浙江省温州七校联合体2019-2020学年七年级上学期期中联考科学试题
浙江
七年级
期中
2020-02-14
507次
整体难度:
容易
考查范围:
科学探究所需要的基本技能、生命系统的构成层次、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、生命活动的调节、常见的物质、物质的运动与相互作用
一、选择题 添加题型下试题
A.用放大镜观察指纹更清晰 | B.用显微镜可以观察到人眼看不到的微生物 |
C.使用工具后的观察结果肯定正确 | D.用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据 |
【知识点】 显微镜的使用
A.修改假说,重新实验 | B.修改实验过程,使之与假说相符 |
C.修改结果,使之与假说相符 | D.实验不成功,停止探究 |
【知识点】 科学探究的基本环节
A.闻气体气味 | B.测液体温度 |
C.滴加液体药品 | D.熄灭酒精灯 |
【知识点】 常见实验操作
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 长度的测量
A.有无表情 | B.能否播报新闻 |
C.能否生长和繁殖 | D.能否移动 |
【知识点】 识别生物与非生物
A.叶绿体 | B.细胞膜 | C.细胞质 | D.细胞核 |
【知识点】 细胞的结构
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
【知识点】 器官和系统
A.动物能对外界刺激作出反应,植物不能 | B.植物能进行光合作用制造养料,动物不能 |
C.动物会动,植物不会动 | D.植物都是绿色的,动物不是绿色的 |
【知识点】 生物的基本特征
A.被子植物 | B.裸子植物 | C.蕨类植物 | D.藻类植物 |
【知识点】 植物的分类
A.消灭三垟湿地的所有有害动物 |
B.保护生活在三垟湿地中动物的栖息地 |
C.随意引入外来物种,增加三垟湿地物种的种类 |
D.对有经济价值的三垟湿地动物进行大规模人工养殖 |
【知识点】 物种多样性的保护
A.①是上皮组织,主要对植物体起保护作用 |
B.②是输导组织,对植物起支撑作用 |
C.③是营养组织,具有储存营养的作用 |
D.④是机械组织,具有持续的细胞分裂能力 |
【知识点】 组织
A.单细胞生物的细胞一定比多细胞生物的细胞小 |
B.单细胞生物不能独立完成各项生命活动 |
C.单细胞生物对人类都是有害的 |
D.草履虫虽然结构简单,但它能及时排出体内产生的废物 |
【知识点】 单细胞生物与多细胞生物
A.四个中学生手拉手合抱的一棵大树周长约6m |
B.一个中学生手掌宽度为2.5dm |
C.人体感觉最舒适的环境温度约为37°C |
D.一个中学生两脚站在地上,与地面的接触面积约为100cm2 |
【知识点】 估测
A.12毫米=0.012分米 | B.14升=14米3 |
C.0.01米=10厘米 | D.2.5升=2500毫升 |
【知识点】 单位换算
测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
脚长(厘米) | 24.2 | 24.3 | 23.9 | 29.2 | 24.4 |
A.25.2厘米 | B.24.5厘米 | C.24.15厘米 | D.24.3厘米 |
【知识点】 长度的测量
A.①② | B.③⑥ | C.②⑥ | D.①③ |
【知识点】 显微镜的使用
A.菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近 |
B.绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近 |
C.分类单位越小,共同特征就越多 |
D.合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多 |
【知识点】 植物的分类
A.卵生 | B.幼体和成体均用肺呼吸 |
C.体温不恒定 | D.体内有脊椎 |
【知识点】 动物的分类
二、填空题 添加题型下试题
①烧杯;②胶头滴管;③试管;④玻璃棒;⑤药匙;⑥酒精灯。
(1)滴加少量液体用
(2)用于加热其它物体的是
(3)常用来搅拌的是
(4)加热时必须垫石棉网的是
(1)过程1表示的是细胞的
(2)过程2的意义是形成不同的
【知识点】 细胞的分裂、生长与分化
(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密,表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由人体四大基本组织中的
(2)皮肤是人体的一种
【知识点】 皮肤和皮肤的感觉
【知识点】 体积的测量
(1)步骤中,眼睛要注视目镜内,同时转动【A】
(2)步骤2中,放置玻片标本,转动【
(3)步骤3中,转动【
(4)步骤中,向
(5)步骤6中,转动转换器,使物镜【
【知识点】 显微镜的使用
(1)下列生物的细胞跟图中所示细胞结构相似的是
A.牛蛙 B.羊 C.鱼 D.葡萄
(2)甘蔗中榨出的糖分来自图中的哪一结构?
(3)小科同学为该生态农场内的四种生物P、Q、R、S编了一个检索表。
检索表中空白处应填
这些生物中有一种是羊,则它足
【知识点】 利用检索表来辨认生物 细胞的结构
三、探究题 添加题型下试题
实验一、观察洋葱表皮细胞 | 实验二、观察人体口腔上皮细胞 |
① 在洁净的载玻片中央滴一滴清水 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 |
②用镊子撕取洋葱鳞片的内侧表皮,并将其放在水滴中展平 | ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮,并将其涂在载玻片液滴中 |
③盖盖玻片 | ③盖盖玻片 |
④染色 | ④染色 |
⑤观察 | ⑤观察 |
(1)指出上述实验中的错误并改正
(2)利用显微镜观察口腔上皮细胞时,发现视野中有许多黑色圆圈,如图所示,解决的方法是
【知识点】 观察细胞
材料 | 质量/g | 圆周/cm | |
普通排球 | 羊皮、人造革、橡胶 | 约220-270 | 约60 |
气排球 | 软塑料 | 约120 | 约75 |
(1)由此引起了小科的疑问:排球的弹性大小与哪些因素有关呢?根据以上信息小科提出了以下几个猜想。
猜想1:排球的弹性可能与球的圆周有关;
猜想2:排球的弹性可能与球的材料有关;
猜想3:
(2)小科设计了一个探究影响排球弹性因素的实验活动,如图所示,让排球在距大理石地面100cm高度处自由下落,球碰触地面后会反弹。 该实验中他想要探究的问题是排球的弹性与
四、填空题 添加题型下试题
时间/分钟 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)本实验需要用到的测量仪器除了量筒外,还有哪些?
(2)对甲,乙两个瓶中的牛奶,小科还需要控制它们哪些量相同?请填出两项:
(3)小科通过实验,得到的正确结论是:其他条件相同时,
(4)进一步分析表中甲的示数,小科又发现,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越
五、探究题 添加题型下试题
级别 | 操作方法 | 达到成熟所需时间 |
第一组 | 另加1个成熟的苹果,常温 | 7天左右 |
第二组 | 不加苹果,温度稍高 | 10天左右 |
第三组 | 将近22天 |
(1)表格中的空格处应该填写的内容是:
(2)小科的实验设计还不够完善,请你提出他的不足之处:
【知识点】 制定探究方案
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 实验室的安全 常见的危险警告标志 | |
2 | 0.65 | 显微镜的使用 | |
3 | 0.65 | 科学探究的基本环节 | |
4 | 0.85 | 常见实验操作 | |
5 | 0.64 | 长度的测量 | |
6 | 0.65 | 识别生物与非生物 | |
7 | 0.65 | 细胞的结构 | |
8 | 0.85 | 器官和系统 | |
9 | 0.65 | 生物的基本特征 | |
10 | 0.65 | 植物的分类 | |
11 | 0.65 | 物种多样性的保护 | |
12 | 0.65 | 组织 | |
13 | 0.65 | 单细胞生物与多细胞生物 | |
14 | 0.85 | 估测 | |
15 | 0.85 | 单位换算 | |
16 | 0.85 | 长度的测量 | |
17 | 0.85 | 显微镜的使用 | |
18 | 0.65 | 植物的分类 | |
19 | 0.85 | 孢子植物 种子植物 植物的分类 | |
20 | 0.65 | 动物的分类 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.85 | 常见实验操作 常用仪器的名称 | |
22 | 0.65 | 细胞的分裂、生长与分化 | |
23 | 0.65 | 皮肤和皮肤的感觉 | |
24 | 0.85 | 长度的测量 温度及温度的测量 特殊测量方法 | |
25 | 0.85 | 长度的测量 液体密度的测量 | |
26 | 0.85 | 体积的测量 | |
27 | 0.65 | 显微镜的使用 | |
28 | 0.65 | 利用检索表来辨认生物 细胞的结构 | |
31 | 0.85 | 控制变量法 内能 | |
三、探究题 | |||
29 | 0.65 | 观察细胞 | |
30 | 0.85 | 制定探究方案 控制变量法 | |
32 | 0.65 | 制定探究方案 |