4月23日是“世界读书日”,某校团委发起了“让阅读成为习惯”的读书活动,鼓励学生利用周末积极阅读课外书籍.为了解该校学生周末两天的读书时间,校团委随机调查了八年级部分学生的读书时间(单位:分钟),把读书时间分为四组:.部分数据信息如下:
组和C组的所有数据:
根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图:
请根据以上信息,回答下列问题:
被调查的学生共有______人,并补全频数分布直方图;
在扇形统计图中,C组所对应的扇形圆心角是______;
若该校八年级共有400名学生,请估计八年级学生中周末两天读书时间不少于分钟的人数.
组和C组的所有数据:
根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图:
请根据以上信息,回答下列问题:
被调查的学生共有______人,并补全频数分布直方图;
在扇形统计图中,C组所对应的扇形圆心角是______;
若该校八年级共有400名学生,请估计八年级学生中周末两天读书时间不少于分钟的人数.
更新时间:2021-05-26 10:07:27
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【推荐2】微信圈有篇热传的文章《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》.为了解学生手机使用情况,某学校开展了“手机伴我健康行”的主题活动,随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机时间”的问卷调查,并绘制成如图①,②的统计图.已知“查资料”的人数是40人.
(1)求出在扇形统计图中“玩游戏”对应的圆心角度数.
(2)补全条形统计图.
(3)若该校共有学生2600人,请估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数.
(1)求出在扇形统计图中“玩游戏”对应的圆心角度数.
(2)补全条形统计图.
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【推荐3】为增强学生的安全法制意识,某中学在全校七、八年级学生中开展“国家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分10分,6分及以上为合格).相关数据统计、整理如下:
八年级抽取的学生的竞赛成绩:
4,5,5,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10.
七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ,c= ;
(2)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩,谁更优异?
(3)估计该校七、八年级共1600名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;
八年级抽取的学生的竞赛成绩:
4,5,5,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10.
七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表:
年级 | 七年级 | 八年级 |
平均数 | 7.4 | 7.4 |
中位数 | a | b |
众数 | 7 | c |
合格率 | 85% | 85% |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ,c= ;
(2)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩,谁更优异?
(3)估计该校七、八年级共1600名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;
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【推荐1】某学校为了解学生的课外阅读情况,王老师随机抽查部分学生,并对其暑假期间的课外阅读量进行统计分析,绘制成如图所示但不完整的统计图.已知抽查的学生在暑假期间阅读量为2本的人数占抽查总人数的20%,根据所给出信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)请通过计算补全条形统计图;
(3)若规定:假期阅读3本及3本以上课外书者为完成假期作业,请你估计该校2500名学生中,完成假期作业的有多少人?
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)请通过计算补全条形统计图;
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【推荐2】某校为调查七年级学生一分钟踢毽子的水平,在七年级随机抽取了若干名学生并统计他们一分钟踢毽子的次数,调查结果记录如下(单位:次):
45 20 23 52 38 37 36 39 11 45
49 41 88 42 43 46 50 52 53 53
58 70 57 57 22 60 67 68 68 61
69 69 57 71 76 79 42 87 83 91
(1)下图是根据上述数据绘制的不完整的频数分布直方图,请补全直方图;
(2)若规定一分钟踢毽子60次以上(不含60次)为优秀,该校七年级总人数为320人,请你估计该年级有多少学生一分钟踢毽子的次数达到优秀水平.
45 20 23 52 38 37 36 39 11 45
49 41 88 42 43 46 50 52 53 53
58 70 57 57 22 60 67 68 68 61
69 69 57 71 76 79 42 87 83 91
(1)下图是根据上述数据绘制的不完整的频数分布直方图,请补全直方图;
(2)若规定一分钟踢毽子60次以上(不含60次)为优秀,该校七年级总人数为320人,请你估计该年级有多少学生一分钟踢毽子的次数达到优秀水平.
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【推荐3】某中学举行“中国梦,我的梦”的演讲比赛,赛后整理参赛学生的成绩,将学生的成绩分为A、B、C、D四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整,请你根据统计图解答下列问题.
(1)参加比赛的学生共有 名,在扇形统计图中,表示“D等级”的扇形的圆心角为 度,图中m的值为 ;
(2)补全条形统计图;
(3)组委会决定分别从本次比赛中获利A、B两个等级的学生中,各选出1名学生培训后搭档去参加市中学生演讲比赛,已知甲的等级为A,乙的等级为B,求同时选中甲和乙的概率.
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【推荐1】某中学学生会就《中国诗词大会》节目的喜爱程度,在校内进行了问卷调查,并对问卷调查的结果分为“非常喜欢”、“比较喜欢”、“感觉一般”、“不太喜欢”四个等级,分别记作A、 B、C、D;根据调查结果绘制出如图所示的扇形统计图和条形统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次被调查对象共有 人;被调查者“不太喜欢”有 人;
(2)将扇形统计图和条形统计图补充完整;
(3)若该校约有5000学生,请据此估计“比较喜欢”的学生有多少人?
(1)本次被调查对象共有 人;被调查者“不太喜欢”有 人;
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【推荐2】二孩政策的落实引起了全社会的关注,某校学生数学兴趣小组为了了解本校同学对父母生育二孩的态度,在学校抽取了部分同学对父母生育二孩所持的态度进行了问卷调查,调查分别为非常赞同、赞同、无所谓、不赞同等四种态
度,现将调查统计结果制成了两幅统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题:
(1)在这次问卷调查中一共抽取了 名学生,a= %;
(2)请补全条形统计图;
(3)持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为 度;
(4)若该校有3000名学生,请你估计该校学生对父母生育二孩持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和.
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