浙江省杭州市拱墅区大关中学 201 9--2020学年九年级上学期期中科学试题
浙江
九年级
期中
2019-12-15
263次
整体难度：
适中
考查范围：
科学探究所需要的基本技能、常见的物质、生物的新陈代谢、物质的运动与相互作用
浙江省杭州市拱墅区大关中学 201 9--2020学年九年级上学期期中科学试题
浙江
九年级
期中
2019-12-15
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整体难度：
适中
考查范围：
科学探究所需要的基本技能、常见的物质、生物的新陈代谢、物质的运动与相互作用
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
1. 下列实验操作中，不正确的个数为（ ）
| A．3 | B．4 | C．5 | D．6 |
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选择题
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适中(0.65)
2. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
| A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体 |
| B．某物质可以导电，该物质有可能不是金属单质 |
| C．铝不易被腐蚀，是因为铝的金属活动性弱 |
| D．生石灰和氢氧化钠都能与水反应，所以都能用作干燥剂 |
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选择题
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较易(0.85)
3. 如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．①能初步消化糖类 | B．②分泌的胆汁含有消化脂肪的酶 |
| C．③内有肠液、胰液和胆汁利于消化 | D．④只有消化功能，没有吸收功能 |
【知识点】 消化系统的组成
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选择题
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适中(0.65)
4. 以下关于营养素作用的说法中正确的是（ ）
| A．蛋白质是人体含量最多的物质，是细胞生长和组织修复的原料 |
| B．水分主要在小肠被吸收，水是人体内各种营养物质和废物的良好溶剂 |
| C．脂肪是人体主要的供能物质，脂肪氧化分解的最终产物是甘油和脂肪酸 |
| D．无机盐既不参与构成组织，也不提供能量，主要起调节作用 |
【知识点】 食物的消化与吸收
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选择题
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适中(0.65)
5. 下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（ ）
| A．水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能 |
| B．燃料燃烧——化学能转化为内能 |
| C．汽油机的做功冲程——机械能转化为内能 |
| D．给蓄电池充电——化学能转化为电能 |
【知识点】 能量的转化与守恒定律 能量的相互转化和转移
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2016-12-23更新
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115次组卷
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2卷引用：2017届浙江省杭州市萧山区高桥初级中学九年级12月月考科学试卷
选择题
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适中(0.65)
6. 小张得了肠炎，医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入，当药物运于小肠时，经过的途径依次是：①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④左心房 ⑤小肠毛细血管 ⑥肺部毛细血管 ⑦主动脉 ⑧右心房 ⑨右心室 ⑩左心室，正确的顺序是（ ）
| A．③→⑧→⑨→①→⑥→②→④→⑩→⑦→⑤ |
| B．③→⑧→⑨→②→⑥→①→④→⑩→⑦→⑤ |
| C．③→④→⑩→⑦→⑥→②→⑧→⑨→①→⑤ |
| D．③→④→⑩→①→②→⑥→⑧→⑨→⑦→⑤ |
【知识点】 血液循环
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2019-12-09更新
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62次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市拱墅区大关中学 201 9--2020学年九年级上学期期中科学试题
选择题
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适中(0.65)
7. 为得到薄而均匀且不损伤血细胞的血膜，下图所示的几种推片方法中，正确的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
【知识点】 常见实验操作
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2019-12-09更新
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88次组卷
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3卷引用：浙江省杭州市拱墅区大关中学 201 9--2020学年九年级上学期期中科学试题
选择题
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适中(0.65)
真题
名校
8. 肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点，实验记录如下表：
分析实验结果，无法得出过氧化氢酶（ ）
| 试管 | 实验材料及处理 | 产生气泡快慢 |
| 1 | 5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水，常温 | 最慢 |
| 2 | 5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液，常温 | 较快 |
| 3 | 5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，常温 | 最快 |
| 4 | 5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，70℃水浴加热 | 较慢 |
| A．具有专一性 | B．能加快过氧化氢分解 |
| C．具有高效性 | D．活性受温度影响 |
【知识点】 酶的催化作用
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2018-11-05更新
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355次组卷
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11卷引用：2018浙江省台州市中考科学真题
2018浙江省台州市中考科学真题备战2019中考科学真题专项汇编41----实验的基本方法（控制变量法、类比法、转化法等）浙江省嘉兴秀洲高照实验学校2019届中考科学模拟测试浙江省杭州市保俶塔实验学校2018学年第一学期九年级期中考试科学问卷浙江省湖州市长兴县2018-2019学年九年级上学期第三次月考科学试题浙江省杭州市拱墅区大关中学 201 9--2020学年九年级上学期期中科学试题浙江省台州市书生中学2020年九年级下学期统练（二）科学试题（已下线）【新东方】yykx002-初三上（已下线）【新东方】初中科学002（已下线）【新东方】CSKX60（已下线）2023龙湾区一模
选择题
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较易(0.85)
9. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 （ ）
| A．0℃的物体没有内能 |
| B．物体的温度越高，含有的热量越多 |
| C．热量也有可能从内能小的物体向内能大的物体转移 |
| D．物体的内能增大，一定是吸收了热量 |
【知识点】 温度、热量与内能的关系
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选择题
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适中(0.65)
10. 在质量相等、质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的镁粉和铁粉，生成氢气的质量（m）随反应时间（t）的变化如图所示，下列叙述错误的是（ ）
| A．反应结束后稀硫酸都没有剩余 |
| B．A表示镁和稀硫酸发生反应 |
| C．反应结束后消耗的两种金属质量相等 |
| D．反应结束后一定镁剩余 |
【知识点】 金属活动性顺序及其应用 金属的化学性质 质量守恒定律及其应用
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选择题
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适中(0.65)
11. 如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦。则下列表达式不能表示工人所用拉力的大小是（ ）
| A． （G物+ηG动）/2 | B．G物/2η |
| C． G物/2（1-η） | D．（G物+ηG动）/η |
【知识点】 机械效率的计算
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选择题
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较易(0.85)
12. 如图所示，是某辆汽车工作的时候的能量流向图，仔细分析该汽车的能量流向以及你所学的内燃机知识，下列说法正确的是 （ ）
| A．由图可知汽车最终用于车辆克服空气阻力的能量占到燃料完全燃烧释放能量的42% |
| B．内燃机工作的时候是将机械能转化为内能 |
| C．随着技术的进步，该汽车的能量利用率可以达到100%，因此，只要发展科技，就可以解决所有的能源问题 |
| D．由图可知，发动机输出的有用功并没有完全用于车辆的行驶 |
【知识点】 能量利用效率 能量的相互转化和转移
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选择题
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适中(0.65)
13. 向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉，无气泡冒出；用导管向稀硫酸中通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色。测得溶液质量与实验时间的关系如图。下列说法错误的是（ ）
| A．ab段说明Cu不能转换出硫酸中的氢 |
| B．从b点到c点，溶液的pH逐渐增大 |
| C．从c点到d点，溶液中的溶质只可能有一种 |
D．bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O |
【知识点】 金属活动性顺序及其应用 酸的化学性质 pH值的变化
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2019-09-03更新
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91次组卷
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2卷引用：浙教版科学九年级上册第一章物质及其变化综合检测
选择题
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适中(0.65)
14. 将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．若将皮球表面涂黑，则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑 |
| B．皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零 |
| C．皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能 |
| D．皮球经过同一高度的A、B两点时动能相等 |
【知识点】 动能和势能的大小变化
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选择题
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适中(0.65)
15. 一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫物块C，恰好使木板水平放置，如图所示．现在水平力F将C由B向匀速推动过程中，下列相关说法中（ ）
①物块C对木块AB的摩擦力方向向右
②木板AB仅受重力和物块C对它的支持力的作用
③物块C受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
④推力F将逐渐变大
①物块C对木块AB的摩擦力方向向右
②木板AB仅受重力和物块C对它的支持力的作用
③物块C受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
④推力F将逐渐变大
| A．只有①④正确 |
| B．只有②③正确 |
| C．只有①②正确 |
| D．只有③④正确 |
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2019-10-19更新
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108次组卷
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3卷引用：浙江省杭州市拱墅区杭州树兰中学2019-2020学年九年级9月月考科学试题
浙江省杭州市拱墅区杭州树兰中学2019-2020学年九年级9月月考科学试题浙江省杭州市拱墅区大关中学 201 9--2020学年九年级上学期期中科学试题（已下线）【新东方】义乌科学初三上【00003】
选择题
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较难(0.4)
16. 下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是()
①NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、NH4NO3 ②Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl
③NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl ④AgNO3、HCl、K2CO3、NaCl、BaCl2
①NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、NH4NO3 ②Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl
③NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl ④AgNO3、HCl、K2CO3、NaCl、BaCl2
A．①②④  | B．①②③ | C．①③④ | D．②④ |
【知识点】 酸、碱、盐的鉴别 常见离子的检验方法及现象 常见物质的鉴定 复分解反应及其应用
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选择题
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较易(0.85)
17. 某人将一个重物沿斜面往上拉，结果发现拉力大小比重力要大，其原因可能是（ ）
| A．斜面太陡，不省力 | B．只有推物体时，斜面才能省力 |
| C．斜面与物体间的摩擦可能太大 | D．斜面太高了 |
【知识点】 斜面及其工作特点
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2019-12-09更新
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46次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市拱墅区大关中学 201 9--2020学年九年级上学期期中科学试题
选择题
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适中(0.65)
18. 如图所示，用18N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为4N，若不计滑轮重、弹簧测力计重，绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（ ）
| A．B受到的摩擦力为4N，方向水平向左 |
| B．滑轮移动的速度为0.2m/s |
| C．在运动过程中若将拉力F增大到20N，弹簧测力计的示数仍为4N |
| D．绳子拉物体A的功率为3.6W |
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选择题
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适中(0.65)
19. 下列实验方案设计合理的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠 | 加过量的氢氧化钙溶液后过滤 |
| B | 除去氧化钙中少量碳酸钙 | 加适量的稀盐酸 |
| C | 除去氯化钾中的碳酸钾 | 加适量的稀盐酸 |
| D | 除去稀盐酸中的氯化钠溶液 | 加适量的硝酸银溶液后过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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选择题
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适中(0.65)
20. 如图所示，在电梯里，一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中，以下说法正确的是（ ）
| A．学生的运动状态发生了变化 |
| B．学生的动能转化成重力势能 |
| C．学生所受到的重力和她对电梯的压力是一对平衡力 |
| D．学生对书包做了功 |
【知识点】 平衡状态的判断 力与运动的关系 力是否做功的判断 动能和势能的转化与守恒
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
21. 如图为心脏结构示意图，字母表示心腔，数字表示血管，试用字母和数字回答：
（1）含动脉血的心腔是____________ 。
（2）小明摄入蛋白质丰富的食物，该成分的消化产物进入血液循环后先后经过心腔的顺序是_____________________ 。
（3）心肌壁最厚的心腔是_______ ，这与它_____________________________________________ 的功能相适应。
（1）含动脉血的心腔是
（2）小明摄入蛋白质丰富的食物，该成分的消化产物进入血液循环后先后经过心腔的顺序是
（3）心肌壁最厚的心腔是
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填空题
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适中(0.65)
22. 如图为显微镜下观察到的血涂片，试回答：
（1）视野中最多的血细胞是_____ （填字母），内含铁的蛋白质称为_____ 。
（2）当人体出现炎症时，血液中数量会增多的血细胞是_____ （填字母），它与另两种血细胞在结构上明显不同的是____ 。
（1）视野中最多的血细胞是
（2）当人体出现炎症时，血液中数量会增多的血细胞是
【知识点】 血液
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三、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
23. 某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验：
（1）实验中观察到有气泡出现的试管是_____ ，有沉淀生成的试管是_____ ；
（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式_____________________________ 。
（1）实验中观察到有气泡出现的试管是
（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式
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2019-12-09更新
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41次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市拱墅区大关中学 201 9--2020学年九年级上学期期中科学试题
四、解答题 添加题型下试题
解答题
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较难(0.4)
24. 请根据下列假设，分析物质间的转化关系，并进行物质的推断：
（1）假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D，则溶液D中溶质的组成为_____ ；（填化学式，多填、少填、错填均不给分，下同）
（2）假设CuSO4溶液与一定量Ba(NO3)2溶液充分反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量NaOH溶液反应，恰好完全反应，生成蓝色沉淀C和溶液D。
①溶液D中溶质可能有_____ 种组成（填数字）；
②溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多，所含溶质分别是_____ ，_____ ；
（1）假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D，则溶液D中溶质的组成为
（2）假设CuSO4溶液与一定量Ba(NO3)2溶液充分反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量NaOH溶液反应，恰好完全反应，生成蓝色沉淀C和溶液D。
①溶液D中溶质可能有
②溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多，所含溶质分别是
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五、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
25. 一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为_____ N，这段时间内汽车所做的功为_________ J ，重力做的功为_____ J。（取g=10N/kg）
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填空题
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适中(0.65)
26. 在如图所示的四幅图中，甲乙是两个演示实验示意图，丙丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。与压缩冲程原理相同的演示实验______ 图，汽油机利用内能来做功的冲程是_____ 图。若某型号单缸四冲程汽油机的活塞面积S=3.0×10-3m2，活塞冲程长度为L=0.06m，某种工作状态下做功冲程燃气的平均压强为p=1.0×106pa，活塞以n=1380次/分钟做往复运动，汽油机在此工作状态下的功率是________ 瓦。
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六、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
27. 如图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置.请仔细分析后回答：
(1)图A中1、2号试管内的浆糊是用______________ 加水煮沸后制成的.
(2)图B的2号试管内加入2ml唾液，则1号试管内加入清水的量应该是___ ml，1号试管在实验中起到_________ 作用.
(3)图C是将两支试管同时放入烧杯中水浴保温，为使实验现象明显，则应该让水温保持在_________ ℃，理由是 _______________________________ ．
(4)图中D表示向1、2号试管都加入__________ ，如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解，则1、2号试管的现象分别是_____________________________ 。
(1)图A中1、2号试管内的浆糊是用
(2)图B的2号试管内加入2ml唾液，则1号试管内加入清水的量应该是
(3)图C是将两支试管同时放入烧杯中水浴保温，为使实验现象明显，则应该让水温保持在
(4)图中D表示向1、2号试管都加入
【知识点】 酶的催化作用
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七、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
28. 化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：
【查得资料】
该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成：牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生.
【设计实验】小组同学设计了如图所示装置(图中夹持仪器略去) 测定牙膏样品中碳酸钙的含量.
依据图示回答下列问题：
(1)该装置中氢氧化钠溶液的作用是________________________________ .
(2)实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有_______________________ .
(3)有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，一样可以确定碳酸钙的质量分数.实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是_______________________________ .
【查得资料】
该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成：牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生.
【设计实验】小组同学设计了如图所示装置(图中夹持仪器略去) 测定牙膏样品中碳酸钙的含量.
依据图示回答下列问题：
(1)该装置中氢氧化钠溶液的作用是
(2)实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有
(3)有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，一样可以确定碳酸钙的质量分数.实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是
【知识点】 盐的性质及用途
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八、探究题 添加题型下试题
探究题
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较难(0.4)
29. 某同学为了证明白色晶体是(NH4)2SO4，他设计了两步程序：
第一步：为了证明铵根离子的存在（具体操作），________________________________ ，当观察到________________________________ 现象时，证明有铵根离子存在。
第二步：为了证明硫酸根离子存在，该学生设计了两种实验方案：①先加入BaCl2溶液，再加稀硫酸：②先加过量的盐酸酸化再加BaCl2溶液，你认为上述两种方案中最合理的是_____________ ，简述理由是___________________________________________ 。
第一步：为了证明铵根离子的存在（具体操作），
第二步：为了证明硫酸根离子存在，该学生设计了两种实验方案：①先加入BaCl2溶液，再加稀硫酸：②先加过量的盐酸酸化再加BaCl2溶液，你认为上述两种方案中最合理的是
【知识点】 盐的性质及用途
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探究题
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适中(0.65)
30. 小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G=100N的钩码挂在铁质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h=0.2m，弹簧测力计的示数为F=50N，其移动的距离为s=0.5m，则杠杆的机械效率η＝_____ ．
（1）若增加钩码的重量，重复实验，则杠杆的机械效率将_________ （变大/变小/不变）
（2）若不计转轴O处的摩擦，若钩码的重量不变，将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F'，杠杆的机械效率为η'，则：F'___ F（填“>”、“＝”或“<”，下同）η'____ η．
（1）若增加钩码的重量，重复实验，则杠杆的机械效率将
（2）若不计转轴O处的摩擦，若钩码的重量不变，将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F'，杠杆的机械效率为η'，则：F'
【知识点】 机械效率的测量实验
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探究题
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较易(0.85)
31. 在“探究物体动能大小与物体速度、质量关系”的实验中，让小球从斜面的不同高度由静止开始滚下，撞击水平木板上的木块B，如图。
（1）将小球A放在同一斜面上_______ （填“相同”或“不同”）高度处由静止释放，目的是使小球在撞击木块B时速度不同，通过实验现象可以得出结论：质量相同的物体， ________________________ ，动能越大。
（2）通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，利用的研究方法是______________ （选填“控制变量法”或“转换法”）；若不计空气阻力，水平面绝对光滑，本实验将_______ （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
（3）实验中若小球A释放高度一定，为了防止木块滑出木板，你的措施是_____ （增大/减小）木块B的质量。
（4）小明同学联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面，让小车从同一高度下滑，在不同的表面，看滑行的距离远近，最终停下来后，忽略空气阻力不计，小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等：___________ （选填“相等”或“不相等”）。
（1）将小球A放在同一斜面上
（2）通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，利用的研究方法是
（3）实验中若小球A释放高度一定，为了防止木块滑出木板，你的措施是
（4）小明同学联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面，让小车从同一高度下滑，在不同的表面，看滑行的距离远近，最终停下来后，忽略空气阻力不计，小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等：
| 表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
| 小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
【知识点】 动能的影响因素
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九、填空题 添加题型下试题
填空题
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较难(0.4)
32. 如图所示为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，请据图回答问题：
（1）（1）若B表示肺部毛细血管，则血管C的名称是________ ，血管C中_______ 含量（填“二氧化碳”或“氧气”） 的含量明显高于血管A。
（2）若A、C内均流动脉血，血液流经B处形成原尿，则在B处进行的主要生理过程是___ 。
（3）若B代表的器官是胰岛，人进食后血管C内的_____ （某种激素）含量明显升高。
（4）若A代表静脉血管，C代表动脉血管，B代表血液循环的动力器官，则 B的名称是_____ 。
（1）（1）若B表示肺部毛细血管，则血管C的名称是
（2）若A、C内均流动脉血，血液流经B处形成原尿，则在B处进行的主要生理过程是
（3）若B代表的器官是胰岛，人进食后血管C内的
（4）若A代表静脉血管，C代表动脉血管，B代表血液循环的动力器官，则 B的名称是
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十、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
33. 斜面是一种简单机械，盘山公路近似处理为斜面。如图所示，一辆客车在盘山公路上匀速行驶，客车质量为7000kg，向上行驶过程中牵引力保持2×104N不变，以1.2×105W的功率行驶5km到了高为500m的山顶，求：
（1）汽车的行驶速度；___
（2）盘山公路的“机械”效率；_____
（3）已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为25%，汽油热值q＝4.6×107J/kg，客车从山脚到山顶消耗了多少kg的汽油？_____ （结果保留到小数点后一位）
（1）汽车的行驶速度；
（2）盘山公路的“机械”效率；
（3）已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为25%，汽油热值q＝4.6×107J/kg，客车从山脚到山顶消耗了多少kg的汽油？
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探究题
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适中(0.65)
34. 如图甲所示，在水面上方匀速提升密度为3×103kg/m3的物体时，绳端所用的拉力为300N，滑轮组的机械效率为60%．如果将物体全部浸没在水中，如图所示，匀速提升该物体，在绳端所用的拉力为240N，求：
（1）物体的重力是多少？___
（2）物体浸没时，受到的浮力为多少？___
（3）此时滑轮组的机械效率。______ （g取10N/kg）
（1）物体的重力是多少？
（2）物体浸没时，受到的浮力为多少？
（3）此时滑轮组的机械效率。
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十一、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
35. 用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重60N，货物重360N货物上升速度是0.3m/s，拉力F的功率是180W（不计绳重）。求：
（1）拉力F______
（2）滑轮组的机械效率η_____
（3）货物上升2m过程中，克服摩擦力做的功_______
（1）拉力F
（2）滑轮组的机械效率η
（3）货物上升2m过程中，克服摩擦力做的功
【知识点】 机械效率的计算 滑轮组绳子拉力的计算
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解答题
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适中(0.65)
36. 在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数为0.73％的稀盐酸，反应过程中不断搅拌并及时测量不同时刻溶液的温度与pH，记录数据如下表：
（1）观察上表发现，当反应时间在__________ 秒时，氢氧化钠与盐酸恰好中和。
（2）分析上表数据发现，在逐渐滴加稀盐酸的过程中，溶液的温度先升高后降低，请分析原因：_______________ 。
（3）结合上表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。______ （稀盐酸的密度取l.0克／毫升)
| 反应时间(秒) | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 | 150 | 175 | 200 |
| 滴入稀盐酸体积(毫升) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 |
| pH | 13.2 | 13.0 | 12.7 | 12.4 | 12.1 | 7.0 | 2.0 | 1.6 | 1.3 |
| 温度(℃) | 36.9 | 37.5 | 38.0 | 38.5 | 38.8 | 39.2 | 39.0 | 38.8 | 38.6 |
（1）观察上表发现，当反应时间在
（2）分析上表数据发现，在逐渐滴加稀盐酸的过程中，溶液的温度先升高后降低，请分析原因：
（3）结合上表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。
【知识点】 中和反应及其应用 根据化学反应方程式的计算
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2016-11-27更新
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168次组卷
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6卷引用：2014届浙江省绍兴市袍江中学九年级上学期第一次月考科学试卷
十二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
37. 阅读下面科普短文，依据文章内容，回答下列问题。
碳酸氢铵是一种常用的化学肥料，白色晶体，易溶于水，受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，在密闭的大棚内放置碳酸氢铵和稀盐酸，两者反应生成二氧化碳，二氧化碳可以促进植物的光合作用，而生成的氯化铵又可以作为氮肥再次使用。
（1）植物叶色淡黄，生长不茂盛，______ （填“需要”或“不需要”）使用碳酸氢铵。
（2）碳酸氢铵的物理性质：__________________________ （写一条即可）。
（3）碳酸氢铵与氢氧化钠发生反应的气体可以用______________ 来检验。
（4）下列关于使用碳酸氢铵的说法中，正确的是____ 。
A、碳酸氢铵的化学性质不稳定，受潮时易分解
B、碳酸氢铵在保存时，应该注意防潮防晒
C、碳酸氢铵分解生成的氨气和二氧化碳都是大气污染
碳酸氢铵是一种常用的化学肥料，白色晶体，易溶于水，受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，在密闭的大棚内放置碳酸氢铵和稀盐酸，两者反应生成二氧化碳，二氧化碳可以促进植物的光合作用，而生成的氯化铵又可以作为氮肥再次使用。
（1）植物叶色淡黄，生长不茂盛，
（2）碳酸氢铵的物理性质：
（3）碳酸氢铵与氢氧化钠发生反应的气体可以用
（4）下列关于使用碳酸氢铵的说法中，正确的是
A、碳酸氢铵的化学性质不稳定，受潮时易分解
B、碳酸氢铵在保存时，应该注意防潮防晒
C、碳酸氢铵分解生成的氨气和二氧化碳都是大气污染
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：科学探究所需要的基本技能、常见的物质、生物的新陈代谢、物质的运动与相互作用
试卷题型（共 37题）
题型
数量
选择题
20
填空题
7
探究题
7
解答题
3
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 常见实验操作 氧气的化学性质 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 溶液的酸碱性与pH值的关系 | |
| 2 | 0.65 | 金属的化学性质 碱的化学性质 | |
| 3 | 0.85 | 消化系统的组成 | |
| 4 | 0.65 | 食物的消化与吸收 | |
| 5 | 0.65 | 能量的转化与守恒定律 能量的相互转化和转移 | |
| 6 | 0.65 | 血液循环 | |
| 7 | 0.65 | 常见实验操作 | |
| 8 | 0.65 | 酶的催化作用 | |
| 9 | 0.85 | 温度、热量与内能的关系 | |
| 10 | 0.65 | 金属活动性顺序及其应用 金属的化学性质 质量守恒定律及其应用 | |
| 11 | 0.65 | 机械效率的计算 | |
| 12 | 0.85 | 能量利用效率 能量的相互转化和转移 | |
| 13 | 0.65 | 金属活动性顺序及其应用 酸的化学性质 pH值的变化 | |
| 14 | 0.65 | 动能和势能的大小变化 | |
| 15 | 0.65 | 力的作用是相互的 平衡力的辨别 杠杆的动态平衡分析 | |
| 16 | 0.4 | 酸、碱、盐的鉴别 常见离子的检验方法及现象 常见物质的鉴定 复分解反应及其应用 | |
| 17 | 0.85 | 斜面及其工作特点 | |
| 18 | 0.65 | 二力平衡条件的应用 动滑轮及其工作特点 功率计算公式的应用 | |
| 19 | 0.65 | 酸的化学性质 盐的性质及用途 物质除杂或净化 | |
| 20 | 0.65 | 平衡状态的判断 力与运动的关系 力是否做功的判断 动能和势能的转化与守恒 | |
| 二、填空题 | |||
| 21 | 0.65 | 心脏和血管 血液循环 | |
| 22 | 0.65 | 血液 | |
| 25 | 0.85 | 功的计算公式的应用 功 | |
| 26 | 0.65 | 功率计算公式的应用 热机 | |
| 28 | 0.65 | 盐的性质及用途 | |
| 32 | 0.4 | 心脏和血管 血液循环 泌尿系统 | |
| 37 | 0.85 | 盐与化肥 酸碱指示剂及其性质 | |
| 三、探究题 | |||
| 23 | 0.65 | 酸的化学性质 碱的化学性质 中和反应及其应用 盐的性质及用途 | |
| 27 | 0.65 | 酶的催化作用 | |
| 29 | 0.4 | 盐的性质及用途 | |
| 30 | 0.65 | 机械效率的测量实验 | |
| 31 | 0.85 | 动能的影响因素 | |
| 33 | 0.65 | 机械效率的计算 功率计算公式的应用 燃料的热值 | |
| 34 | 0.65 | 浮力大小的计算 机械效率的计算 | |
| 四、解答题 | |||
| 24 | 0.4 | 碱的化学性质 盐的性质及用途 常见物质的鉴定 物质的推断 | |
| 35 | 0.65 | 机械效率的计算 滑轮组绳子拉力的计算 | |
| 36 | 0.65 | 中和反应及其应用 根据化学反应方程式的计算 | |
