2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
浙江
七年级
期中
2015-12-01
230次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的运动与相互作用、科学探究所需要的基本技能、常见的物质、生命系统的构成层次、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、生命的延续和进化、生物的新陈代谢
2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
浙江
七年级
期中
2015-12-01
230次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的运动与相互作用、科学探究所需要的基本技能、常见的物质、生命系统的构成层次、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、生命的延续和进化、生物的新陈代谢
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
1. 能量具有不同的形式，下列物体具有形变能的是（ ）
| A．燃烧的木条 | B．烧热的开水 |
| C．拉长的弹簧 | D．振动的音响设备 |
【知识点】 能量及其存在的不同形式
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2015-12-01更新
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83次组卷
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2卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
2. 测量所能达到的准确程度是由 （ ）
| A．测量者决定 | B．测量工具的最小刻度决定 |
| C．由测量工具的量程决定 | D．测量者、测量工具共同决定 |
【知识点】 误差分析
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选择题
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较易(0.85)
3. 一次国王故意为难阿凡提， 他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘样大的话，池塘里的水就只有一桶： 若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；这则故事说明了（ ）
| A．测量总是有误差的 | B．测量工具的大小决定了物体的大小 |
| C．测量的标准不一样，结果也不一样 | D．测量前应该选择合适的测量工具 |
【知识点】 体积的测量
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2021-05-10更新
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193次组卷
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21卷引用：2015-2016学年浙江省杭州市萧山区七年级上学期10月能力检测科学试卷
2015-2016学年浙江省杭州市萧山区七年级上学期10月能力检测科学试卷2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷2013-2014学年浙江省温岭市泽国镇第三中学七年级上学期期末考试科学试卷2014-2015学年浙江省金华市第五中学七年级上学期期中素质检测科学试卷2014-2015学年浙江省金华市青春共同体七年级上学期期中考试科学试卷2012-2013学年浙江省三门初级中学七年级上学期期末考试科学试卷2011-2012学年浙江省舟山市第一初级中学七年级上学期期中考试科学试卷2011-2012学年浙江省舟山市第一初级中学七年级上学期第一次阶段检测科学试卷2015-2016学年浙江省杭州四季青中学七年级上学期期中考试科学试卷浙教版七年级上册第一章科学试卷2016-2017学年浙江省衢州市东港学校共同体七年级上学期期中质量检测科学试卷浙江省温岭市团队六校2017-2018学年七年级上学期期中考试科学试题2019-2020学年浙教版七年级科学上册课时检测：第1章质量评估试卷浙江省绍兴市滨江初中2019--2020学年七年级九月月考科学试题浙教版七年级科学上册 第一章 科学入门 检测卷带答案（已下线）【新东方】【2020】【七上】【期中】【HD-LP339】【科学】（已下线）【新东方】CYKX024浙江省杭州市余杭区塘栖镇第三中学2020-2021学年七年级上学期期中科学试题（已下线）【新东方的】CYKX018（已下线）【新东方】初中科学20210428-037【初一上】浙江省台州临海市台州学院附属中学2020-2021学年七年级（上）期中科学试题
选择题
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容易(0.94)
4. 神舟六号成功返航再一次向世界证明中国是一个强国！神舟六号成功搭载了大连市463克干种子，填补了辽宁省太空育种空白。请问：飞船着陆后与在太空中相比，干种子的质量如何变化 （ ）
| A．大于463克 | B．仍为463克 | C．小于463克 | D．以上都有可能 |
【知识点】 质量及其特点
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选择题
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适中(0.65)
5. 以下描述中，最符合实际的是( )
| A．中学生跑100米的时间不到10秒 |
| B．一头牛的质量为2千克 |
| C．一瓶啤酒的体积为600升 |
| D．王老师的身高172厘米 |
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2015-12-01更新
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56次组卷
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2卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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较易(0.85)
6. 用天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各1个，游码所对的刻度值是4克，则物体的质量为（ ）
| A．124克 | B．122克 | C．118克 | D．116克 |
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2016-11-27更新
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46次组卷
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2卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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较易(0.85)
7. 四次测量某一物体的长度分别为：2.12厘米 、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米， 则测量结果应取（ ）
| A．2.1厘米 | B．2.13厘米 | C．2.135厘米 | D．2.14厘米 |
【知识点】 长度的测量
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2015-12-22更新
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58次组卷
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4卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
9. 在绿草丛中的蝗虫呈绿色，在枯草上的蝗虫呈灰色；一般很难发现它的踪迹，这一行为在生物学上称为（ ）
| A．警戒色 | B．保护色 | C．拟态 | D．拟势 |
【知识点】 生物对环境的适应和影响
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选择题
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适中(0.65)
名校
11. 巧虎肚子疼到医院看病，大象医生问他哪里疼，有无“拉肚子”，是否感觉疲劳，然后用手触摸一下，并叫他去化验血液、大便等，大象医生采取这些行动的直接目的是为了（ ）
| A．建立假设 | B．获取事实与证据 | C．制定计划 | D．提出问题 |
【知识点】 获取事实与证据
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2019-01-30更新
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108次组卷
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13卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷2014-2015学年浙江省三门县珠岙中学七年级上学期期中考试科学试卷2014-2015学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期第一次月考科学试卷2013-2014学年浙江省杭州市高桥初中教育七年级上学期期中质量检测科学试卷2012-2013学年浙江省兰溪八中七年级上学期期中考试科学试卷2013-2014学年杭州市西湖区七年级上学期期末考试科学试卷浙教版七年级上册综合检测_第1章科学入门科学试卷（已下线）【新东方】czkx012-初一上.（已下线）【新东方】DY2071ME1006K浙江省温州市乐清市芙蓉镇中学2021-2022学年七年级10月月考科学试题浙江省宁波市江北区实验中学2021-2022学年七年级（上）期中科学试题2023-2024学年浙教版科学七年级上册期末复习题 浙江省杭州市天成学校2023-2024学年七年级上学期10月月考科学试卷
选择题
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适中(0.65)
12. 关于下列温度的说法正确的是（ ）
| A．任何条件下水沸腾时的温度为100℃ |
| B．人体正常的体温（口腔）约为37℃ |
| C．人的手指头伸入水中感到不冷也不热的温度约为53℃ |
| D．左右手指伸入同一杯水时，手指头感到冷热程度一定是相同的 |
【知识点】 温度及温度的测量
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选择题
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较易(0.85)
13. 关于体温计，下列说法中不正确的是（ ）
| A．体温计的测量范围是35℃～42℃ |
| B．读数时，体温计不能离开身体，否则就不准确了 |
| C．体温计玻璃泡的容积比细管的容积大得多 |
| D．体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的 |
【知识点】 温度及温度的测量
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2016-12-12更新
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39次组卷
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5卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷2014-2015学年浙江省金华市第五中学七年级上学期期中素质检测科学试卷2013-2014学年浙江省乐清市育英寄宿学校七年级（普通班）9月月考科学试卷浙江省丽水市庆元县第三中学2018-2019学年七年级上学期科学第一次月考试卷（第1章）解析版（已下线）【新东方】【2020】【初一上】【期中考】【HD-JX503】【科学】【撒忠磊图片收集】
选择题
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适中(0.64)
14. “西湖春色归，春水绿于染”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（ ）
| A．藻类 | B．蕨类 | C．苔藓 | D．种子植物 |
【知识点】 识别生物与非生物
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选择题
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适中(0.65)
15. 草履虫、蚯蚓、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物，根据特征仔细辨别，它们分别属于（ ）
| A．节肢动物、环节动物、原生动物、棘皮动物、扁形动物 |
| B．原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物 |
| C．原生动物、环节动物、腔肠动物、软体动物、扁形动物 |
| D．腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、扁形动物、原生动物 |
【知识点】 动物的分类
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2019-01-30更新
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206次组卷
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15卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷2013-2014学年浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学七年级上学期月考科学试卷2013-2014学年浙江省慈溪市范市初级中学七年级11月月考科学试卷2013-2014学年浙江省泰顺县五校七年级上学期期中联考科学试卷2013-2014学年浙江省宁波市雅戈尔中学七年级第一学期期中考试科学试卷2013-2014学年浙江省余姚市梨洲中学七年级上学期期中考试科学试卷2013-2014学年浙江省宁波市七年级上学期期中考试科学试卷2019秋浙教版七年级科学上册 期中测试卷浙江省宁波市城区2018-2019学年七年级上学期期中科学试题浙江省宁波市余姚牟山中学2018-2019学年七年级上学期期中科学试题浙江省杭州市富阳区2016-2017学年七年级下学期期中科学试题（已下线）【新东方】【初中科学2314】初一上（已下线）【新东方】【初中科学2378】初一上浙江省宁波市慈溪市2020-2021学年七年级12月月考科学试题浙江省宁波市余姚市子陵中学2020-2021学年七年级（上）期中科学试题
选择题
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较易(0.85)
17. 下列有关种子植物的说法，错误的是（ ）
| A．种子植物是植物界最高等的植物，它又包括被子植物和裸子植物 |
| B．无子西瓜和无核蜜橘都不属于种子植物 |
| C．我们在吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也属于种子植物 |
| D．无花果在结出果实时，虽然看不到花，但它也属于种子植物 |
【知识点】 植物的分类
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选择题
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适中(0.64)
18. 下列有关细菌和真菌的说法中不正确的是（ ）
| A．结核杆菌属于细菌 |
| B．细菌全部对人体有害 |
| C．酵母菌属于真菌 |
| D．细菌、真菌可以分解自然界中的动植物尸体 |
【知识点】 单细胞生物与多细胞生物
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选择题
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较易(0.85)
名校
19. 小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多，这一事实说明（ ）
| A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多 |
| B．分类等级越高，所包含的生物间的差别越少 |
| C．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多 |
| D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越多 |
【知识点】 植物的分类
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2016-11-27更新
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149次组卷
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21卷引用：2015-2016学年浙江省上虞市实验中学七年级上学期期中考试科学试卷
2015-2016学年浙江省上虞市实验中学七年级上学期期中考试科学试卷2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷2013-2014学年浙江省杭州市高桥初中教育七年级上学期期中质量检测科学试卷2014-2015学年浙江省金华市第五中学七年级上学期期中素质检测科学试卷2013-2014学年浙江省余姚市梨洲中学七年级上学期期中考试科学试卷2012-2013学年浙江省兰溪八中七年级上学期期中考试科学试卷2012-2013学年浙江省洞头县“六校联考”七年级第一学期期中科学试卷2016-2017学年浙江省嵊州市马寅初中七年级上学期期中考科学试卷浙教版七年级上册同步测试题_期中测试科学试卷浙江省杭州市萧山区戴村片2017-2018学年七年级上学期期中考试科学试题浙江省宁波市慈溪市2018-2019学年七年级上学期期中科学试题浙江省杭州市富阳区2018-2019学年七年级上学期期中科学试题浙江省宁波市北仑区北仑区江南中学2018-2019学年七年级上学期期中科学试题（已下线）【新东方】原文存疑【初中科学2312】初一上（已下线）【新东方】【2020】【初一上】【期中考】【DXNK】【科学】【孟成真图片收集】（已下线）【新东方】CYKX040.（已下线）【新东方】慈溪试卷解析cx00018（已下线）【新东方】 DY试卷解析初一下科学【00001】（已下线）【新东方】义乌科学初一上【00005】浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2021-2022学年七年级（上）期中科学试题浙江省湖州市第十一中学2019-2020学年七年级上学期期中科学试题
选择题
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适中(0.65)
20. 下列植物性状中，双子叶植物具有的是（ ）
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
【知识点】 植物的分类
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2019-01-30更新
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128次组卷
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10卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷2013-2014学年浙江省余姚市梨洲中学七年级下学期寒假测试科学试卷2013-2014学年浙江省宁波市雅戈尔中学七年级第一学期期中考试科学试卷2013-2014学年浙江省余姚市梨洲中学七年级上学期期中考试科学试卷浙江省宁波市慈溪市2018-2019学年七年级上学期期中科学试题2019秋华师大版七年级科学上册第2章质量评估试卷浙江省宁波市鄞州实验中学2019-2020学年七年级上学期期中科学试题浙江省宁波市镇海区2019-2020学年七年级上学期期末科学试题（已下线）【新东方】慈溪试卷解析cx00020浙江省宁波市余姚市舜水中学2021-2022学年七年级（上）期中科学试题
选择题
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较易(0.85)
22. 植物的叶一般是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的叶呈红色、橙黄或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于( )
| A．不能动 |
| B．它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料 |
| C．它没有呼吸作用 |
| D．能生长 |
【知识点】 识别生物与非生物
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2017-04-12更新
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0次组卷
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5卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
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选择题
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适中(0.65)
24. 下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
| A．荒漠生态系统不具有多样性 |
| B．保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与 |
| C．生物多样性的破坏与气候变化，臭氧层破坏，湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关 |
| D．建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施 |
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选择题
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适中(0.65)
26. 小明在观察蜗牛时记录了蜗牛所处的环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据观察结果，推测最适宜蜗牛生存的环境条件是
| 地点 | 蜗牛数量/只 |
| 水泥路上 | 0 |
| 水槽边的石头下 | 21 |
| 种花的湿花盆底下 | 11 |
| 干草地中 | 2 |
| A．阳光充足 | B．阴暗潮湿 |
| C．空气新鲜 | D．高温干燥 |
【知识点】 生物对环境的适应和影响
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2017-01-11更新
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107次组卷
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8卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
27. 下列对于物种的说法正确的是（ ）
| A．不同物种之间就不可能进行交配 |
| B．不同物种之间有可能进行交配，但产生的后代无繁殖能力 |
| C．不同物种之间有可能进行交配，产生的后代有繁殖能力 |
| D．同种物种的外貌特征是完全相同的 |
【知识点】 物种多样性的保护
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选择题
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适中(0.65)
28. 运用现代科技发明了一种锁，它不用钥匙，而是用本人手指才能打开，这是利用( )
| A．每个人手指的温度不同 |
| B．每个人手指分泌的汗液成分不同 |
| C．每个人手指散发的气味不同 |
| D．每个人手指上的指纹不同 |
【知识点】 生物物种的多样性
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2016-01-20更新
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130次组卷
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4卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷2013-2014学年浙江省宁波市雅戈尔中学七年级第一学期期中考试科学试卷浙江省宁波市2018-2019学年七年级上学期期中科学试题（已下线）【新东方】【2021.4.27】【宁波】【初一上】【科学】【00095】
选择题
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适中(0.65)
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2015-12-01更新
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98次组卷
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3卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
30. 雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相似的是（ ）
| A．蚯蚓运动使土壤更肥沃 |
| B．变色龙的体色随环境颜色而变化 |
| C．仙人掌的叶退化成针形 |
| D．有些树木秋天落叶，有些四季常青 |
【知识点】 环境对生物的影响
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
33. 科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你将图中四种仪器测量的读数，填写在表格中。
（1）_______ ；
（2）_______ ；
（3）_______ ；
（4）_______ 。
（1）
（2）
（3）
（4）
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2020-02-03更新
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47次组卷
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5卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
填空题
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适中(0.65)
36. 一台天平的砝码由于使用不当，被磨损了一部分，利用它测量物体质量比完好的天平测量的结果将会_________ （偏大、偏小或不变）；用皮尺测量长度是物体长度时，如果皮尺拉得过紧会使测量结果_____________ （偏大、偏小或不变）。
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填空题
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适中(0.65)
37. （1）图中标注的A、D、C称为植物的 器官。
（2）图中A是植物的叶片，它能进行 、呼吸作用和蒸腾作用。
（3）图中的B是贯穿植物全身的维管束，内含导管和筛管，它具有 功能。
（4）图中的C能把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收 。
（2）图中A是植物的叶片，它能进行 、呼吸作用和蒸腾作用。
（3）图中的B是贯穿植物全身的维管束，内含导管和筛管，它具有 功能。
（4）图中的C能把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收 。
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三、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
38. 生物生活在环境中，形态结构、生理等受到阳光、水分、温度等各种环境因素的影响，请你把下列现象和与之有关的环境因素用线连接起来：
【知识点】 环境对生物的影响
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四、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
39. 如图是四种鸟足类，请你分析比较，选择合适代号，填入空格中。
属于吃天牛幼虫的啄木鸟的是 ，属于吃田鼠的猫头鹰的是 ，属于吃鱼的野鸭的是 ，属于吃地下蚯蚓的松鸡的是 。
属于吃天牛幼虫的啄木鸟的是 ，属于吃田鼠的猫头鹰的是 ，属于吃鱼的野鸭的是 ，属于吃地下蚯蚓的松鸡的是 。
【知识点】 动物的分类
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填空题
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适中(0.65)
名校
40. 假如你在宁波的某个森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向呢？
（1）苔藓植物生长在怎样的环境中？_____ （选填“干燥”或“潮湿”）；
（2）大多数树干的哪些部位苔藓较多？_____ （选填“背光面”或“向光面”）；
（3）树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向？_____ （选填“南”或“北”）。
（1）苔藓植物生长在怎样的环境中？
（2）大多数树干的哪些部位苔藓较多？
（3）树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向？
【知识点】 生物对环境的适应和影响
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2019-11-19更新
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102次组卷
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6卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
五、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
41. 下列为四类植物的特征资料，表中“＋”表示有，“－"表示没有。请回答：
（1）右表中表示裸子植物的是_____ ，表示被子植物的是_____ （填字母），C是用_____ 来繁殖后代的。
（2）从上述四类植物分析，排出由低等到高等的顺序是______ （填字母）。
根、茎、叶 | 花 | 果实 | 种子 | |
A | ＋ | － | － | ＋ |
B | ＋ | － | － | － |
C | － | － | － | － |
D | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
（1）右表中表示裸子植物的是
（2）从上述四类植物分析，排出由低等到高等的顺序是
【知识点】 植物的分类
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六、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
42. 华南虎，是我国特有虎种，也是我国一级保护动物，曾经广泛分布于华南地区。50年代后期，华南虎还可能有4000个个体。由于受政府收购虎皮的鼓励和华南虎被认定为害兽的原因，导致大量捕杀华南虎，使之数量争剧下降。随着人口增长和经济发展，毁林种粮等对土地的不合理利用，使华南虎的栖息地受到破坏。同时由于林木资源无节制的砍伐，华南虎所捕猎的动物（如鹿、麂、山羊等）种群数量减少，使华南虎数量进一步下降。直到1977年，华南虎才被宣布为保护动物，但为时已晚，华南虎只剩不到200个个体。由于分布过于散布，加上偷猎屡禁不止，1991年调查估计，野外只剩不到20只华南虎，且分散于各省。据调查，我省庆元县百山祖自然保护区，就有华南虎的踪迹。当地政府为拯救它，设立了华南虎栖息地保护的建设项目：一方面采取植树造林、退耕还林等措施，扩大自然保护区的范围。另一方面通过建立百山祖华南虎繁育研究中心，对华南虎进行野生豢养和人工繁育，扩大虎的种群数量。同时在华南虎现有活动范围地区加强宣传教育，严禁猎杀野生动物。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）华南虎成为我国一级保护动物的原因是 。
（2）华南虎现处于一个隔离的且数量大为减少的状态，潜在的危险是将丧失生物多样性中的 多样性。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）华南虎成为我国一级保护动物的原因是 。
（2）华南虎现处于一个隔离的且数量大为减少的状态，潜在的危险是将丧失生物多样性中的 多样性。
【知识点】 物种多样性的保护
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填空题
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适中(0.64)
43. 蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴暖的时候，它们常常要走出家门，地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回“家”的，进行了以下实验：选择30只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉其中15只蚂蚁的左右侧触角，另外15只不做处理后把它们全部放回原地，观察它们的运动情况。
（1）该兴趣小组认为蚂蚁寻找到食物后能否回“家”可能与 有关。
（2）假如实验现象是：剪掉左右触角的15只蚂蚁不能回“家”，而其他15只都可以回“家”根据以上实验现象，你能得出的结论是 。
（3）对于蚂蚁，你还想探究的问题是 ？
（1）该兴趣小组认为蚂蚁寻找到食物后能否回“家”可能与 有关。
（2）假如实验现象是：剪掉左右触角的15只蚂蚁不能回“家”，而其他15只都可以回“家”根据以上实验现象，你能得出的结论是 。
（3）对于蚂蚁，你还想探究的问题是 ？
【知识点】 表达与交流
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填空题
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较易(0.85)
44. （1）把一只500毫升的烧杯罩在燃烧的蜡烛上，不一会儿，蜡烛熄灭了．小明想，蜡烛燃烧时间的长短是否与烧杯容积的大小有关呢？这属于科学探究中的___________ 。
（2）如果换用1000毫升或1500毫升的烧杯，蜡烛燃烧的时间是否会是上述时间的2倍或3倍？蜡烛燃烧的时间是否与烧杯的容积成正比？这属于科学探究中的______________ 。
（3）小芳用如A、B图的方法验证相同长度的蜡烛燃烧的时间，结果A图蜡烛先熄灭，原因是___________________________________ 。
（4）小亮在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是( )
A反复实验，并观察是否有相同现象
B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C认为与本次实验目的无关，不予理睬，
D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（2）如果换用1000毫升或1500毫升的烧杯，蜡烛燃烧的时间是否会是上述时间的2倍或3倍？蜡烛燃烧的时间是否与烧杯的容积成正比？这属于科学探究中的
（3）小芳用如A、B图的方法验证相同长度的蜡烛燃烧的时间，结果A图蜡烛先熄灭，原因是
（4）小亮在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是
A反复实验，并观察是否有相同现象
B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C认为与本次实验目的无关，不予理睬，
D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
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填空题
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适中(0.65)
45. 中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆”，其原型是宁波市独有的国家二级保护动物——镇海棘螈。目前它的数量只有350多尾，比大熊猫还稀少，已濒临灭绝。
（1）镇海棘螈在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育，成体则在陆上生活。它和大鲵同属于_____ _______类动物。
（2）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关？中科院的科学家设计了如下实验：将收集到的60颗镇海棘螈受精卵平均分成6组，在适宜温度下，分别将它们放在陆地上、池水下深1cm、5cm、10cm、15cm、20cm处，一段时间后，比较它们的孵化率。科学家设计的实验可以研究两个问题：
①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异？
②受精卵在水中的孵化率与______ ________________是否有关？
（3）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存环境的变化有关，如：气候异常、_____ ________________等。
（1）镇海棘螈在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育，成体则在陆上生活。它和大鲵同属于
（2）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关？中科院的科学家设计了如下实验：将收集到的60颗镇海棘螈受精卵平均分成6组，在适宜温度下，分别将它们放在陆地上、池水下深1cm、5cm、10cm、15cm、20cm处，一段时间后，比较它们的孵化率。科学家设计的实验可以研究两个问题：
①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异？
②受精卵在水中的孵化率与_
（3）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存环境的变化有关，如：气候异常、
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2017-07-14更新
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122次组卷
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5卷引用：2013-2014学年浙江省宁波市慈城中学七年级上学期期中考试科学试卷
填空题
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适中(0.65)
46. 有16颗外形相同、型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏小而不合格。为了找出不合格的钢珠，现用实验室中的托盘天平来测量，那么至少需要称量的次数为_____ 次。
【知识点】 特殊测量方法
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七、解答题 添加题型下试题
解答题
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较易(0.85)
47. 有一只刻度模糊不清的温度，将它插在冰水混合物中时，水银柱的长度为4厘米，将它插在标准大气压下的沸水中时，水银柱长度为24厘米。当将此温度计插在某液体中时，水银柱的长度为14厘米，则此液体的温度是多少？（写出简要的过程）
【知识点】 温度及温度的测量
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的运动与相互作用、科学探究所需要的基本技能、常见的物质、生命系统的构成层次、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、生命的延续和进化、生物的新陈代谢
试卷题型（共 47题）
题型
数量
选择题
30
填空题
14
探究题
1
解答题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 能量及其存在的不同形式 | |
| 2 | 0.65 | 误差分析 | |
| 3 | 0.85 | 体积的测量 | |
| 4 | 0.94 | 质量及其特点 | |
| 5 | 0.65 | 估测 长度的测量 体积的测量 质量的估测 | |
| 6 | 0.85 | 质量的测量 天平的使用 | |
| 7 | 0.85 | 长度的测量 | |
| 8 | 0.65 | 识别生物与非生物 | |
| 9 | 0.65 | 生物对环境的适应和影响 | |
| 10 | 0.65 | 植物的分类 | |
| 11 | 0.65 | 获取事实与证据 | |
| 12 | 0.65 | 温度及温度的测量 | |
| 13 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
| 14 | 0.64 | 识别生物与非生物 | |
| 15 | 0.65 | 动物的分类 | |
| 16 | 0.65 | 动物的分类 | |
| 17 | 0.85 | 植物的分类 | |
| 18 | 0.64 | 单细胞生物与多细胞生物 | |
| 19 | 0.85 | 植物的分类 | |
| 20 | 0.65 | 植物的分类 | |
| 21 | 0.65 | 真菌 | |
| 22 | 0.85 | 识别生物与非生物 | |
| 23 | 0.65 | 植物的分类 器官和系统 | |
| 24 | 0.65 | 生物物种的多样性 物种多样性的保护 | |
| 25 | 0.65 | 拓展观察力 | |
| 26 | 0.65 | 生物对环境的适应和影响 | |
| 27 | 0.65 | 物种多样性的保护 | |
| 28 | 0.65 | 生物物种的多样性 | |
| 29 | 0.65 | 生物物种的多样性 生态系统的多样性 | |
| 30 | 0.65 | 环境对生物的影响 | |
| 二、填空题 | |||
| 31 | 0.65 | 科学探究中应有的态度 | |
| 32 | 0.85 | 单位换算 | |
| 33 | 0.85 | 体积的测量 温度及温度的测量 | |
| 34 | 0.65 | 利用检索表来辨认生物 | |
| 35 | 0.85 | 估测 长度的测量 质量的估测 | |
| 36 | 0.65 | 特殊测量方法 误差分析 | |
| 37 | 0.65 | 器官和系统 植物生长需要无机盐 | |
| 39 | 0.65 | 动物的分类 | |
| 40 | 0.65 | 生物对环境的适应和影响 | |
| 42 | 0.65 | 物种多样性的保护 | |
| 43 | 0.64 | 表达与交流 | |
| 44 | 0.85 | 提出猜想和假设 制定探究方案 | |
| 45 | 0.65 | 动物的分类 物种多样性的保护 | |
| 46 | 0.65 | 特殊测量方法 | |
| 三、探究题 | |||
| 38 | 0.65 | 环境对生物的影响 | |
| 四、解答题 | |||
| 41 | 0.65 | 植物的分类 | |
| 47 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
