小明使用图形计算器探究函数
的图象，他输入了一组
的值，得到了下面的函数图象，由学习函数的经验，可以推断出小明输入的的值满足( )
的图象，他输入了一组的值，得到了下面的函数图象，由学习函数的经验，可以推断出小明输入的的值满足( )
A． | B． | C． | D． |
2020九年级·内蒙古通辽·学业考试 查看更多[13]
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更新时间：2020-06-27 21:49:41
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【知识点】 从函数的图象获取信息解读
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较难
(0.4)
【推荐1】甲、乙两位同学住在同一小区，学校与小区相距2700米．一天甲从小区步行出发去学校，12分钟后乙也出发，乙先骑公交自行车，途经学校又骑行一段路到达还车点后，立即步行走回学校．已知步行速度甲比乙每分钟快5米，图中的折线表示甲、乙两人之间的距离y（米）与甲步行时间x（分钟）的函数关系图象．则（ ）
| A．乙骑自行车的速度是180米/分 | B．乙到还车点时，甲，乙两人相距850米 |
| C．自行车还车点距离学校300米 | D．乙到学校时，甲距离学校200米 |
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单选题
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较难
(0.4)
【推荐2】已知动点H以每秒x厘米的速度沿图1的边框（边框拐角处都互相垂直）按从
的路径匀速运动，相应的
的面积 
关于时间
的关系图象如图2，已知
，则下列说法正确的有几个（ ）
①动点H的速度是
；
②BC的长度为
；
③b的值为14；
④在运动过程中，当的面积是
时，点H的运动时间是
和
．
的路径匀速运动，相应的的面积 关于时间的关系图象如图2，已知，则下列说法正确的有几个（ ）①动点H的速度是
；②BC的长度为
；③b的值为14；
④在运动过程中，当
的面积是时，点H的运动时间是和．
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
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中，点E为
上的一点，点P沿折线
以每秒1个单位长度的速度匀速运动到点D．设运动时间为t（s），
，图②是点P运动时y随t变化的关系图象（当
时点P运动到点D），则a的值为（
