【推荐1】为了解“阳光体育”活动情况，我市教育部门在某所初中2000名学生中，随机抽取了若干学生进行问卷调查（要求每位学生只能填写一种自己喜欢的活动），并将调查的结果绘制成如图的两个不完整的统计图：

根据以上信息解答下列问题：
（1）参加调查的人数共有_____人，在扇形图中，表示“C”的扇形的圆心角为______度；
（2）补全条形统计图，并计算扇形统计图中的m；
（3）估计该校喜欢“B”项目的学生一共有多少人？

【推荐2】地铁为我们提供了方便、舒适、快捷的出行条件，但地铁上也有一些不文明的现象．某市记者为了解“乘坐地铁时的不文明行为”，随机调查了该市部分市民，并对调查结果进行整理，绘制了如下尚不完整的统计图表．

组别	观点	频数（人数）
A	破坏先下后上的规矩堵进出口	80
B	占座	m
C	拒绝安检	n
D	吃东西、随手丢垃圾	120
E	其他	60

请根据图表中提供的信息解答下列问题．
(1)填空：　　，　　，扇形统计图中E组所占的百分比为　　%．
(2)若从这次接受调查的市民中随机抽出一人，则此人持C组观点的概率是多少？
(3)若该市约有100万人，请你估计其中持D组观点的人数．

【推荐3】为了解学生居家学习期间对函数知识的掌握情况，某学校数学教师对九年级全体学生进行了一次摸底测试，测试含一次函数、二次函数和反比例函数三项内容，每项满分10分．现随机抽取20名学生的成绩（成绩均为整数）进行收集、整理、描述和分析，下面给出了部分信息：
a．该20名学生一次函数测试成绩如下：7   9   10   9   7   6   8   10   10   8   6   10   10       9   10   9   9   9   10   10
b．该20名学生总成绩和二次函数测试成绩情况统计图：

c．该20名学生总成绩平均分为25分，一次函数测试平均分为8.8分．
根据以上信息，回答下列问题：
（1）该20名学生一次函数测试成绩的中位数是　 　，众数是　 　．
（2）若该校九年级共有400名学生，且总成绩不低于26分的学生成绩记为优秀，估计该校九年级本次测试总成绩优秀的约有　 　人．
（3）在总成绩和二次函数测试成绩情况统计图中，A同学的一次函数测试成绩是　 　分；若B同学的反比例函数测试成绩是8分，则B同学的一次函数测试成绩是　 　分．
（4）一次函数、二次函数和反比例函数三项内容中，学生掌握情况最不好的是　 　．

【推荐1】随着通信技术的迅猛发展，人与人之间的沟通方式越来越多样、便捷.某兴趣小组列了五个选项“电话”“钉钉”“微信”“QQ”“短信”，设计“你最喜欢的沟通方式是什么？”的调查问卷（每人必选且只选一种），在某小区内随机调查部分人员，将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图．

请结合图中信息，解答下列问题：
（1）这次统计共抽查了     人．在扇形统计图中，表示“QQ”的扇形圆心角的度数为      ；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）该小区内的甲、乙两人都想从“微信”“QQ”“钉钉”三种沟通方式中选一种方式与对方联系，请用树状图或列表的方法列出所有可能结果，并求甲、乙两人恰好选中同一种沟通方式的概率．

【推荐2】水是地球的血液．小明和小组同学一起进行“从数据谈节水”的项目研究，从该学校随机抽取部分学生进行家庭月用水量（单位：立方米）调查，绘制了不完整的统计图表如下：

月用水量立方米	频数户	所占的百分比 （频率）
	1
	4
	10
	15
	5
	3

请根据图表提供的信息，回答下列问题：
(1)m=_______，n=_______（直接写出答案），并补全频数分布直方图；
(2)如果将月用水量少于10立方米的家庭称为“节水模范家庭”，将月用水量不少于10立方米但少于20立方米的家庭称为“节水家庭”，将月用水量不少于20立方米的家庭称为“重点改进家庭”，现用扇形统计图表示三类家庭的比例情况时，表示“节水模范家庭”的圆心角的大小是________；
(3)如果该校学生来自1200户家庭，在（2）的条件下，估计该校学生家庭中约有多少户“重点改进家庭”．

【推荐3】铜仁市教育局为了了解七年级学生寒假参加社会实践活动的天数，随机抽查本市部分七年级学生寒假参加社会实践活动的天数，并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图（如图）．请你根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）a＝　 　%，并写出该扇形所对圆心角的度数为　 　；补全条形图；
（2）在这次抽样调查中，一共调查了多少名学生？
（3）如果该市有七年级学生20000人，请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人？

【推荐1】2022年，河南省多地义务教育阶段学校积极响应教育部号召，提供课后延时服务，并因地制宜，各具特色．某市教育局为了解该市中学课后延时服务的开展情况，从甲、乙两所中学中各随机抽取100名学生的家长进行问卷调查，将每位学生家长对延时服务的评分记为x（得分均为整数），将所得数据分为5组（A．；B．；C．；D．；E．），并对数据进行整理、分析，得到部分信息如下：

组别	频数
A	20
B
C	27
D	10
E	8

a．甲中学延时服务得分情况扇形统计图
b．乙中学延时服务得分情况频数分布表（不完整）
c．将乙中学在B组的得分按从小到大的顺序排列，前10个数据如下：
80，80，81，81，81，82，82，83，83，84
d．甲、乙两中学延时服务得分的平均数、中位数、众数如下表：

学校	平均数	中位数	众数
甲	75	79	80
乙	78	b	84

根据以上信息，回答下列问题：
(1)______，______；
(2)已知甲、乙中学各有1500名学生，若对延时服务的评分在80分以上（含80分）表示认为学校延时服务合格，请你估计甲、乙两所中学共有多少名学生的家长认为延时服务合格；
(3)根据统计数据，你认为哪个中学的延时服务开展情况好？请至少写出一条理由．

【推荐2】“足球运球”是中考体育必考项目之一，某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况，随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，制成了如下不完整的统计图．

根据所给信息，解答以下问题
(1)在扇形统计图中，C对应的扇形的圆心角是__________度；
(2)补全条形统计图；
(3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在__________等级；
(4)该校九年级有300名学生，请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人．

【推荐3】为了解学生零花钱的使用情况，校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额，并绘制了如图所示的两个统计图（部分未完成）．请根据图中信息，回答下列问题：

(1)校团委随机调查了        名学生．
(2)被调查的部分学生一周零花钱的平均数是        元，中位数是        元．
(3)“50元”所在扇形的圆心角的度数为        ．
(4)为捐助贫困山区希望小学，全校1000名学生每人自发地捐出一周零花钱，请估算全校学生共捐款多少元？

【推荐1】为了倡导“节约用水，从我做起”，某市政府决定对市直机关600户家庭的用水情况作一次调查，市政府调查小组随机抽查了其中的100户家庭一年的月平均用水量（单位：吨），并将调查结果制成了如图所示的条形统计图．

（1）请将条形统计图补充完整；
（2）求这100个样本数据的平均数，众数和中位数；
（3）根据样本数据，估计该市直机关600户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户？

【推荐2】某校为了解九年级同学的体育考试准备情况，随机抽查该年级若干名学生进行体育模拟测试，根据测试成绩（单位：分）绘制成两幅不完整的统计图．请根据图中信息回答下面的问题：
（1）请补全条形统计图：
（2）所调查学生测试成绩的平均数为______，中位数为______，众数为_____；
（3）若该校九年级学生共有1500人，请估计该校九年级学生在体育模拟测试中不低于8分的学生约有多少人？

【推荐3】某学校射击队计划从甲、乙两名运动员中选取一名队员代表该校参加比赛，在选拔过程中，每名选手射击10次，根据甲、乙队员成绩绘制了如图1、图2所示的统计图；并求得了乙队员10次射击成绩的平均数和方差：环，
．

(1)甲队员选拔赛成绩的众数是___________环，乙队员选拔赛成绩的中位数是___________环；
(2)求甲队员10次射击成绩的平均数和方差，根据甲、乙两名队员的选拔赛成绩，你推荐谁代表学校参加比赛，并说明理由；
(3)为提升射击队技战术水平，学校决定除甲、乙外，再从射击队其他4名旳（三名男生，一名女生）中随机选出两名队员一同前往观看比赛，用列表或画树形图的方法求出恰好选出一名男生利一名女生的概率．