浙江省杭州市天成学校2023-2024学年七年级上学期10月月考科学试卷
浙江
七年级
阶段练习
2024-04-20
18次
整体难度:
容易
考查范围:
科学探究所需要的基本技能、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、物质的运动与相互作用、生命的延续和进化、常见的物质
一、选择题 添加题型下试题
A.观察候鸟迁徙,蛇、蛙出洞等动物的生活习性 |
B.观察自然界植物的发芽、开花、落叶等现象 |
C.观察天气现象 |
D.用天文望远镜观察遥远的星系 |
【知识点】 观察的分类
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 常见的危险警告标志
A.点燃酒精灯 | B.闻气味 |
C.量取液体药品 | D.用滴管吸取液体 |
【知识点】 常见实验操作 实验操作注意事项的探究
A.1米 | B.468米 | C.东方明珠电视塔 | D.测量用的尺子 |
【知识点】 长度的测量
A.建立假设 | B.获取事实与证据 | C.制定计划 | D.提出问题 |
【知识点】 获取事实与证据
A.0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 |
B.2.8米=2.8×1000=2800毫米 |
C.15厘米=15厘米×0.01=0.15米 |
D.2400厘米3=2400厘米3×10﹣6=0.0024米3 |
【知识点】 单位换算
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 长度的测量
A.1.78厘米 | B.1.765厘米 | C.1.727厘米 | D.1.73厘米 |
【知识点】 长度的测量
A.细高的量筒便于操作 |
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度 |
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数 |
D.以上说法都不对 |
【知识点】 体积的测量
A.8厘米3 | B.0.8分米3 | C.16厘米3 | D.16分米3 |
【知识点】 体积的测量
A.肯定小于15mL | B.肯定大于15mL |
C.肯定等于15mL | D.可能大于也可能小于15mL |
【知识点】 体积的测量
A.一个茶杯的高度大约为10厘米 |
B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 |
C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升 |
D.杭州市今年夏天的最高气温接近40℃ |
A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值 |
B.如果B点为室温刻度值,则A点可能为0 |
C.液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升 |
D.液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降 |
【知识点】 温度及温度的测量 气体压强跟体积的关系
A.37.3℃和38.4℃ | B.37.1℃和38.4℃ |
C.37.1℃和37.4℃ | D.37.3℃和37.4℃ |
【知识点】 温度及温度的测量
花盆 | 光线情况 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
乙 | 向阳处 | 20℃ | 不充足 |
A.阳光 | B.空气 | C.温度 | D.水分 |
A.5cm |
B.5.0cm |
C.5.00cm |
D.5.000cm |
【知识点】 长度的测量
A.甲温度计的最小刻度间的间距较乙温度计大,但示数相同 |
B.甲温度计的最小刻度间的间距较乙温度计小,但示数相同 |
C.甲温度计的最小刻度间的间距与乙温度计相同,甲温度计示数较大 |
D.甲温度计的最小刻度间的间距与乙温度计相同,乙温度计示数较大 |
【知识点】 温度及温度的测量
A.分米、毫米、厘米、米 |
B.厘米、分米、毫米、米 |
C.毫米、分米、分米、米 |
D.毫米、分米、厘米、米 |
【知识点】 单位换算
A.测量时,必须从刻度尺的零刻度线量起 |
B.读数时,视线应垂直于尺面 |
C.记录结果时,必须在数字后面注明单位 |
D.测量时,刻度尺不能歪斜 |
【知识点】 长度的测量
A.偏大 | B.偏小 | C.不受影响 | D.难确定 |
【知识点】 长度的测量
A.用蘸了酒精的棉球擦 | B.用自来水冲洗 |
C.在沸水中煮 | D.在酒精灯火焰上烧 |
【知识点】 温度及温度的测量
A.做实验时取出的过量的药品应该放回原试剂瓶中 |
B.用药匙或镊子取用固体药品 |
C.将固体垃圾或有毒有害试剂直接倒入水槽 |
D.为了节约时间,加热后的试管立即用水清洗 |
【知识点】 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 实验室的安全
A.除实验变量外,其他变量均不相同 |
B.所有的变量都不相同 |
C.除实验变量外,其他条件均相同 |
D.所有的变量都相同 |
【知识点】 科学探究中应有的态度
装置 | 场所 | 温度/℃ | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
A.该实验的目的是探究光照、温度和水分对种子萌发的影响 |
B.对比甲、丁两组实验,可以得出结论:种子的萌发与水分有关 |
C.该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆种子作实验材料,属于控制变量 |
D.对比乙、丙两组实验,可以得出结论:种子的萌发与光照有关 |
【知识点】 控制变量法
二、填空题 添加题型下试题
(1)一支新铅笔的长度是175
(2)一个矿泉水瓶的体积约有500
(3)一元硬币的厚度约为2
(4)一桶矿泉水体积为18
(5)张老师身高172
(6)正常人体温约37.0
(1)25dm=
(2)3.5m=
(3)0.7m=
(4)8×106nm=
(5)4.2m3=
(6)1220mL=
①烧杯 ②滴管 ③酒精灯 ④量筒 ⑤药匙 ⑥试管
【知识点】 温度及温度的测量
三、探究题 添加题型下试题
A、选取适当的温度计,观察温度计的量程和分度值;
B、估计被测液体的温度
C、让玻璃泡和被测液体充分接触;
D、取出温度计
E、观察并记录温度计的读数;
F、整理仪器,检查实验结果,与估计值比较。
请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来:
【知识点】 温度及温度的测量
四、填空题 添加题型下试题
【知识点】 温度及温度的测量
五、探究题 添加题型下试题
猜想A:可能跟螺母摆动的角度θ有关
猜想B:可能跟细线的长度L有关
猜想C:可能跟螺母的__________有关
(1)为验证猜想,小吴准备了一些仪器:铁架台、细线、刻度尺、秒表、量角器、天平等,从仪器上看,小吴猜想C的有关因素可能是
(2)小吴在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间/后,得到数据如表。
序号4 | 细线长L/cm | 质量m/g | 摆动的角度θ/° | 摆动一次的时间t/s |
1 | 100 | 10 | 3 | 2.0 |
2 | 140 | 10 | 3 | 2.4 |
3 | 140 | 10 | 5 | 2.4 |
4 | 100 | 15 | 3 | 2.0 |
②对比1、2两次实验,得出的结论:当螺母质量和摆动角度一定时,螺母来回摆动一次的时间t与
(3)对比2、3两次实验,可验证猜想
(4)小吴认为4次实验就得出结论,比较草率,接着他该怎样操作,请你帮他想一个办法:
【知识点】 固体密度的测量
试卷分析
试卷题型(共 35题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 观察的分类 | |
2 | 0.85 | 常见的危险警告标志 | |
3 | 0.85 | 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 | |
4 | 0.85 | 长度的测量 | |
5 | 0.65 | 获取事实与证据 | |
6 | 0.65 | 单位换算 | |
7 | 0.85 | 长度的测量 | |
8 | 0.85 | 温度及温度的测量 常见实验操作 | |
9 | 0.85 | 长度的测量 | |
10 | 0.65 | 体积的测量 | |
11 | 0.65 | 体积的测量 | |
12 | 0.85 | 体积的测量 | |
13 | 0.85 | 长度的测量 体积的测量 温度及温度的测量 | |
14 | 0.65 | 温度及温度的测量 气体压强跟体积的关系 | |
15 | 0.65 | 温度及温度的测量 | |
16 | 0.65 | 控制变量法 种子的萌发 | |
17 | 0.85 | 长度的测量 | |
18 | 0.65 | 温度及温度的测量 | |
19 | 0.94 | 单位换算 | |
20 | 0.85 | 长度的测量 | |
21 | 0.94 | 长度的测量 | |
22 | 0.65 | 长度的测量 | |
23 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
24 | 0.94 | 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 实验室的安全 | |
25 | 0.65 | 科学探究中应有的态度 | |
26 | 0.65 | 控制变量法 | |
二、填空题 | |||
27 | 0.65 | 估测 长度的测量 体积的测量 温度及温度的测量 | |
28 | 0.65 | 长度的测量 单位换算 | |
29 | 0.94 | 常见实验操作 常用仪器的名称 | |
30 | 0.85 | 长度的测量 温度及温度的测量 | |
31 | 0.65 | 温度及温度的测量 | |
33 | 0.65 | 温度及温度的测量 | |
三、探究题 | |||
32 | 0.65 | 温度及温度的测量 | |
34 | 0.94 | 体积的测量 固体密度的测量 | |
35 | 0.85 | 固体密度的测量 |