【推荐1】为迎接年冬奥会，鼓励更多的大学生参与到志愿服务中，甲、乙两所学校组织了志愿服务团队选拔活动，经过初选，两所学校各有名学生进入综合素质展示环节，为了了解这些学生的整体情况，从两校进入综合素质展示环节的学生中分别随机抽取了名学生的综合素质展示成绩百分制，并对数据成绩进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息．
．甲学校学生成绩的频数分布直方图如图数据分成组：，，，，，．

．甲学校学生成绩在这一组是：                                             
．乙学校学生成绩的平均数、中位数、众数、优秀率分及以上为优秀如下：

平均数	中位数	众数	优秀率
83.3	84	78	46%

根据以上信息，回答下列问题：
(1)甲学校学生，乙学校学生的综合素质展示成绩同为分，这两人在本校学生中综合素质展示排名更靠前的是______(填或)；
(2)根据上述信息，推断_____学校综合素质展示的水平更高，理由为：________(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)．
(3)若每所学校综合素质展示的前名学生将被选入志愿服务团队，预估甲学校分数至少达到______分的学生才可以入选．

【推荐2】学校准备购买一批课外读物．学校就“我最喜爱的课外读物”从“文学”“艺术”“科普”和“其他”四个类别进行了抽样调查（每位同学只选一类），根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图如图：

请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：
(1)本次抽样调查，样本容量是          ；
(2)①条形统计图中，n＝          ；
②扇形统计图中，其他类读物所在扇形的圆心角的度数是          ；
(3)若该校有1500名学生，试估计喜欢艺术类读物的学生有多少人？

【推荐3】目前，重庆市正全面开展生活垃圾分类工作．随着生活垃圾分类的全面推广，一些街镇也积极行动起来，通过入户宣传、开展各种趣味活动等，提高居民参与生活垃圾分类的积极性．为了进一步提高垃圾分类的准确度，某社区对甲、乙两个小区的居民进行了有关垃圾分类常识的测试，并从甲、乙两小区各随机抽取20名居民的测试成绩进行整理分析（成绩得分用x表示，共分成四组：A．，B．，C．，D．），
下面给出了部分信息：
甲小区20名居民测试成绩：13，15，16，19，20，21，22，23，24，25，25，26，27，27，28，28，28，29，30，30．
乙小区20名居民测试成绩在C组中的数据是：20，23，21，24，22，21．
甲、乙两小区被抽取居民的测试成绩统计表

	平均数	中位数	方差
甲小区	23.8	25	25.75
乙小区	22.3	b	24.34

根据以上信息，解答下列问题：
(1)___________，___________．
(2)根据以上数据，你认为___________小区（填“甲”或“乙”）垃圾分类的准确度更高．
(3)若甲、乙两个校区居民共2400人，估计两小区测试成绩优秀的居民人数是多少？

【推荐1】在第23个世界读书日前夕，我市某中学为了解本校学生的每周课外阅读时间用t表示，单位：小时，采用随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果按，，，分为四个等级，并依次用A，B，C，D表示，根据调查结果统计的数据，绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图，由图中给出的信息解答下列问题：

求本次调查的学生人数；
求扇形统计图中等级B所在扇形的圆心角度数，并把条形统计图补充完整；
若该校共有学生1200人，试估计每周课外阅读时间满足的人数．

【推荐2】为了解年全国中学生创新能力大赛中竞赛项目“知识产权”笔试情况，随机抽查了部分参赛同学的成绩，整理并制作如下统计图：
请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：

(1)本次调查的样本容量为_______；
(2)补全频数分布直方图；
(3)在扇形统计图中，_____，分数段的圆心角为______；
(4)如果比赛成绩分以上（含分）为优秀，那么你估计该竞赛项目的优秀率大约是多少？

【推荐3】为了更好地了解某区近阶段九年级学生的中考目标，某研究机构设计了如下调查问卷（单选）：你的中考目标是哪一个？

A．升入四星普通高中；

B．升入三星级普通高中；

C．升入五年制高职类学校；

D．升入中等职业类学校；

E．等待初中毕业，不想再读书了．

在随机调查了某区3000名九年级学生中的部分学生后，统计整理并制作了如下的统计图．根据有关信息解答下列问题：
   
(1)此次共调查了     名学生，计算扇形统计图中m=     ．
(2)补全条形统计图．
(3)请你估计其中有多少名学生选择升入四星普通高中．

【推荐1】如图，一个可以自由转动的转盘被平均分成3个扇形，分别标有1，2，3三个数字，小王和小李各转动一次转盘，当转盘停止后，指针所指扇形内的数为各自所得的数(若指针指在分界线，则重转)．

(1)请你用画树状图或列表的方法表示出可能出现的所有结果；
(2)求小王和小李所得的数恰好是方程x²－3x＋2＝0的根的概率．

【推荐2】受疫情影响，很多学校都纷纷响应了“停课不停学”的号召，开展线上教学活动，为了解学生上网课使用的设备类型.我校从“电脑、手机、电视、其它”四种类型的设备对学生进行了一次抽样调查，调查结果显示，每个学生只选择了以上四种设备类型中的一种，现将调查的结果绘制成如图两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
   
(1)抽取的人中使用手机的人数是_______，在扇形统计图中，“电视”所对应的扇形的圆心角的度数为__________；
(2)我校九年级有1200人，估计有多少同学用电脑上课？
(3)在上网课时，老师在A、B、C、三位同学中随机抽取一名学生回答问题，请用列表法或画树形图的方法求两次都抽取到同一名学生回答问题的概率.

【推荐3】一个不透明的袋中装有2个黄球，1个红球和1个白球，除色外都相同．
(1)搅匀后，从袋中随机出一个球，恰好是黄球的概是_____？
(2)搅匀后，从中随机摸出两个球，求摸到一个红球和一个黄球的概率．