在中,,点E在边所在的直线上,过点E作交直线于点D,交直线于点F,构造出平行四边形.
(1)若点E在线段上时.
①求证:.
②求证:.
(2)点E在边所在的直线上,若,,请作出简单示意图并直接写出的长度.
(1)若点E在线段上时.
①求证:.
②求证:.
(2)点E在边所在的直线上,若,,请作出简单示意图并直接写出的长度.
19-20八年级下·浙江杭州·期末 查看更多[1]
(已下线)【新东方】初中数学1011【2020年】【初二下】
更新时间:2021-02-02 20:21:03
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【推荐1】如图,在中,,,延长至点D,使,连结,作的平分线与的平分线交于点E,连结,.(1)求证:;
(2)求的度数;
(3)求的值.
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【推荐2】已知:如图,中,对角线、交于点,.
(1)求证:四边形 是矩形;
(2)如图,为射线,过点作射线于点, 连接、.请你补全图形,判断与的数量关系,并证明.
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【推荐1】如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点.(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)当时,根据图象直接写出自变量x的取值范围;
(3)我们把对角线与一边垂直的平行四边形叫做“铅垂平行四边形”.设C是第一象限内反比例函数图象上一点,点在x轴上方,当以为顶点的四边形是“铅垂平行四边形”时,求点的坐标.
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(3)我们把对角线与一边垂直的平行四边形叫做“铅垂平行四边形”.设C是第一象限内反比例函数图象上一点,点在x轴上方,当以为顶点的四边形是“铅垂平行四边形”时,求点的坐标.
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【推荐2】图①、图②、图③都是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形顶点叫做格点,图①中的△ABC的顶点都在格点上,图①中的△ABC的顶点都在格点上.
(1)沿BC边上的高将△ABC分成两个全等的三角形,用这两个三角形在图②、图③中个拼成一个与△ABC面积相等的平行四边形,所拼得的两个平行四边形不完全重合;
(2)直接写出(1)中所拼得的平行四边形较长的对角线的长.
(1)沿BC边上的高将△ABC分成两个全等的三角形,用这两个三角形在图②、图③中个拼成一个与△ABC面积相等的平行四边形,所拼得的两个平行四边形不完全重合;
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【推荐3】探究:已知平行四边形的面积为100,M是所在直线上的一点
(1)如图1:当点M与B重合时,________;
(1)如图1:当点M与B重合时,________;
(2)如图2:当点M与B与A均不重合时,________;
(3)如图3:当点M在(或)的延长线上时,________;
推广:平行四边形的面积为a,E、F为两边、延长线上两点,连接、、、,求出图4中阴影部分的面积,并简要说明理由.
应用:如图5是某广场的一平行四边形绿地,、分别平行、AD,、交于O点,其中,,现进行绿地改造,在绿地内部做一个三角形区域,连接、、,(图中阴影部分)种植不同的花草,求三角形区域的面积.
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