浙江省海曙区2018学年第一学期七年级科学学科期末联考试卷
浙江
七年级
期末
2019-07-23
339次
整体难度:
适中
考查范围:
增进对科学探究的理解和提高探究的能力、生命系统的构成层次、科学探究所需要的基本技能、常见的物质、物质的运动与相互作用、地球在宇宙中的位置、人类生存的地球、生命的延续和进化
一、选择题 添加题型下试题
A.建立假设 | B.获取事实与证据 | C.制定计划 | D.提出问题 |
【知识点】 科学探究的基本环节
A.只有金丝猴属于脊椎动物 | B.青蛙属于爬行类 |
C.鲫鱼与鲸都属于鱼类 | D.金丝猴与鲸都属于哺乳类 |
【知识点】 常见的脊椎动物
A.拟态 | B.适应 | C.保护色 | D.警戒色 |
【知识点】 生物对环境的适应和影响
A.5.2米=5.2 ×100厘米=520厘米 | B.5.2米=5.2米 ×100厘米=520厘米 |
C.5.2米=5.2米 ×100=520厘米 | D.5.2米=5.2 ×100=520厘米 |
【知识点】 单位换算
①体重大约是50kg。②百米成绩是8s。③正常体温是37℃。④平静时的心率约是100次/min。⑤走路时的步幅约是50cm。⑥身高约为1.65m。
A.①②③④ | B.①③④⑤ | C.①③⑤⑥ | D.②③⑤⑥ |
(1)称量一只100ML的烧杯质量为m (2)加水到天平平衡 (3)调节天平平衡 (4)再在右盘加50克砝码(5)拿下烧杯整理天平其中正确的操作顺序是( )
A.(1)(2)(3)(4)(5) | B.(3)(2)(1)(4)(5) |
C.(3)(1)(4)(2)(5) | D.(3)(1)(2)(4)(5) |
【知识点】 天平的使用
A.番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 | B.光照的强弱对番茄幼苗生长的影响 |
C.塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 | D.塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 |
A.动物能对外界刺激作出反应,植物不能 | B.植物能进行光合作用制造养料,动物不能 |
C.动物会动,植物不会动 | D.植物都是绿色的,动物不是绿色的 |
【知识点】 生物的基本特征
A.用刻度尺仔细的测量硬币的厚度 |
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值 |
C.用刻度尺测量十枚硬币叠加起来的总的厚度,再除以10,求一枚一角硬币的厚度 |
D.用刻度尺分别测量十枚一角硬币的厚度,然后求平均值 |
【知识点】 特殊测量方法
A.葵花朵朵向太阳 | B.秋天大雁飞向南方越冬 |
C.千里之堤,溃于蚁穴 | D.沙漠鼠夜晚活动 |
【知识点】 生物对环境的适应和影响
A.用火柴点燃酒精灯 | B.量筒读数 |
C.滴加溶液 | D.洋葱表皮细胞装片制作 |
【知识点】 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 观察细胞
①地球自转周期 ②地球公转周期 ③月相变化周期 ④月球公转周期 ⑤月球自转周期
A.②﹥③﹥④﹥⑤﹥① | B.②﹥①﹥③﹥④﹦⑤ |
C.②﹥③﹥④=⑤﹥① | D.①﹥②﹥③﹥④﹥⑤ |
【知识点】 阳历和地球公转的关系 月相 地球自转的方向和周期
A.体温计示数的准确度比实验室用温度计要高 |
B.体温计玻璃管的内径有一个弯曲处特别细,实验室用温度计没有这样的特点 |
C.体温计可以离开被测物体度数,实验室用温度计也可以离开被测物体度数 |
D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中,实验室用温度计不能用力甩 |
【知识点】 温度及温度的测量
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 | B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 |
C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 | D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 |
【知识点】 生物的基本特征
A.8.47cm | B.8.428cm | C.8.43cm | D.8.4275cm |
【知识点】 长度的测量
A.环太平洋地震火山带和地中海——喜马拉雅地震火山带 |
B.环大西洋地震火山带和地中海——喜马拉雅地震火山带 |
C.环太平洋地震火山带和地中海——非洲地震带 |
D.环印度洋地震火山带和地中海——喜马拉雅地震火山带 |
【知识点】 世界上火山地震带的分布
A.胎生 | B.有脊椎骨 | C.体温恒定 | D.用肺呼吸 |
【知识点】 动物的分类
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 宇宙的构成
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
B | 纲 | 门 | 目 | 种 |
C | 植物体 | 植物器官 | 植物组织 | 细胞 |
D | 人体系统 | 器官 | 上皮组织 | 肌肉组织 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.生物①②③的细胞都有细胞核、细胞膜、细胞质和细胞壁 |
B.生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 |
C.生物①②③都具有细胞结构和遗传物质 |
D.生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物个体 |
A.黄种人和白种人鼻梁有高低 | B.黑藻和衣藻形态各异 |
C.黑马和白马毛色有差异 | D.橙子有的甜,有的不甜 |
【知识点】 遗传和变异现象
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 |
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 |
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 |
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物 |
【知识点】 植物的分类
①国庆节,海口白昼时间比北京长② 早上6点我们迎来日出,傍晚6点我们送走落日③正午时旗杆影子的长短变化 ④ 宁波的小科午夜2点看美国NBA球赛现场直播
A.①③ | B.①④ | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 地球自转
A.大白菜,酵母菌,木耳 |
B.水螅,大肠杆菌,青霉 |
C.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒 |
D.葫芦藓,甲烷细菌,H7N9病毒 |
【知识点】 利用检索表来辨认生物
A.日珥是太阳活动强弱的主要标志 |
B.太阳是一个由炽热气体组成的球体 |
C.月球是地球唯一的天然卫星 |
D.月球表面布满了环形山 |
A.若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像 |
B.用镊子夹起盖玻片缓缓水平地盖在水滴上面,防止产生气泡 |
C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到 |
D.视野中若有一污点,擦目镜镜头,污点不能去除,那么污点可能是在物镜上 |
【知识点】 显微镜的使用
A.物体所含物质的多少 | B.物体的形状 |
C.物质的状态 | D.物体所在的空间位置 |
【知识点】 质量及其特点
A.这里是无声的世界,只有陨石的撞击声打破了月球的寂静 |
B.他们穿着沉重的宇航服,手拿探测器在月球表面上举步维艰 |
C.闲暇时宇航员可以放风筝轻松一下 |
D.可以看到地球从月球的地平线上升起 |
A.被土壤吸收了 | B.被环境中的细菌和真菌分解了 |
C.被植物直接吸收了 | D.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 |
A.他使用的刻度尺的最小刻度值是1 cm | B.0.000008km是估计值 |
C.这个数值准确程度为毫米 | D.这个数值的准确值为1.47 m |
【知识点】 长度的测量
A.热带雨林 | B.热带胡泊 |
C.珊瑚礁 | D.人工防护林 |
【知识点】 生物物种的多样性
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物像更清晰 |
D | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物像移到中央 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 显微镜的使用
A.金星又称启明星,是唯一自东向西逆向自转的行星 |
B.土星是最大的行星,有最美丽的光环 |
C.天王星是最“懒”的行星,躺在公转轨道上自转 |
D.海王星被称为笔尖上的行星,是离太阳最远的八大行星 |
【知识点】 太阳系的组成
A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 |
B.原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物 |
C.原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物 |
D.腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物 |
【知识点】 常见的无脊椎动物
A.神经系统、心脏、血液、衣藻 | B.运动系统、果实、花、酵母菌 |
C.呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 | D.消化系统、肝脏、黑藻、香菇 |
【知识点】 结构与层次
A.图中最大的分类单位是目 |
B.狼和犬的相似程度最小 |
C.猫与豹的共同特征比猫与狼的共同特征多 |
D.虎和犬有一定亲缘关系 |
【知识点】 动物的分类
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 长度的测量
A.26.1g | B.26.2g | C.26.5g | D.27g |
A.20℃ | B.19℃ | C.18℃ | D.16.2℃ |
【知识点】 温度及温度的测量
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 太阳系与星际航行 太阳系的形成和恒星的演化
【知识点】 长度的测量
【知识点】 天平的使用
⑴根据图示,大部分细胞停止分裂后,通过
⑵高等动物一般都有四种基本组织,图中给出了其中的三种,另外的一种组织为
⑶与高等动物的结构相比,高等植物体的结构中没有的结构层次是
【知识点】 细胞的分裂、生长与分化 结构与层次
(1)月球位于轨道的c点时,日、地、月三者之间的位置关系是
(2)寒假里会过大年,请问大年初一,月球位于图中字母
(1)这个温度计是根据
(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向
A. 只有甲正确 B. 丙肯定正确,甲和乙也可能正确
C. 只有丙正确 D. 乙肯定正确,甲和丙也可能正确
【知识点】 温度及温度的测量
(1) [ ]
(2)决定生物性状的遗传物质(或信息)主要存在于[ ]
(3)与高大树木能“顶天立地”有关的结构是[ ]
(4)植物细胞的结构比动物细胞多了
【知识点】 细胞的结构
三、解答题 添加题型下试题
(1)从构成生物体的结构层次上分析,玉米的果实属于
A. 发酵 B.降解 C.加工成型
(2)玉米的叶片是平行叶脉,玉米属于
【知识点】 器官和系统 种子的结构 化学变化和物理变化的判别
(1)根据地球公转轨道示意图,写出A、D的节气名称。A:
(2)我们的家乡宁波此刻处在冬季,相应的地球运行的位置变化应该是图中的
(3)当地球绕太阳公转到D处时,宁波的昼夜长短状况是
四、探究题 添加题型下试题
(1)小明将天平放在水平桌面上,使用前的天平如图1所示,第一步先
(2)该若天平其标尺的最大刻度为10g,一位同学使用这架天平称取23 g食盐,但操作过长中错将20g的砝码放在了天平左盘的位置,并将游码调到标尺3 g的位置,然而在加食盐的过程中,他突然发现自己的错误,但此时食盐和砝码的位置已不能调换,聪明的你请给他一个正确的建议,使他继续实验,并准确量出食盐的质量
A.将游码移到标尺6 g的位置后继续添加食盐至天平平衡
B.将游码移到标尺9 g的位置后继续添加食盐至天平平衡
C.在左盘中再加一个10g的砝码,并将游码移到标尺6g的位置后继续添加食盐至天平平衡
D.在左盘中再加一个10g的砝码,并将游码移到标尺7g的位置后继续添加食盐至天平平衡
(3)用天平测质量,下列情况会导致测量值小于真实值的有
A.砝码生锈了 B.砝码磨损了
C.调平衡时,指针右偏 D.调平衡时,游码没有在最左端
【知识点】 天平的使用
五、解答题 添加题型下试题
(1)在切开洋葱的时候,我们会闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自细胞结构中的
(2)步骤②滴加的液体是
(3) 如图是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用的镜头组合是(填序号)
(4)如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是
A.移动装片,转动粗准焦螺旋
B.转动转换器,转动细准焦螺旋
C.移动装片,转动转换器,转动细准焦螺旋
D.调节光圈,转动转换器,转动粗准焦螺旋
六、探究题 添加题型下试题
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:Ⅰ.取相同的2个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖处培养.
Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验假设是
(2)设计2号实验的目的是
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明废电池浸出液对种子萌发有影响?
(4)想达到预期实验结果,必须对原实验方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向
(5) 大豆种子各20粒的原因
【知识点】 科学探究的基本环节
试卷分析
试卷题型(共 55题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 科学探究的基本环节 | |
2 | 0.85 | 常见的脊椎动物 | |
3 | 0.65 | 生物对环境的适应和影响 | |
4 | 0.94 | 单位换算 | |
5 | 0.94 | 长度的测量 温度及温度的测量 质量的估测 速度 | |
6 | 0.85 | 天平的使用 | |
7 | 0.65 | 提出问题 环境对生物的影响 | |
8 | 0.65 | 生物的基本特征 | |
9 | 0.85 | 特殊测量方法 | |
10 | 0.85 | 生物对环境的适应和影响 | |
11 | 0.85 | 常见实验操作 实验操作注意事项的探究 观察细胞 | |
12 | 0.85 | 阳历和地球公转的关系 月相 地球自转的方向和周期 | |
13 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
14 | 0.85 | 生物的基本特征 | |
15 | 0.94 | 长度的测量 | |
16 | 0.94 | 世界上火山地震带的分布 | |
17 | 0.4 | 动物的分类 | |
18 | 0.94 | 宇宙的构成 | |
19 | 0.65 | 植物的分类 结构与层次 | |
20 | 0.65 | 细胞的结构 结构与层次 | |
21 | 0.85 | 遗传和变异现象 | |
22 | 0.85 | 生物物种的多样性 生态系统的多样性 | |
23 | 0.65 | 植物的分类 | |
24 | 0.94 | 地球自转 | |
25 | 0.65 | 利用检索表来辨认生物 | |
26 | 0.94 | 太阳的概况 月球的概况 | |
27 | 0.65 | 显微镜的使用 | |
28 | 0.85 | 质量及其特点 | |
29 | 0.85 | 重力的大小 参照物及其选择 声音的传播 | |
30 | 0.65 | 细菌 真菌 | |
31 | 0.94 | 长度的测量 | |
32 | 0.85 | 生物物种的多样性 | |
33 | 0.65 | 显微镜的使用 | |
34 | 0.85 | 太阳系的组成 | |
35 | 0.65 | 常见的无脊椎动物 | |
36 | 0.65 | 结构与层次 | |
37 | 0.65 | 动物的分类 | |
38 | 0.85 | 长度的测量 | |
39 | 0.85 | 质量的测量 天平的使用 天平的读数 | |
40 | 0.65 | 温度及温度的测量 | |
二、填空题 | |||
41 | 0.94 | 板块构造学说的要点 | |
42 | 0.94 | 能量及其存在的不同形式 | |
43 | 0.85 | 太阳系与星际航行 太阳系的形成和恒星的演化 | |
44 | 0.94 | 长度的测量 | |
45 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
46 | 0.94 | 天平的使用 | |
47 | 0.65 | 细胞的分裂、生长与分化 结构与层次 | |
48 | 0.65 | 星空 日食和月食的成因 | |
49 | 0.85 | 温度及温度的测量 | |
50 | 0.65 | 细胞的结构 | |
三、解答题 | |||
51 | 0.65 | 器官和系统 种子的结构 化学变化和物理变化的判别 | |
52 | 0.65 | 地球公转 昼夜长短变化 | |
54 | 0.65 | 显微镜的使用 种子植物 细胞的结构 生物体的结构层次 | |
四、探究题 | |||
53 | 0.65 | 天平的使用 | |
55 | 0.85 | 科学探究的基本环节 |