一个数值转换器，如图所示：
（1）当输入的x为256时．输出的y值是______；
（2）若输入有效的x值后，始终输不出y值，请写出所有满足要求的x的值，并说明你的理由；
（3）若输出的y是
，请写出两个满足要求的x值：______．
（1）当输入的x为256时．输出的y值是______；
（2）若输入有效的x值后，始终输不出y值，请写出所有满足要求的x的值，并说明你的理由；
（3）若输出的y是
，请写出两个满足要求的x值：______．
20-21八年级上·河北石家庄·期中 查看更多[5]
河北省石家庄市栾城区2020-2021学年八年级上学期期中考试数学试题（已下线）练习12 平方根和立方根-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】七年级数学（沪科版）（已下线）第十二章 实数（基础卷）-2020-2021学年七年级数学下学期期末专项复习（沪教版）河南省新乡市卫辉市2021-2022学年八年级上学期期中数学试题河南省新乡市延津县清华园学校2021-2022学年七年级下学期课堂错题再现数学试题
更新时间：2020-12-13 14:17:20
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名校
【推荐1】把下面各个数填入相应的大括号内：
-13.5，5，0，-10，3.14，
，
，-15%，
，
，
负有理数集合：{ …}
非负数集合：{ …}
整数集合：{ …}
负分数结合：{ …}
-13.5，5，0，-10，3.14，
，，-15%，，， 负有理数集合：{ …}
非负数集合：{ …}
整数集合：{ …}
负分数结合：{ …}
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适中
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【推荐2】把下列各数分别填人相应的集合里．﹣4，﹣
，0，
，﹣3.14，2006，﹣（+5），+1.88．
（1）正有理数集合：{_____…}；
（2）负有理数集合：{_____…}；
（3）非负整数集合：{_____…}；
（4）正分数集合：{_____…}．
，0，，﹣3.14，2006，﹣（+5），+1.88．（1）正有理数集合：{_____…}；
（2）负有理数集合：{_____…}；
（3）非负整数集合：{_____…}；
（4）正分数集合：{_____…}．
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，
，
，
，
，
…．
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【推荐2】已知
的算术平方根是2，
的立方根是3，c是
的整数部分，求
的平方根．
的算术平方根是2，的立方根是3，c是的整数部分，求的平方根．
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．
解答题-作图题
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(0.65)
【推荐1】（1）先在给定的数轴上画出下列各数所对应的点：
，0，
，
，
，
（2）再将这些数按照从小到大的顺序用“＜”号连接起来．
（3）写出这些数中有理数的和，并计算结果．
，0，，，，（2）再将这些数按照从小到大的顺序用“＜”号连接起来．
（3）写出这些数中有理数的和，并计算结果．
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(0.65)
【推荐2】如图，正方形网格中每个小正方形的边长都是1，每个小正方形的顶点叫做格点，现以A、B、C、D、E这5个格点中的3个点为顶点画三角形．
(2)在图②中画一个直角三角形，要求两直角边不相等；
(3)在图③中画一个等腰直角三角形．
(2)在图②中画一个直角三角形，要求两直角边不相等；
(3)在图③中画一个等腰直角三角形．
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名校
【推荐3】“说不完的
”探究活动，根据各探究小组的汇报，完成下列问题．
(1)到底有多大？
下面是小欣探索的近似值的过程，请补充完整：
我们知道面积是2的正方形边长是，且
．设
，画出如下示意图．
______
．
因为
值很小，所以
更小，略去，得方程______，解得
____（保留到0.001），即
_____．
(2)怎样画出？请一起参与小敏探索画过程．
现有2个边长为1的正方形，排列形式如图（1），请把它们分割后拼接成一个新的正方形．要求：画出分割线并在正方形网格图（图中每个小正方形的边长均为1）中用实线画出拼接成的新正方形．
小敏同学的做法是：设新正方形的边长为
．依题意，割补前后图形的面积相等，有
，解得
．把图（1）如图所示进行分割，请在图（2）中用实线画出拼接成的新正方形．
”探究活动，根据各探究小组的汇报，完成下列问题．(1)
到底有多大？下面是小欣探索
的近似值的过程，请补充完整：我们知道面积是2的正方形边长是
，且．设，画出如下示意图．
______．因为
值很小，所以更小，略去，得方程______，解得____（保留到0.001），即_____．(2)怎样画出
？请一起参与小敏探索画过程．现有2个边长为1的正方形，排列形式如图（1），请把它们分割后拼接成一个新的正方形．要求：画出分割线并在正方形网格图（图中每个小正方形的边长均为1）中用实线画出拼接成的新正方形．
小敏同学的做法是：设新正方形的边长为
．依题意，割补前后图形的面积相等，有，解得．把图（1）如图所示进行分割，请在图（2）中用实线画出拼接成的新正方形．
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