2016-2017学年浙江省衢州市东港学校共同体七年级上学期期中质量检测科学试卷
浙江
七年级
期中
2016-12-30
277次
整体难度:
适中
考查范围:
生命系统的构成层次、科学探究所需要的基本技能、生物的新陈代谢、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、生命活动的调节
一、选择题 添加题型下试题
A.机器人会繁殖 |
B.构成机器人的基本单位是细胞 |
C.机器人能进行新陈代谢 |
D.机器人不是生物 |
A.蜗牛 | B.草履虫 | C.酵母菌 | D.大肠杆菌 |
【知识点】 观察法
A.3.2m=3.2×100=320cm |
B.3.2m=3.2m×100cm=320cm |
C.3.2m=3.2×100cm=320cm |
D.3.2m=3.2m×100=320cm |
A.移动装片 |
B.调节粗准焦螺旋 |
C.增大光圈 |
D.调节细准焦螺旋 |
A.37.5℃和38.4℃ | B.37.1℃和38.4℃ |
C.37.1℃和37.6℃ | D.37.5℃和37.6℃ |
【知识点】 温度及温度的测量
A.测量总是有误差的 | B.测量工具的大小决定了物体的大小 |
C.测量的标准不一样,结果也不一样 | D.测量前应该选择合适的测量工具 |
【知识点】 体积的测量
A.铅笔的长度约15cm |
B.手指甲的宽度约为1mm |
C.人洗澡的适宜水温约为42℃ |
D.一个热水瓶的容积约为2L |
A.8毫升 | B.小于8毫升 |
C.大于8毫升 | D.操作错误无法判断 |
【知识点】 体积的测量
A.细胞→组织→器官→系统→个体 |
B.细胞→组织→系统→器官→个体 |
C.细胞→组织→器官→个体 |
D.细胞→组织→系统→个体 |
A.提出问题 | B.建立假设 | C.收集证据 | D.作出解释 |
【知识点】 科学探究的基本环节
A.转动反光镜,对准光源 | B.转动转换器,换一个物镜 |
C.移动载玻片 | D.换一个目镜 |
【知识点】 显微镜的使用
A.叶能进行光合作用 |
B.叶具有一定的形态 |
C.叶与植物的营养生长有关 |
D.叶由多种组织构成,并且具有一定的功能 |
【知识点】 器官和系统
A.原生动物 | B.扁形动物 | C.腔肠动物 | D.软体动物 |
【知识点】 动物的分类
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 |
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值 |
C.用刻度尺测量10个1元硬币的总厚度,再除以10,求得一个1元硬币的厚度 |
D.用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度,然后求平均值 |
【知识点】 长度的测量
A.藻类植物 | B.苔藓植物 |
C.蕨类植物 | D.被子植物 |
【知识点】 植物的分类
A.两手都感到温热 |
B.左手感觉冷、右手感觉热 |
C.左手感觉热、右手感觉冷 |
D.两手都感到温冷 |
【知识点】 温度及温度的测量
A.改变温度计中的液体颜色 |
B.把温度计的管径做细一些 |
C.把温度计的管径做粗一些 |
D.以上做法都正确 |
【知识点】 温度及温度的测量
A.裸子植物是植物界种类最多、分布最广的植物 |
B.红豆杉有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 |
C.红豆杉的种子是裸露的,外面没有果皮包被 |
D.常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是裸子植物 |
【知识点】 植物的分类
A.20℃ | B.30℃ | C.40℃ | D.60℃ |
【知识点】 温度及温度的测量
二、填空题 添加题型下试题
①烧杯;②胶头滴管;③试管;④玻璃棒;⑤药匙;⑥酒精灯
取用少量粉末状固体药品的是
【知识点】 常用仪器的名称
(1)用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就最小刻度而言,
(2)就使用方法而言,
【知识点】 长度的测量
三、解答题 添加题型下试题
(1)鲤鱼用
(2)在分类上,它们都属于脊椎动物,因为在它们体内都有
【知识点】 常见的脊椎动物
四、填空题 添加题型下试题
(1)如图甲所示,温度计的示数是
(2)某同学测量液体温度的方法如图:
①指出他操作时的错误之处
②此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏
【知识点】 温度及温度的测量
五、解答题 添加题型下试题
(1)图中①②③表示细胞
(2)人的脊髓主要由图中的
【知识点】 细胞的分裂、生长与分化 组织
六、填空题 添加题型下试题
(1)完整的枇杷可以保存较长时间,而破损的枇杷会很快腐烂,这说明表皮主要具有_____作用。
(2)枇杷中酸甜的汁液,这些汁液来自细胞结构中的_____。
1a有叶…………………………………………………………………2
1b无叶…………………………………………………………………P
2a有球果………………………………………………………………Q
2b无球果………………………………………………………………3
3a有花粉………………………………………………………………R
3b无花粉………………………………………………………………S
这些植物中有两种是水绵和马铃薯,_________是水绵,_________是马铃薯。(选填:“P”、“Q”、“R”或“S”字母)
【知识点】 植物的分类
(1)下列关于显微镜的操作,正确的操作顺序是 。(用字母填写)
(2)完成以上正确操作后,小科先后在显微镜视野中看到下图甲、乙两个物像,从物像甲到物像乙,小科操作的具体过程是 。
(3)在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央所滴加的液体分别是____。
A.生理盐水、生理盐水 |
B.清水、清水 |
C.生理盐水、清水 |
D.清水、生理盐水 |
(1)在该图画出的结构中,动物细胞不具有的结构有[①]___、[④]液泡和[⑥]叶绿体。
(2)控制细胞与外界环境的物质交换的细胞结构是[ ] 。
(3)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于[③] 。
【知识点】 细胞的结构
根据资料统计:有高等植物244科897属1991种,其中种子植物中有中国特有属14个。动物:两栖爬行类77种、鸟类142种、兽类58种;昆虫有22目191科759属1156种。其中国家重点保护动物37种,4种珍稀动物:白颈长尾雉、黑麂、娃娃鱼、东方粉蝶。
请根据题意回答下列问题:
(1)古田山有高等植物244科897属1991种,这种分类方法是由科学家 首先提出的。此分类的最小单位是 ,分类等级越高,生物共同特征越 。
(2)白颈长尾雉是中国特产鸟类,已列入中国国家重点保护野生动物名录,属国家一级保护鸟类,它的生殖方式是 (胎生或卵生)。
(3)东方粉蝶作为一种昆虫,请你推断它具有的两个特征: 。
【知识点】 动物的分类
(1)当皮肤流血的时候,说明已经伤到______部位;而其中又含有______组织,因此我们感觉到痛。
(2)据此判断,皮肤属于 。
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
【知识点】 皮肤和皮肤的感觉
(1)你做此实验将选择哪种方法: _ (选填“甲”或“乙”)
(2)如果两同学读数都是正确的,两同学计算出的石块体积可能不相等,比较大的是 (选填“甲”或“乙”)。
(3)如果甲同学实验读数如图所示,则这块碎石的体积是 _ 厘米3。
【知识点】 体积的测量
七、探究题 添加题型下试题
选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,发现情况如下:
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 | 第7组 |
温度/℃ | 17 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
颜色 | 青色 | 青黄色 | 偏黄 | 有点红 | 泛橙红 | 偏红 | 红色 |
软硬 | 硬 | 硬 | 偏硬 | 有点硬 | 有点软 | 偏软 | 很软 |
(1)该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响;
(2)该兴趣小组的实验结论是:
【知识点】 环境对生物的影响
八、填空题 添加题型下试题
温室 | ① | ② | ③ |
二氧化碳浓度 | 5.0% | 5.0% | 0.2% |
温度 | 20℃ | 15℃ | 15℃ |
(1)如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响,应选择 (填序号)两组进行对照实验。
(2)种植一段时间后,观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛,可以说明:在温度相同的情况下,二氧化碳浓度越 ,栽培大白菜的产量就越高。(填“高”或“低”)
(3)栽培植物的产量还可能与哪些因素有关?对此问题, 请你提出另外一种猜想: 。
九、探究题 添加题型下试题
序号 | 扇叶宽度/cm | 扇叶长度/cm | 扇叶倾斜 角度θ | 纸片被吹起 的角度α |
1 | 3 | 7 | 30° | 30° |
2 | 2 | 7 | 30° | 20° |
3 | 3 | 4 | 30° | 20° |
4 | 3 | 7 | 45° | 40° |
(1)实验中,小明是通过观察
(2)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时,应选用序号为
(3)根据序号为1、2的两次实验数据,可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与
【知识点】 制定探究方案 获取事实与证据 收集、处理和发布信息的技能 控制变量法
记录实验数据如下:
蜂蜜 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 | |
温 度 | 较低 | 一般 | 较高 | |
流淌时间 | 较长 | 一般 | 较短 |
李萍又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验,实验现象都是如此。请你回答:
(1)李萍得出的结论是:
(2)这一结论可以用下列图像中的
(3)在上述探究过程中,李萍同学运用了转换法,通过这种科学方法,李萍将不能直接测量的
试卷分析
试卷题型(共 42题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.64 | 识别生物与非生物 生物的基本特征 | |
2 | 0.65 | 观察法 | |
3 | 0.85 | 植物细胞的吸水和失水 | |
4 | 0.94 | 长度的测量 温度及温度的测量 | |
5 | 0.65 | 光合作用的原理 | |
6 | 0.85 | 常用仪器的名称 实验操作注意事项的探究 | |
7 | 0.85 | 长度的测量 单位换算 | |
8 | 0.65 | 显微镜的使用 感受观察工具的作用 | |
9 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
10 | 0.85 | 体积的测量 | |
11 | 0.85 | 估测 长度的测量 | |
12 | 0.65 | 体积的测量 | |
13 | 0.85 | 细胞的结构 组织 器官和系统 | |
14 | 0.85 | 科学探究的基本环节 | |
15 | 0.65 | 显微镜的使用 | |
16 | 0.65 | 器官和系统 | |
17 | 0.85 | 动物的分类 | |
18 | 0.85 | 长度的测量 | |
19 | 0.65 | 植物的分类 | |
20 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
21 | 0.85 | 孢子植物 种子植物 植物的分类 | |
22 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
23 | 0.65 | 植物的分类 | |
24 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
二、填空题 | |||
25 | 0.94 | 常用仪器的名称 | |
26 | 0.65 | 长度的测量 | |
28 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
30 | 0.65 | 细胞的结构 组织 | |
31 | 0.65 | 植物的分类 | |
32 | 0.65 | 显微镜的使用 观察细胞 | |
33 | 0.65 | 细胞的结构 | |
34 | 0.65 | 动物的分类 | |
35 | 0.85 | 皮肤和皮肤的感觉 | |
36 | 0.65 | 植物的分类 | |
37 | 0.65 | 体积的测量 | |
39 | 0.85 | 植物的呼吸作用 植物物质和能量的转换原理对农业生产技术的影响 | |
三、解答题 | |||
27 | 0.65 | 常见的脊椎动物 | |
29 | 0.65 | 细胞的分裂、生长与分化 组织 | |
四、探究题 | |||
38 | 0.65 | 环境对生物的影响 | |
40 | 0.65 | 制定探究方案 获取事实与证据 收集、处理和发布信息的技能 控制变量法 | |
41 | 0.4 | 用心观察 转换法 控制变量法 |