小华想测定Cu—Zn合金和Cu—Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。
(1)根据现有的条件,你认为能测出______合金中铜的质量分数。
(2)为了测定该合金的组成,小华称取10克该合金粉末,在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸,小华记录所得气体的质量,根据下表实验数据,求出该合金中铜的质量分数。(列式计算)
(1)根据现有的条件,你认为能测出______合金中铜的质量分数。
A.Cu——Zn合金 | B.Cu—Ag合金 | C.Cu——Zn合金和Cu—Ag合金 |
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
连续加入盐酸的体积(ml) | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量(g) | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
更新时间:2023-12-04 17:28:47
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【推荐1】某同学利用图甲所示实验装置来测定铝元素的相对原子质量。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/19/2207262796587008/2243592795013120/STEM/ee523c8ef06744ed914fc67961eadd22.png?resizew=432)
(1)图中仪器C的瓶颈上标有刻度。将一定质量的铝片和足量稀硫酸在仪器A中完全反应,产生的H2把仪器B中水压入C中(C瓶原是空的),通过收集相关实验数据可计算出铝元素的相对原子质量。这里C装置的作用是____ 。再通过查得H2的密度,计算出产生H2的 ________________________________ 。
(2)利用实验室常用的仪器,也可组装一套与该同学具有相同原理的实验装置。你认为应选用图乙装置中的_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/19/2207262796587008/2243592795013120/STEM/ee523c8ef06744ed914fc67961eadd22.png?resizew=432)
(1)图中仪器C的瓶颈上标有刻度。将一定质量的铝片和足量稀硫酸在仪器A中完全反应,产生的H2把仪器B中水压入C中(C瓶原是空的),通过收集相关实验数据可计算出铝元素的相对原子质量。这里C装置的作用是
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【推荐2】普通黄铜仅由铜和锌组成,广泛用于制造板材、管材等,也用于铸造机械零件。现有一块50.00g黄铜样品,某同学利用一种未知浓度的稀盐酸来测定样品中Cu的质量分数。有关数据如下图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/17/2853372013805568/2854780522831872/STEM/9af99810-2f99-444e-b60a-58594f46cd14.png)
求:
(1)黄铜中Cu的质量__________ 。
(2)样品完全反应产生H2的质量__________ 。
(3)样品恰好完全反应时,测得溶液的质量为198.25g;小科据此求稀盐酸的溶质质量分数为:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0631740985807d54b92cf34bcbbc95f1.png)
请分析小科的计算是否可行,并请说明理由____________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/17/2853372013805568/2854780522831872/STEM/9af99810-2f99-444e-b60a-58594f46cd14.png)
求:
(1)黄铜中Cu的质量
(2)样品完全反应产生H2的质量
(3)样品恰好完全反应时,测得溶液的质量为198.25g;小科据此求稀盐酸的溶质质量分数为:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0631740985807d54b92cf34bcbbc95f1.png)
请分析小科的计算是否可行,并请说明理由
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【推荐1】在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物”,具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种天然气水合物样品,取 95.6 克样品放置在一密闭容器内,该样品迅速转化 为甲烷气体(CH4)和水,将甲烷气体分离并完全燃烧,得到 35.2 克二氧化碳。求该天然气水 合物样品中甲烷的质量分数。______________ (精确到 0.1%)
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【推荐2】某兴趣小组用图1所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰.回答下列问题:
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(1)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少___________ ?
(2)固体2的质量是______ g
(3)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有______ (多选).
A.提高实验效率 B.保证固体1全部溶解 C.节约能源
(4)步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中___ (填“甲”或“乙”)装置
(5)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有_____________ (写一点).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/21/2230486957072384/2232332703522816/STEM/59b4e7dee7b6462a8d8ef50039b5e118.png?resizew=576)
(1)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少
(2)固体2的质量是
(3)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有
A.提高实验效率 B.保证固体1全部溶解 C.节约能源
(4)步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中
(5)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有
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【推荐3】实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,实验员猜测固体已变质,为验证其猜想,取少量该固体样品进行如下实验:(提示:CaCl2溶液显中性)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/28/2580740099555328/2589460234641408/STEM/cf5c3dcf-d6ff-45d9-a35e-7a4885a991a0.png)
(1)上述实验中,A操作的名称是______ ;
(2)“无色溶液”中除了CaCl2,还有其它溶质为:______ ;
(3)取10g已变质的氢氧化钠固体于干燥的烧杯中,并向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,充分反应后称得溶液的质量为107.8g,求:
①样品中没有发生变质的氢氧化钠的质量______ ;
②氢氧化钠固体在变质前的质量是多少______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/28/2580740099555328/2589460234641408/STEM/cf5c3dcf-d6ff-45d9-a35e-7a4885a991a0.png)
(1)上述实验中,A操作的名称是
(2)“无色溶液”中除了CaCl2,还有其它溶质为:
(3)取10g已变质的氢氧化钠固体于干燥的烧杯中,并向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,充分反应后称得溶液的质量为107.8g,求:
①样品中没有发生变质的氢氧化钠的质量
②氢氧化钠固体在变质前的质量是多少
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