【推荐1】阅读下面的文字，回答相关问题。

那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞        ，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”

(1)以上内容节选自《西游记》第五十九回，这一回的标题是：唐三藏路阻_______（地名），孙行者一调________。选文中“罗刹”的儿子是________，他因捉了唐僧要吃唐僧肉而被观音收去做了___________。
(2)选文中的“尊府”“令正”“令郎”都是敬辞。在生活中，我们也要恰当地使用敬辞和谦辞，例如可以这样尊称别人的父亲：________或_______，称呼自己的父亲则是：____________。

【推荐2】文学常识与传统文化
（1）下列表述正确的一项是(     )
A. 《回延安》选自《贺敬之诗选》，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。诗歌采用了西北地区的“秦腔”的形式创作而成。
B. 《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
C. 《小石潭记》是宋朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
D. 《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋时期的诗歌305篇，所谓《诗经》中的“六义”，即是指“风、雅、颂”三种表现手法与“赋、比、兴”三种诗歌形式。
（2）请根据对联知识，从下列四个选项中选出上联“冬尽梅花点点” 最恰当的下联(      )
A.万户栖柳依依       B.千家喜气洋洋   C.春回爆竹声声   D.春来微风缕缕

【推荐3】经典共赏部落的同学们设计了“阅读有道”分享会，来展示你阅读《西游记》的成果吧！
1．下列有关古典小说《西游记》的说法不正确的一项是

A．唐僧师徒四人西天取经所经历的种种磨难，意在考验他们能否战胜困难和诱惑，最终修成正果。

B．千里眼、顺风耳、风火轮、腾云驾雾、上天入地……《西游记》中这些神奇的想象令人赞叹。

C．八戒很丑，却自我感觉良好；常说大话，却胆小怕事；爱耍滑，却常被孙悟空耍弄；一闹脾气就说回高老庄，却又难舍师父和师兄弟。这些反差使人物形象更加鲜明，增添了其喜剧色彩。

D．在“三打白骨精”的故事中，白骨精分别变作村姑、老妇和老公公迷惑众人，以致唐僧与孙悟空师徒失和，这样的情节安排，最主要的目的是为了凸显白骨精的妖术高强。

2．分享会上，同学们就“整本书阅读应如何选定精读内容”进行了总结，方法如下：
①最脍炙人口的精彩情节应该精读
②最体现人物个性特点的内容应该精读
③最能引发读者深入思考的内容应该精读
请你向大家推荐《西游记》中你所选定的一个精读内容，并简述理由。
3．分享会结束时，老师鼓励同学们在经典阅读之路上，做到《诫子书》中诸葛亮所提倡的“宁静致远”。这句格言历来为有识之士所青睐，他们挥毫泼墨，创作书法作品，作为勉励自己的座右铭。对下面书法作品赏析不正确的一项是

A．第一幅是行书，笔画洒落有致，风格秀逸多姿。

B．第二幅是隶书，结构古雅端整，笔意朴实淳厚。

C．第三幅是篆书，横笔蚕头燕尾，线条匀净修长。

D．第四幅是楷书，形体方正端庄，结构严谨有度。