浙江省宁波市江北区青藤书院2023-—2024学年上学期七年级期中科学试题
浙江
七年级
期中
2023-12-18
44次
整体难度:
适中
考查范围:
增进对科学探究的理解和提高探究的能力、科学探究所需要的基本技能、物质的运动与相互作用、常见的物质
一、选择题 添加题型下试题
A.观察 | B.调查 | C.实验 | D.测量 |
【知识点】 科学探究的基本环节
A.水沸腾时的温度为100℃ | B.1个鸡蛋的质量为56g |
C.某同学1000m中长跑所用的时间为250s | D.一元硬币的直径为2.50dm |
①称量一只100mL烧杯质量为m;②调节天平平衡;③加水到天平平衡;④再在右盘加 50g砝码;⑤拿下烧杯整理天平。其中正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤ | B.②①④③⑤ | C.②③④①⑤ | D.②④③①⑤ |
【知识点】 常见实验操作
A.1.2m/s | B.1.25m/s | C.2m/s | D.2.5m/s |
【知识点】 平均速度的计算及测量
A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 |
B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 |
C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 |
D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 |
A.600N | B.200N | C.240N | D.大于200N小于240N |
【知识点】 影响摩擦力大小的因素
A.给车胎充气增加了车胎内气体的压强 |
B.地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进 |
C.刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离 |
D.自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 |
A.A受到摩擦力为4N,向左 |
B.A对B的摩擦力为10N,向右 |
C.B对地面的摩擦力为4N,向左 |
D.地面对B的摩擦力为6N,向左 |
A.图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上 |
B.图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向向上 |
C.图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数也逐渐变大 |
D.图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快 |
【知识点】 摩擦力的存在 影响摩擦力大小的因素 速度的变化
A.①② | B.②③ | C.①②③ | D.②③④ |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用
A.用吸管吸瓶中的饮料 | B.飞机飞行时获得升力 |
C.拦河坝修成“上窄下宽” | D.潜水艇在水中实现沉浮 |
【知识点】 流体压强与流速的关系 物体的浮沉条件及其应用 大气压的综合应用
A.密度是物质的一种特性,与质量和体积无关 |
B.密度不同的两个物体, 质量也一定不同 |
C.一块冰熔化成水后,质量和密度都不变 |
D.氧气瓶中的氧气用掉一半,剩下的氧气质量变小,密度不变 |
A.如图玻璃管倾斜不影响实验测量结果 |
B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 |
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 |
D.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 |
【知识点】 大气压强的测量方法
A.乙图中,烧杯对桌面的压强 |
B.该石块的体积为 |
C.丙图中,烧杯底受到水的压强为 |
D.石块的密度为 |
【知识点】 影响液体压强大小的因素 阿基米德原理
A.物体漂浮,F浮=4N | B.物体悬浮,F浮=2N |
C.物体沉在水底,F浮=2N | D.物体沉在水底,F浮=4N |
【知识点】 物体的浮沉条件及其应用
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 能量的相互转化和转移
【知识点】 力的作用是相互的
三、探究题 添加题型下试题
(1)在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中, 如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1,此时塑料碗受到的浮力
(2) 将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2,再将塑料碗中的金属球轻轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3;
(3)该金属球的密度ρ=
(4)如果在实验中,小明是按照图甲、丙、乙的顺序操作,则测出金属球的密度值将
【知识点】 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用
四、解答题 添加题型下试题
五、探究题 添加题型下试题
①如图甲所示是用来探究液体压强特点的压强计,接上软管后,发现U形管两边的液面高度不相同,接下来的操作是
②要探究液体压强与液体密度的关系,应选用
③小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论。同学小婷认为他的结论不可靠,原因是
【知识点】 液体内部存在压强 影响液体压强大小的因素 探究液体压强的特点实验
(1)将ABCDE的实验步骤进行正确的排序:
(2)若各实验步骤准确无误,D中液体重
(3)在实验操作中如果出现了下列情况,则会影响实验结论得出的有
A.弹簧测力计未调零 B. A 中小桶中有少量积水 C. B 中溢水杯中的水位低于溢水口
【知识点】 阿基米德原理
(2)在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时,小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验。小明做法的错误之处是:
(3)乙方案:将长木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平拉住木块,水平拉长木板,使长木板在木块下面滑动。乙方案中是否要求长木板一定做匀速直线运动?答:
【知识点】 影响摩擦力大小的因素
(1)求这位中学生受到的重力是多少?(g取10 牛/千克)
(2)求这位学生双脚站立时对地面的压强是多少?
六、解答题 添加题型下试题
(1)木块此时受到浮力。
(2)木块的重力。
(3)剪断绳子,木块静止时排开水的体积。
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 科学探究的基本环节 | |
2 | 0.65 | 长度的测量 温度及温度的测量 | |
3 | 0.85 | 估测 温度及温度的测量 | |
4 | 0.85 | 常见实验操作 | |
5 | 0.94 | 参照物及其选择 | |
6 | 0.65 | 平均速度的计算及测量 | |
7 | 0.85 | 力的作用效果 力的三要素 | |
8 | 0.65 | 力的作用是相互的 平衡力的辨别 | |
9 | 0.85 | 影响摩擦力大小的因素 | |
10 | 0.65 | 惯性 平衡力的辨别 | |
11 | 0.85 | 二力平衡条件的应用 摩擦力的存在 | |
12 | 0.65 | 摩擦力的存在 影响摩擦力大小的因素 速度的变化 | |
13 | 0.65 | 大气压强的存在 大气压的综合应用 | |
14 | 0.85 | 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用 | |
15 | 0.85 | 流体压强与流速的关系 物体的浮沉条件及其应用 大气压的综合应用 | |
16 | 0.65 | 质量及其特点 密度及其特性 密度公式的应用 | |
17 | 0.65 | 大气压强的测量方法 | |
18 | 0.65 | 阿基米德原理 浮力大小的计算 | |
19 | 0.65 | 影响液体压强大小的因素 阿基米德原理 | |
20 | 0.65 | 物体的浮沉条件及其应用 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.85 | 长度的测量 | |
22 | 0.65 | 能量的相互转化和转移 | |
23 | 0.85 | 参照物及其选择 速度公式及其应用 | |
24 | 0.65 | 压强大小比较 压强的大小及其计算 | |
25 | 0.85 | 二力平衡条件的应用 压强的大小及其计算 | |
26 | 0.65 | 力的作用是相互的 | |
27 | 0.65 | 阿基米德原理 浮力大小的计算 | |
三、探究题 | |||
28 | 0.65 | 阿基米德原理 物体的浮沉条件及其应用 | |
30 | 0.65 | 液体内部存在压强 影响液体压强大小的因素 探究液体压强的特点实验 | |
31 | 0.65 | 阿基米德原理 | |
32 | 0.65 | 影响摩擦力大小的因素 | |
33 | 0.65 | 重力的大小 压强的大小及其计算 | |
四、解答题 | |||
29 | 0.65 | 力的示意图 重力及其方向 | |
34 | 0.65 | 二力平衡条件的应用 阿基米德原理 |