【推荐1】阅读《马援传》选段，完成下列小题。

援^①年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：“汝大才当晚成，良工不示人以朴，且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”后有畜数千头，谷数万斛，既而叹曰：“凡殖^②财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。闻隗嚣^③好士，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。

初，援军还，将至，故人多迎劳之。援曰：“今我微劳，猥飨大县^④，功薄赏厚，何以能长久乎？方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中耶？”冀^⑤曰：“谅^⑥为烈士，当如此矣。”

（根据《资治通鉴》《后汉书》相关资料改编）

【注释】①援：马援，东汉名将。②殖：经营、从事买卖活动。③隗（wěi）嚣（áo）：东汉末年地方割据军阀，自称西周大将军。④猥飨大县：过多地享用大县封地。⑤冀：孟冀，著名的谋士。⑥谅：诚信，实在。
1．根据要求完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①诸兄奇之                 ②欲就边郡田牧
③且从所好                 ④常谓宾客曰
（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(             )
例句：以家用不足辞其兄况
A.醒能述以文者 （《醉翁亭记》）                 B.属予作文以记之（《岳阳楼记》）
C.计日以还（《送东阳马生序》）                  D.徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）
2．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
良   工   不   示   人   以   朴
3．翻译下列句子。
①丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
4．结合选文，说说马援具有怎样的品德或精神。

【推荐2】阅读下面文言诗文，回答问题

庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎 庞公笑曰:“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖;鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已，天下非所保也。”因释耕于垄上，而妻子耘于前。表指而问曰:“先生苦居畎亩而不肯官禄，后世何以遗子孙乎?”庞公曰:“世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。

(节选自《后汉书·逸民列传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎

B．荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全身孰若/保全大下乎

C．荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎

D．荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫保全/一身孰若/保全天下乎

2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（          ）

A．庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。

B．荆州刺史刘表去请庞公出山。特意带了很多钱财表示城意。

C．庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。

D．庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人，与庞公志趣相投。

【推荐3】孔僖字仲和，鲁国鲁人也。曾祖父子健，少游长安，与崔篆友善。及篆仕王莽为建新大尹，尝劝子健仕，对曰：“吾有布衣之心，子有衮冕^①之志，各从所好，不亦善乎！道既乖^②矣，请从此辞。”遂归，终于家^③。

元和二年春，帝东巡狩，还过鲁，幸阙里，以太牢^④祠孔子及七十二弟子，作六代之乐^⑤，命儒者讲《论语》。僖因自陈谢。帝曰：“今日之会，宁于卿宗有光荣乎?”对曰：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘，辱临敝里，此乃崇礼先师，增辉圣德。至于光荣，非所敢承。”帝大笑曰：“非圣者子孙，焉有斯言乎！”遂拜僖郎中。

冬，拜临晋令，崔骃以家林筮^⑥之，谓为不吉，止僖曰：“子盍辞乎？”僖曰：“学不为人仕不择官凶吉由己而由卜乎？”在县三年，卒官，遗令即葬。

（节选自《后汉书》）

【注释】①衮冕：这里指做官。②乖：不同。③终于家：死在家里。④太牢：这里指祭祀用的牛。⑤六代之乐：黄帝、尧、舜、禹、汤、周六代的音乐。⑥筮：占卜。
1．解释下列加点的词语。
（1）与崔篆友善 (        )       （2）及篆仕王莽为建新大尹 (       )
（3）卒官，遗令即葬(        )
2．下列句子加点字意思和用法相同的两组（        ）和（       ）。

A．以太牢祠孔子及七十二弟子        以是人多以书假余

B．崔骃以家林筮之                         陈胜佐之，并杀两尉

C．焉有斯言乎                                   率妻子邑人来此绝境，不复出焉

D．此乃崇礼先师                                当立者乃公子扶苏

3．给文中划线句需要加标点的地方用“|”标出来，断三处。
学 不 为 人 仕 不 择 官 凶 吉 由 己 而 由 卜 乎？
4．用现代汉语翻译下面句子。
“吾有布衣之心，子有衮冕之志，各从所好，不亦善乎！
5．请你任选文中的一个人物，结合文本对他作出评价。

【推荐1】阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】

①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

①万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。

②里^①有事聚饮者，必会其肆，里中有效聚饮，平事^②不得决者，相对咨嗟^③，多墨色，卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪^④保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家事连吾侪数姓人不得休矣。”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母^⑤四百金。”卖酒者曰：“何优为？”立出四百金偿之，不责券^⑥。

——魏禧《卖酒者传》（节选）

注释：①里：乡里。②平事：商量事情。③咨嗟：叹息。④侪（chái）：同辈，同类的人。⑤子母：利息和本金。⑥责券：索取证据。
1．解释加点词的意思。
（1）释担而立
（2）尔安敢轻吾射
（3）或遣童婢沽
（4）几何数
2．用“/”标出下列句子的停顿（停顿两处）。
讼     则     破     家     事     连     吾     侪     数     姓     人     不     得     休     矣
3．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）以我酌油知之。
（2）我亦无他，惟手熟尔。
（3）立出四百金偿之，不责券。
4．从甲文卖油翁和乙文卖酒者的身上，我们分别获得怎样的启示？

【推荐2】阅读【甲】【乙】两文，完成各题，

【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(选自《世说新语》)

【乙】高念东少宰^①家居时，夏月独行郊外，于堤边柳阴中乘凉，一人车载瓦器抵堤下，屡拥不得上招^②公挽其车公欣然从之。适^③县尉张盖至，惊曰：“此高公，何乃尔^④？”公笑而去。

达官遣役^⑤来候公，公方与群儿浴河内，役亦就浴，呼公为洗背，问高侍郎家何在，一儿笑指公曰：“此即是。”役于水中跪谢^⑥，公亦于水中答之。

(选自《《筠廊二笔》》)

【注释】①少宰:刑部侍郎②招:招呼③适:恰好④何乃尔:为何做这种事⑤役(yì):差役，在官府中当差的人⑥谢：认错，道歉
1．用“/”为下面的句子划分停顿(划两处)。
屡 拥 不 得 上 招 公 挽 其 车 公 欣 然 从 之
2．解释加点的词语。
(1)寒雪日内集______                         (2)俄而雪骤______
(3)撒盐空中差可拟______                  (4)公笑而去______
3．下列加点字意思不相同的一项是（        ）

A．曲肱而枕之                      公笑而去

B．于堤边柳阴中乘凉               役于水中跪谢

C．呼公为洗背                    可以为师矣

D．公亦于水中答之               下车引之

4．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)未若柳絮因风起。
(2)一儿笑指公曰：“此即是。”
5．【甲】文赞赏谢道韫的_______________；【乙】文刻画高念东_______________的形象。

【推荐3】阅读下面的文育文，完成下面小题。
（甲）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（欧阳修《卖油翁》）

（乙）

南阳杨二相公精于拳术。每至演武场传授枪棒，观者如堵^①。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄^②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋^③举击之。老人寂然无声。但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒^④不肯告人姓氏。

（袁枚《卖蒜叟》）

【注释】①堵：墙。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。③奋：举；举起。④卒：最终。
1．解释下列句子中加点的词语。
（1）康肃笑而遣之     遣:_______
（2）但见杨双膝跪地 但:________
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
（2）杨故取势于十步外，奋拳击之。
3．【乙】文中的杨二相公和卖蒜叟的性格各有什么特点？
4．读了【甲】【乙】两则故事，你明白了什么道理？

【推荐1】阅读下面的文字，完成下列各小题。
【甲】

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（《鱼我所欲也》）

【乙】

荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。

（《世说新语•德行第一》）

(1)解释下列加点词语在句子中的意思。
①故患有所不辟也
②万钟于我何加焉
③乡为身死而不受
④妻妾之奉
(2)用现代汉语翻译下面的语句。
①二者不可得兼，舍生而取义者也。
②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(3)下列各组句子加点词语意思不相同的一项是（     ）

A．吾今死矣，子可去/去后乃至

B．不忍委之/相委而去

C．而入有义之国/与儿女讲论文义

D．而敢独止/人不知而不愠

(4)用“/”给选文中画线的句子断句。
远 来 相 视 子 令 吾 去 败 义 以 求 生 岂 荀 巨 伯 所 行 邪
(5)请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
①甲文中的行道之人、乞人，乙文中荀巨伯，他们身上体现了一种共同的精神品质，那是　 　。请你再举出一个这样的人，并用一句话加以概括。
②请联系生活实际，谈谈读完【甲】、【乙】两段文字后的启示。

【推荐2】阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。

【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也。人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美而为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【乙】曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑^①焉，曰：“请以此修^②衣。”曾子不受，反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受?”曾予曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄^③也，我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之。曰：“参之言足以全其节。”

[注释]①致邑：给一座城，邑，封地。②修：整治。③不我骄：宾语前置句，即“不骄我”。骄，傲视。
1．解释下列句中加点词语的意思。
（1）故患有所不辟也(       )
（2）曾子衣敝衣以耕(       )
（3）所欲有甚于生者(       )
（4）所识穷乏者得我与？(       )
2．下列句中加点的词意义或用法相同的一项是（     ）

A．故不为苟得也/苟富贵，无相忘

B．由是则生而有不用也/以是人多以书假余

C．死亦我所恶/不以恶小而为之

D．孔子闻之/闻寡人之耳者

3．下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（     ）
例：为宫室之美

A．人皆有之	B．无丝竹之乱耳
C．辍耕之垄上	D．醉翁之意不在酒

4．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）先生非求于人，人则献之，奚为不受?
5．曾子为什么不肯接受鲁君的赏赐呢?请用文段甲中的语句回答。
6．请你从甲、乙文中提炼一个为人处世的基本准则。
7．你认为甲文中的"义"的内涵是什么？今天我们还有坚持的必要吗？为什么？

【推荐3】阅读下面的文字，完成各题。

【甲】

①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

③东市买骏马，西市买鞍，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

⑤归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

⑥爷娘闻女来，出郭相扶将：阿姊闻妹来，当户理红妆：小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

（节选自《木兰诗》）

1．解释下列各句中加点的词语。
（1）问女何所忆(      )       （2）关山度若飞(      )
（3）愿驰千里足(      )
2．把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）将军百战死，壮士十年归。
（2）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

【乙】

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，因其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装市鞍马代父从军溯黄河，度黑山，转战驱驰，凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。

（选自《木兰从军》）

3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（       ）

A．因其父以老病不能行                 及其家穿井

B．与同里诸少年皆次当行             次北固山下

C．少习骑，长而益精                    但闻燕山胡骑鸣啾啾

D．男子可为之事女子未必不可为   以我酌油知之

4．请用三条/线给乙文中划线的句子断句。
木 兰 乃 易 男 装 市 鞍 马 代 父 从 军 溯 黄 河
5．语段【甲】和语段【乙】都描写了木兰代父从军这件事，有什么异同点？