浙江省绍兴市柯桥区钱清学区2019-2020学年七年级6月检测科学试题
浙江
七年级
阶段练习
2020-08-10
64次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的运动与相互作用、生命的延续和进化、人类生存的地球、生命活动的调节
一、选择题 添加题型下试题
A. 击打纸筒一端让其发声,看到火焰晃动,说明声音具有能量 |
B.拨动琴弦,优美的琴声来自琴弦的振动 |
C.用大小不同的力敲击杯子,声音的响度不同 |
D.利用声音的音调可以测量海水的深度 |
A.胎盘 | B.子宫内膜 | C.脐带 | D.卵黄 |
【知识点】 人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
A.光照不足 | B.黄瓜的花无花蕊 |
C.室内不通风,缺乏氧气 | D.没有昆虫,不能传粉 |
【知识点】 被子植物的有性生殖
A.一个中学生 | B.一个书包 | C.一辆载重的汽车 | D.一支钢笔 |
【知识点】 重力的大小
A.筷子好像在水面处“折断” | B.放大镜把文字放大 |
C.桥在水中形成“倒影” | D.鸽子在沙滩上形成影子 |
【知识点】 光的反射
A.我就喜欢黑色 |
B.我什么颜色也不喜欢,因此什么颜色我都不要 |
C.我各种颜色都喜欢 |
D.我喜欢红色和黄色,我只要这两种颜色 |
【知识点】 物体的颜色
A.两人都做匀速直线运动 |
B.前2秒内,小明跑得更快 |
C.8秒内,小明的速度是5米/秒 |
D.8秒内,小明跑的路程更长 |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 二力平衡条件的应用
A.①②③④⑤⑥ | B.①②③⑤⑥⑦ |
C.①②③⑤⑥ | D.①②③④⑤⑥⑦ |
【知识点】 种子的萌发
A.手对罐的压力与罐对手的压力 |
B.罐受到的重力与手对罐的压力 |
C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力 |
D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 |
【知识点】 平衡力的辨别 平衡力和相互作用力的区分
A.手提水桶感觉很累,原因是水桶的重力作用在手上了,而重力的施力物体是地球且方向竖直向下 |
B.鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了,原因是鸡蛋受到的力大 |
C.人用力推车,车未动,是因为推力等于摩擦力 |
D.磁悬浮列车在运行时会“浮”在轨道上方,从而减少了地球对列车的引力,故可高速运行 |
【知识点】 力的概念 力的作用是相互的 二力平衡条件的应用 增大或减小摩擦的方法
A.地球公转的方向为自东向西 |
B.地球自转一周的时间约为365天 |
C.四季更替是由于地球的自转形成的 |
D.地球公转时地轴呈倾斜状态 |
【知识点】 地球自转的方向和周期 地球公转
A.3m跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是要利用跳板的弹性势能 |
B.铅球比赛运动员用力投出了铅球,铅球在空中飞行过程中,受到重力、手的推力和空气的阻力三个力的作用。 |
C.游泳比赛运动员向后划水是利用力的相互作用 |
D.在4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员尽可能做到相对静止 |
【知识点】 力的作用是相互的 力与运动的关系 动能和势能的转化与守恒
A.木块两次受到的摩擦力均相等 |
B.木块第1次受到的拉力较大 |
C.木块两次的速度一样大 |
D.两次拉力拉木块的运动都不是匀速直线运动 |
【知识点】 二力平衡条件的应用 影响摩擦力大小的因素
A.自动门“听”到来者的声音时,通过声控装置实现自动开闭 |
B.自动门探测到靠近的物体发射出的红外线,通过光控装置实现自动开闭 |
C.自动门本身能发射出一种红外线信号,当此种信号被靠近的物体反射时,就会实现自动开闭 |
D.靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门,实现自动开闭 |
【知识点】 看不见的光