四川省成都市锦江区七中育才学校2020-2021学年七年级上学期9月月考数学试题
四川
七年级
阶段练习
2020-11-10
329次
整体难度:
容易
考查范围:
数与式、方程与不等式
四川省成都市锦江区七中育才学校2020-2021学年七年级上学期9月月考数学试题
四川
七年级
阶段练习
2020-11-10
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容易
考查范围:
数与式、方程与不等式
一、单选题 添加题型下试题
单选题
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容易(0.94)
名校
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单选题
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较易(0.85)
名校
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单选题
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容易(0.94)
名校
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2023-07-25更新
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50次组卷
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13卷引用:浙江省湖州市吴兴区2019-2020学年七年级上学期期末数学试题
浙江省湖州市吴兴区2019-2020学年七年级上学期期末数学试题四川省成都市锦江区七中育才学校2020-2021学年七年级上学期9月月考数学试题江苏省连云港市连云区苏州外国语学校2020-2021学年七年级上学期期中数学试题2023年广东省珠海市前山中学一模数学试卷2023年广东省珠海市香洲区桃园拱北五中、前山中学中考一模数学试题2023年四川省泸州市泸县四中中考二模数学试题2023年陕西省西安市第二十六中学中考六模数学试题2023年陕西省咸阳市秦都区中考二模数学试题2023年四川省泸县第四中学二模数学试题广东省梅州市五华县2023-2024学年七年级上学期期中模拟数学试题(已下线)2023年四川省眉山市中考数学真题变式题1-6题山东省德州市宁津县育新中学2023-2024学年七年级上学期10月月考数学试题山东省德州市宁津县第三实验中学2023-2024学年七年级上学期10月月考数学试题
单选题
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容易(0.94)
名校
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单选题
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适中(0.65)
名校
8. 在某航展上,一架“”飞机在某一高度开始进行的特技表演,然后每隔记录一次该飞机高度变化,次记录数据如下:(注:正号表示比前一次记录高,负号表示比前一次记录低)
.在上述次记录时,飞机的实际高度最低是哪次( )
.在上述次记录时,飞机的实际高度最低是哪次( )
A.第次 | B.第次 | C.第次 | D.第次 |
【知识点】 有理数加法在生活中的应用 有理数加减混合运算的应用
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2020-11-07更新
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268次组卷
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4卷引用:四川省成都市锦江区七中育才学校2020-2021学年七年级上学期9月月考数学试题
四川省成都市锦江区七中育才学校2020-2021学年七年级上学期9月月考数学试题陕西省西安市第一中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考数学试卷(已下线)河南省信阳市光山县河棚乡中学2023-2024学年七年级上学期9月月考数学试题(已下线)2.1有理数的加法(7大题型提分练)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(浙教版2024)
单选题
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适中(0.65)
名校
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
名校
13. 已知点在数轴上,若一个点从点处向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,此时该点所对应的数是那么点表示的数是_______ .
【知识点】 数轴上的动点问题解读 几何问题(一元一次方程的应用)解读
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2020-11-07更新
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123次组卷
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2卷引用:四川省成都市锦江区七中育才学校2020-2021学年七年级上学期9月月考数学试题
填空题
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较易(0.85)
名校
14. 东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____ .(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)
【知识点】 有理数加法在生活中的应用
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2020-11-07更新
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930次组卷
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2卷引用:四川省成都市锦江区七中育才学校2020-2021学年七年级上学期9月月考数学试题
三、解答题 添加题型下试题
解答题-问答题
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较易(0.85)
名校
15. 补充完整数轴,并用数轴上的点表示下列各数,并用“”将它们连接起来:
【知识点】 用数轴上的点表示有理数解读 利用数轴比较有理数的大小解读
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解答题-计算题
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较易(0.85)
名校
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解答题-问答题
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较易(0.85)
名校
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解答题-问答题
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较易(0.85)
名校
19. 一天上午,一辆警车从世纪城地铁站出发在南北走向的天府大道上来回巡逻,行驶的路程情况如下(注:向世纪城地铁站的正南方向行驶记为正,单位:):
.
(1)这辆警车在完成上述来回巡逻后在世纪城地铁站的哪个方向上,距世纪城地铁站多少
(2)如果这辆警车每行驶的油耗量为,这天上午共耗油多少?
.
(1)这辆警车在完成上述来回巡逻后在世纪城地铁站的哪个方向上,距世纪城地铁站多少
(2)如果这辆警车每行驶的油耗量为,这天上午共耗油多少?
【知识点】 有理数加法在生活中的应用 有理数加减混合运算的应用
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解答题-问答题
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较难(0.4)
名校
解题方法
20. 如果在数轴上从左向右依次有三点A,B,C且满足A,C两点中一点与点的距离是其中另外一点与点的距离的两倍,则称点为A,C两点的“内联点”.如图,在数轴上A,B,三点所表示的数分别是1,3,4,此时点是点A,C的“内联点”﹒
(1)若点表示的数是,点表示的数是,则两点A,B的“内联点”表示的数是 .
(2)若点表示数-10,点表示数,为数轴上一点,若P,A,B三点中恰有一点是其余两点的“内联点”,请直接写出点所表示的数.
(1)若点表示的数是,点表示的数是,则两点A,B的“内联点”表示的数是 .
(2)若点表示数-10,点表示数,为数轴上一点,若P,A,B三点中恰有一点是其余两点的“内联点”,请直接写出点所表示的数.
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四、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
名校
21. 如图,圆的周长为个单位长度,在圆的等分点处标上数字,先让圆上表示数的点与数轴上表示数的点重合,再将左侧部分的数轴按顺时针方向绕在该圆上,那么数轴上表示数的点将与圆周上表示数__________________ 的点重合.(注:圆和数轴在同一平面内)
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五、解答题 添加题型下试题
解答题-问答题
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较难(0.4)
名校
23. 认真阅读下面的材料,完成有关问题.
材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.
(1)点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、﹣2、1,那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为_____(用含绝对值的式子表示).
(2)利用数轴探究:①找出满足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是_____,②设|x﹣3|+|x+1|=p,当x的值取在不小于﹣1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是_____;当x的值取在_____的范围时,|x|+|x﹣2|取得最小值,这个最小值是_____.
(3)求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值为_____,此时x的值为_____.
(4)求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|+|x+2|的最小值,求此时x的取值范围.
材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.
(1)点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、﹣2、1,那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为_____(用含绝对值的式子表示).
(2)利用数轴探究:①找出满足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是_____,②设|x﹣3|+|x+1|=p,当x的值取在不小于﹣1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是_____;当x的值取在_____的范围时,|x|+|x﹣2|取得最小值,这个最小值是_____.
(3)求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值为_____,此时x的值为_____.
(4)求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|+|x+2|的最小值,求此时x的取值范围.
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2018-07-25更新
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1137次组卷
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3卷引用:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:1.3 绝对值
2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习:1.3 绝对值四川省成都市锦江区七中育才学校2020-2021学年七年级上学期9月月考数学试题(已下线)2.3 绝对值-2021-2022学年七年级数学上册链接教材精准变式练(北师大版)
试卷分析
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整体难度:较易
考查范围:数与式、方程与不等式
试卷题型(共 23题)
题型
数量
单选题
10
填空题
5
解答题
8
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 相反数的定义 | |
2 | 0.85 | 有理数大小比较 | |
3 | 0.94 | 倒数 | |
4 | 0.85 | 绝对值的意义 有理数大小比较 | |
5 | 0.85 | 有理数的加减混合运算 | |
6 | 0.85 | 根据点在数轴的位置判断式子的正负 | |
7 | 0.94 | 绝对值的意义 | |
8 | 0.65 | 有理数加法在生活中的应用 有理数加减混合运算的应用 | |
9 | 0.85 | 相反数的定义 绝对值的意义 求一个数的绝对值 有理数的加减混合运算 倒数 | |
10 | 0.65 | 绝对值的意义 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.94 | 相反意义的量 | |
12 | 0.85 | 相反数的应用 解一元一次方程——拓展 | |
13 | 0.85 | 数轴上的动点问题 几何问题(一元一次方程的应用) | |
14 | 0.85 | 有理数加法在生活中的应用 | |
21 | 0.65 | 数轴上的动点问题 图形类规律探索 | |
三、解答题 | |||
15 | 0.85 | 用数轴上的点表示有理数 利用数轴比较有理数的大小 | 问答题 |
16 | 0.85 | 有理数加法运算 有理数的减法运算 两个有理数的乘法运算 | 计算题 |
17 | 0.85 | 有理数四则混合运算 | 计算题 |
18 | 0.85 | 相反数的定义 绝对值非负性的应用 有理数四则混合运算的实际应用 | 问答题 |
19 | 0.85 | 有理数加法在生活中的应用 有理数加减混合运算的应用 | 问答题 |
20 | 0.4 | 数轴上两点之间的距离 几何问题(一元一次方程的应用) | 问答题 |
22 | 0.85 | 绝对值的意义 求一个数的绝对值 有理数加法运算 | 问答题 |
23 | 0.4 | 绝对值的其他应用 | 问答题 |