我认为,“传承”分为“传”和“承”两个部分。“传”就是记录、保存、延续,对于传统文化,“传”就是将其尽可能地原样保存下去。“传”的实质,就是尽可能使它延长,尽可能使它符合原来的内容。“承”又是什么意思?我认为“承”就是继承、发扬,要把它发扬光大。要做到适应今天和未来的需要,也就是在原来的基础上进行创新,这才叫“承”。“承”的时候,要有所选择,要选择其中精华的、正确的、有用的部分进行发扬光大,糟粕部分自然是要摒弃的。

任务二:观察下面的图表,回答问题。

什么因素阻碍了你学习或传承传统文化?


(2)请用简洁的语言概括出图表反映的两点问题。
(3)针对图表中反映的问题,提出合理化建议。

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【推荐1】近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得各个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。阅读下面材料,完成任务。

材料一:中小学生网络使用情况调查表

上网时间、年龄

上网目的

调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”聊天交友看动漫、电影、下载音乐玩网络游戏学习、写日记博客
所占比例

82.9%

70.4%

61%

29.1%

49.8%

40%

58.3%

另据报道,去年10月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开的一条数据,该所里的未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二:漫画《无题》(如下图)

材料三:端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”

(以上材料引自互联网)


(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的信息。
(2)仔细观察漫画,写出其寓意。
(3)结合上述三则材料,请你在正确理解材料三画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
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分析上表,你得出的结论是_________________
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表一:社区便民配套设施统计表

年份

数据


项目

2020年

2021年

2022年

新增绿化面积(平方米)

350

700

1000

道路改造(米)

130

360

470

公用健身区(个)

2

4

6

表二:社区不文明行为统计表

年份

比例


不文明行为

2020年

2021年

2022年

乱扔垃圾

20%

11%

5%

随地吐痰

19%

8%

5%

公共场所吸烟

34%

22%

11%

表一结论:社区近三年的便民配套设施不断改善。
表二结论:________________________________________________________________________
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