【推荐1】为了丰富学生的业余生活，学校准备利用大课间时间给同学们准备以下几种活动：A．跳绳、B．打乒乓球、C．长跑、D．踢足球．随机抽取了九年级的部分同学，调查他们在这四个活动中最感兴趣的一个，并绘制了以下两幅不完整的统计图，如图所示：请你根据以上信息．解答下列问题：

(1)本次调查的总人数为人，C所占的百分比为 ．
(2)请补全条形统计图；
(3)根据本次调查估计该校九年级共有1200名学生中对B打乒乓球最感兴趣的学生人数？

【推荐2】随着经济快速发展，环境问题越来越受到人们的关注，我校为了了解节能减排、垃圾分类等知识的普及情况，随机调查了部分学生，调查结果分为“非常了解”、“了解”、“了解较少”、“不了解”四类，并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请根据统计图回答下列问题：

(1)本次调查的学生共有______人，估计我校3000名学生中“不了解”的人数是______人：
(2)将条形统计图补充完整；
(3)“非常了解”的4人中有，，两名男生，，，两名女生，若从中随机抽取两人去参加环保知识竞赛，请用画树状图或列表的方法，求恰好抽到2名男生的概率．

【推荐3】某中学考察六年级学生的身体素质情况，体育老师从年级中抽出一个班的学生进行1分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本按次数x多少分成以下四组：A组，B组，C组，D组．同时绘制出扇形统计图和部分频数分布直方图如下，请结合图中信息，完成下列问题：

(1)体育老师调查的班级总人数是多少？
(2)请求出C组人数，并把频数分布直方图补充完整；
(3)若该年级共有学生400人，请估计每分钟跳绳次数不少于120次的人数．

【推荐1】近年来，中学生的身体素质普遍下降，某校为了提高本校学生的身体素质，落实教育部门“在校学生每天体育锻炼时间不少于小时”的文件精神，对部分学生的每天体育锻炼时间进行了调查统计．以下是本次调查结果的统计表和统计图：

组别
时间（分钟）
人数

(1)本次被调查的学生数为______；
(2)统计表中______，扇形统计图部分圆心角为_______度；
(3)根据调查结果，请你估计该校名学生中每天体育锻炼时间不少于小时的学生人数．

【推荐2】为有效推进儿童青少年近视防控工作，教育部办公厅等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021﹣2025年）》，共提出八项主要任务，其中第三项任务为强化户外活动和体育锻炼．我市各校积极落实方案精神，某学校决定开设以下四种球类的户外体育选修课程：篮球、足球、排球、乒乓球．为了解学生需求，该校随机对本校部分学生进行了“你选择哪种球类课程”的调查（要求必须选择且只能选择其中一门课程），并根据调查结果绘制成不完整的统计图表．根据图表信息，解答下列问题：

(1)本次被调查的学生共有多少人？并补全条形统计图；
(2)求扇形统计图中“足球”对应的扇形圆心角的度数；
(3)该校共有1800名学生，请你估计其中选择“乒乓球”课程的学生人数．

【推荐3】某市学校有5类，各类学校占总学校数量的百分比如下：

学校类别	中学	小学	幼儿园	特殊教育学校	高等院校
百分比	22%	32%	36%	4%	6%

（1）计算各类学校对应的扇形圆心角度数（结果精确到1°）．
（2）画扇形统计图来表示上面的信息．
（3）哪两类学校较多？占总学校数量的百分比各是多少？

【推荐1】七年级400名学生参加跳绳比赛，小明随机调查了部分学生60秒跳绳的次数，绘制了频数分布表和频数分布直方图（不完整），请结合图表信息回答下列问题：

成绩（分）	频数
	2
	8
	12
	10
	6
	2

（1）补全频数分布直方图；
（2）小明调查的学生人数是__________；频数分布表的组距是________；
（3）七年级学生参加本次跳绳比赛，次数在范围内的学生约有多少人？

【推荐2】小明同学参加周末社会实践活动，到“富平花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数：
32 39 45 55 60 54 60 28 56 41
51 36 44 46 40 53 37 47 45 46
（1）上面所用的调查方法是_____．
（2）若对这20个数按组距为8进行分组，请补全频数分布表及频数分布直方图：


（3）通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势．

【推荐3】中华文明，源远流长；中华汉字，寓意深广，为了传承优秀传统文化，思源学校组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分．为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中200名学生的成绩成绩x取整数，总分100分作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表：


请根据所给信息，解答下列问题：
______，______；
请补全频数分布直方图；
若成绩在90分以上包括90分的为“优”等，则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人？