1 . 积极回应人民群众对美好生活的向往,进一步完善“民声呼应”工作机制,是建设美好安徽的重要举措之一.我省某机构针对公民最关心的四类生活信息进行了民意调查(被调查者每人限选一项),下面是四类生活信息关注度的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题.(1)本次参与调查的人数有 人;
(2)关注城市医疗信息的有 人,并补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,D部分的圆心角是 度;
(4)请写出一条你从统计图中获取的信息.
(2)关注城市医疗信息的有 人,并补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,D部分的圆心角是 度;
(4)请写出一条你从统计图中获取的信息.
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2 . 二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,被国际气象学界誉为“中国的第五大发明”.为了了解学生掌握中华传统节气知识的情况,增强学生民族自豪感,某校在春分这天举行了以“春趣盎然,莫负春分好时光”为主题的知识竞赛活动(全校学生均参加),并从中随机抽取了50名学生的竞赛成绩(分数为整数,满分10分),将调查结果绘制成如下不完整的统计图:根据以上信息,解答下列问题:
(1)请补全条形统计图;
(2)求所抽取学生此次竞赛成绩的平均数、中位数与众数;
(3)已知该校共有1500名学生,估计此次竞赛成绩不低于9分的学生人数.
(1)请补全条形统计图;
(2)求所抽取学生此次竞赛成绩的平均数、中位数与众数;
(3)已知该校共有1500名学生,估计此次竞赛成绩不低于9分的学生人数.
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3 . 2024年3月22日是第32届世界水日,学校开展了节约和保护水资源的知识竞赛,从全校2000名学生中随机抽取部分学生的竞赛成绩进行调查分析,并将成绩(满分:100分)制成如图所示的扇形统计图和条形统计图.请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了 名学生,这些学生成绩的中位数是 ;
(2)补全上面不完整的条形统计图;
(3)根据比赛规则,98分及以上(含98分)的学生有资格进入第二轮知识竞赛环节,请你估计全校2000名学生进入第二轮知识竞赛环节的人数.
(1)本次调查共抽取了 名学生,这些学生成绩的中位数是 ;
(2)补全上面不完整的条形统计图;
(3)根据比赛规则,98分及以上(含98分)的学生有资格进入第二轮知识竞赛环节,请你估计全校2000名学生进入第二轮知识竞赛环节的人数.
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4 . 某中学八年级数学社团随机抽取部分学生,对“错题整理习惯”进行问卷调查.他们设计的问题:“你对自己做错的题目进行整理纠错吗?”,答案选项为:A:很少,B:有时,C:常常,D:总是.将调查结果的数据进行了整理、绘制成部分统计图如图.请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次参与调查的共有 名学生;
(2)请你补全条形统计图 ,并求出“很少”所对的扇形圆心角的度数;
(3)若该校有3000名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理纠错的学生共有多少名?
(2)请你
(3)若该校有3000名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理纠错的学生共有多少名?
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5 . 为了丰富学生的业余生活,学校准备利用大课间时间给同学们准备以下几种活动:A.跳绳、B.打乒乓球、C.长跑、D.踢足球.随机抽取了九年级的部分同学,调查他们在这四个活动中最感兴趣的一个,并绘制了以下两幅不完整的统计图,如图所示:请你根据以上信息.解答下列问题:(1)本次调查的总人数为人,C所占的百分比为 .
(2)请补全条形统计图;
(3)根据本次调查估计该校九年级共有1200名学生中对B打乒乓球最感兴趣的学生人数?
(2)请补全条形统计图;
(3)根据本次调查估计该校九年级共有1200名学生中对B打乒乓球最感兴趣的学生人数?
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6 . 为了激发学生参与劳动的热情,某校开设了以“端午”为主题的手工课程:制熏香、制糕点、做香囊和包粽子.要求每位学生选择一门进行学习,数学兴趣社同学随机调查了本校部分学生的选课情况,绘制了两幅不完整的条形和扇形统计图如下.四门课修完后,学校开展包粽子大赛,七、八、九年级各选10人参加比赛,得分情况如下所示.请根据上面的信息回答下列问题(1)本次被调查的学生有______人,并补全条形统计图;
(2)参赛的30名同学得分的众数是______,______年级参赛选手得分的中位数最大,九年级参赛10名同学得分的方差是______;
(3)本校共有900名学生,“制糕点”课周三下午安排在食堂中,食堂的每张餐桌可安排6人学习制作,试估计上“制糕点”课大约需要安排多少张餐桌?
(2)参赛的30名同学得分的众数是______,______年级参赛选手得分的中位数最大,九年级参赛10名同学得分的方差是______;
(3)本校共有900名学生,“制糕点”课周三下午安排在食堂中,食堂的每张餐桌可安排6人学习制作,试估计上“制糕点”课大约需要安排多少张餐桌?
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7 . 月日是世界环境日.今年“世界环境日”中国的主题为“同呼吸,共奋斗”,旨在释放和传递:建设美丽中国,人人共享、人人有责的信息.小文积极学习与宣传,并从四个方面:空气污染,:淡水资源危机,:土地荒漠化,:全球变暖,对全校同学进行了随机抽样调查,了解他们在这四个方面中最关注的问题(每人限选一项).图1和图2是他收集数据后,绘制的不完整的统计图表,请你根据图表中提供的信息解答以下问题:
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)如果小文所在的学校有名学生,那么请你根据小文提供的信息估计该校关注“全球变暖”的学生大约有多少人?
关注问题 | 频数 | 频率 |
合计 |
图1
(1)根据图表信息,可得 .(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)如果小文所在的学校有名学生,那么请你根据小文提供的信息估计该校关注“全球变暖”的学生大约有多少人?
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8 . 近日,教育部印发的《2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》明确,要指导地方教育行政部门督促和确保落实学生健康体检制度和每学期视力监测制度,及时把视力监测结果记入儿童青少年视力健康电子档案,并按规定上报全国学生体质健康系统.按照国家视力健康标准,学生视力状况分为:视力正常、轻度视力不良、中度视力不良和重度视力不良四个类别,分别用A,B,C,D表示.某校为了解本校学生的视力健康状况,从全校学生中随机抽取部分学生进行视力状况调查,根据调查结果,绘制了如下尚不完整的统计图.(1)此次调查的学生总人数为______;扇形统计图中,______;
(2)补全条形统计图.
(3)已知重度视力不良的四名学生中,甲、乙为九年级学生,丙、丁分别为七、八年级学生,现学校要从中随机抽取2名学生调查他们对护眼误区和保护视力习惯的了解程度,请用列表法或画树状图法求这2名学生恰好是同年级的概率.
(2)补全条形统计图.
(3)已知重度视力不良的四名学生中,甲、乙为九年级学生,丙、丁分别为七、八年级学生,现学校要从中随机抽取2名学生调查他们对护眼误区和保护视力习惯的了解程度,请用列表法或画树状图法求这2名学生恰好是同年级的概率.
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名校
9 . 镇江——有山有水有底蕴,无数文人墨客歌咏过的山水在这里汇合,它是一座美的让人吃醋的城市.2024年的清明小长假,镇江各景区迎来了一波客流小高峰.某校八年级数学兴趣小组就“最想去的镇江旅游景点”,随机调查了本校部分学生,提供六个具体选择:A:金山;B:焦山;C:圈山;D:西津渡;E:北固山;F:其他.要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图.(1)本次调查的样本容量为 ,并请你将条形统计图补充完整.
(2)扇形统计图中,景点 D所对应的圆心角的度数为 .
(3)若八年级数学兴趣小组所在学校共有1200名学生,请你根据调查结果估计该校最喜爱“西津渡”与“金山”的学生总人数.
(2)扇形统计图中,景点 D所对应的圆心角的度数为 .
(3)若八年级数学兴趣小组所在学校共有1200名学生,请你根据调查结果估计该校最喜爱“西津渡”与“金山”的学生总人数.
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10 . 某校对全校学生进行了一次党史知识测试,成绩评定共分为A、B、C、D四个等级,随机抽取了部分学生的成绩进行调查,将获得的数据整理绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.(1)在这次调查中一共抽取了 名学生;
(2)请根据以上信息补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,C等级对应的圆心角是 度;
(4)根据抽样调查的结果,请你估计该校2000名学生中有多少名学生的成绩评定为C等级.
(2)请根据以上信息补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,C等级对应的圆心角是 度;
(4)根据抽样调查的结果,请你估计该校2000名学生中有多少名学生的成绩评定为C等级.
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