如图，在等腰中，，．是线段上一动点，取的中点，连接，．
小刚根据学习函数的经验，对线段，，的长度之间的关系进行探究．下面是小刚的探究过程，请补充完整：
（1）观察计算：根据点在线段上的不同位置，通过取点，画图和测量，得到了，，的长度（单位：）的几组值，如表：

	位置	位置	位置	位置	位置	位置	位置	位置	位置
				3.0

（2）操作发现：
①在，，的长度这三个量中，确定________的长度为自变量，___________的长度和_______的长度分别都为这个自变量的函数．
②当为的中点时，的长是一个固定的值．请求出上表中的值为____________．
（3）描点画图：在同一平面直角坐标系中，根据（1）表格中的数据，画出所确定的函数图象．
（4）解决问题：直接写出：当为等腰三角形时，线段的长度的近似值．（结果保留一位小数）