阶段 | 地点 | 主要经历 | 性格影响 |
童年 | 盖茨黑德府 | 父母双亡,被舅妈收券,遭受虐 | (1) |
学校 | 为温德学校 | 经历严酷的寄指学校生活,结识海伦 | 学会自立,培养了坚强和同情心 |
成年 | 桑菲尔德庄园 | (2) | 经历爱情的甜蜜与痛苦,坚持自尊和道德原则 |
流浪 | 荒原 | 离开罗切斯特,遭遇流浪和贫困 | 体验生活的艰串,增强生存能力 |
归宿 | 摩尔屋 | 与圣纠翰相识,继承遗产 | 获得经济独立,重新审视自我和爱情 |
团园 | 桑菲尔德庄园 | 重逢罗切斯特,结为夫妻 | 实现个人幸福,完成自我成长 |
(3)简·爱成长经历给你的思考或启示: |
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请你从《世说新语》或《聊斋志异》中任选一则,结合内容谈谈其“对比”手法的作用。
几个大雨点砸在A的背上,他哆嗦了两下。……又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。
(1)填一填。上面文字选自名著《
(2)理一理。观察下列人物关系图,正确填写图中相应的人物名字。
“多部联读”是名著阅读方法之一,可以将不同的作品按照某一个主题进行比较阅读。假如老师建议从下面的作品中挑选两部,根据主人公的个性特点进行“我命由我不由天”的主题阅读,你会选择哪两部?为什么?
A.《西游记》
B.《红星照耀中国》
C.《平凡的世界》
D.《简•爱》
E.《钢铁是怎样炼成的》
阅读名著时,总会被小说中人物的一份执着所感动。请从以下三个人物中任选其一,结合情节说一说该人物的坚定、执着。
(1)《简·爱》——简·爱 (2)《三国演义》——诸葛亮 (3)《平凡世界》——孙少平
【甲】
事到临头,难道还能多想吗?接下来发生的事是这样:当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。
(《钢铁是怎样炼成的》)
【乙】
他向我直冲过来,我只觉得他抓住了我的头发和肩膀,他跟一个拼老命的家伙扭打在一起了。我发现他真是个暴君,是个杀人犯。我觉得一两滴血从头上顺着脖子淌下来,感到一阵热辣辣的剧痛。这些感觉一时占了上风,我不再畏惧,而发疯似地同他对打起来。我不太清楚自己的双手到底干了什么,只听得他骂我“耗子!耗子!”一面杀猪似地嚎叫着。
(《简·爱》)
(1)两段文字中保尔和简爱反抗的原因各是什么?这体现了他们什么精神品质?请结合原著简单说说。
(2)名著蕴含着巨大的精神力量,阅读名著,我们能找到我们心中的偶像。和他们交流,能让我们看到高处的光,远处的爱和深处的智慧。结合你阅读过的其他名著,谈谈如语段中的人给你的启示和感悟。