如图,直线交轴于点,交轴于点,点在轴负半轴上,且,过点作,垂足为,延长交轴于点.
(1)求直线的解析式;
(2)为延长线上一点,设点的横坐标为,的面积为,求与的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,为线段上一点,且,连接,若,求点的坐标.
(1)求直线的解析式;
(2)为延长线上一点,设点的横坐标为,的面积为,求与的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,为线段上一点,且,连接,若,求点的坐标.
更新时间:2021-05-28 11:12:28
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【推荐1】如图,在平面直角坐标系中,直线分别交两轴于点,点为线段的中点,点在线段上,且的长是方程的根.
(1)求点的坐标;
(2)求直线的解析式;
(3)在平面内是否存在这样的点,使以为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,不必说明理由.
(1)求点的坐标;
(2)求直线的解析式;
(3)在平面内是否存在这样的点,使以为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,不必说明理由.
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【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,点在轴正半轴上,.
(1)求直线的解析式;
(2)点是射线上一点,连接,设点的横坐标为,的面积为,求与的函数解析式,并直接写出自变量的取值范围;
(3)在(2)的条件下,与轴交于点,连接,过点作的垂线,垂足为点,直线交轴于点,交线段于点,直线交轴于点,当时,求直线的解析式.
(1)求直线的解析式;
(2)点是射线上一点,连接,设点的横坐标为,的面积为,求与的函数解析式,并直接写出自变量的取值范围;
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名校
【推荐3】如图1,在平面直角坐标系中,直线:与y轴交于点A,直线:与x轴、y轴分别交于点和点C,直线与直线交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)若点E为线段上一个动点,过点E作轴于点F,交直线于点G,当时,求的面积;
(3)如图2,将向右平移6个单位长度得到直线,直线与直线交于点H,点D关于y轴的对称点为点G,点M为直线上一个动点,点N为直线上一个动点.若以点G,H,M,N为顶点的四边形是平行四边形,直接写出所有满足条件的点M的坐标并写出求其中一个点M坐标的过程.
(1)求直线的解析式;
(2)若点E为线段上一个动点,过点E作轴于点F,交直线于点G,当时,求的面积;
(3)如图2,将向右平移6个单位长度得到直线,直线与直线交于点H,点D关于y轴的对称点为点G,点M为直线上一个动点,点N为直线上一个动点.若以点G,H,M,N为顶点的四边形是平行四边形,直接写出所有满足条件的点M的坐标并写出求其中一个点M坐标的过程.
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【推荐1】如图.四边形ABCD、BEFG均为正方形.
(1)如图1,连接AG、CE,请直接写出 AG和CE的数量和位置关系(不必证明).
(2)将正方形BEFG绕点B顺时针旋转角(),如图2,直线AG、CE相交于点M.
①AG和CE是否仍然满足(1)中的结论?如果是,请说明理由:如果不是,请举出反例:
②连结MB,求证:MB平分.
(3)在(2)的条件下,过点A作交MB的延长线于点N,请直接写出 线段CM与BN的数量关系.
(1)如图1,连接AG、CE,
(2)将正方形BEFG绕点B顺时针旋转角(),如图2,直线AG、CE相交于点M.
①AG和CE是否仍然满足(1)中的结论?如果是,请说明理由:如果不是,请举出反例:
②连结MB,求证:MB平分.
(3)在(2)的条件下,过点A作交MB的延长线于点N,
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【推荐2】已知等边△ABC,D是BC上一点,E是平面上一点,且DE=AD,∠ADE=60°,连接CE.
(1)当点D是线段BC的中点时,如图1.判断线段BD与CE的数量关系,并说明理由;
(2)当点D是线段BC上任意一点时,如图2.请找出线段AB,CE,CD三者之间的数量关系,并说明理由;
(3)当点D在线段BC的延长线上时,如图3,若△ABC边长为6,设CD=x,则线段CE= (用含x的代数式表示).
(1)当点D是线段BC的中点时,如图1.判断线段BD与CE的数量关系,并说明理由;
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【推荐3】如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.请你认真阅读下面关于这个图的探究片段,完成所提出的问题.
(1)探究1:小强看到图(*)后,很快发现AE=EF,这需要证明AE和EF所在的两个三角形全等,但△ABE和△ECF显然不全等(一个是直角三角形,一个是钝角三角形),考虑到点E是边BC的中点,因此可以选取AB的中点M,连接EM后尝试着去证△AEM≌EFC就行了,随即小强写出了如下的证明过程:
证明:如图1,取AB的中点M,连接EM.
∵∠AEF=90°
∴∠FEC+∠AEB=90°
又∵∠EAM+∠AEB=90°
∴∠EAM=∠FEC
∵点E,M分别为正方形的边BC和AB的中点
∴AM=EC
又可知△BME是等腰直角三角形
∴∠AME=135°
又∵CF是正方形外角的平分线
∴∠ECF=135°
∴△AEM≌△EFC(ASA)
∴AE=EF
(2)探究2:小强继续探索,如图2,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上的任意一点”,其余条件不变,发现AE=EF仍然成立,请你证明这一结论.
(3)探究3:小强进一步还想试试,如图3,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC延长线上的一点”,其余条件仍不变,那么结论AE=EF是否成立呢?若成立请你完成证明过程给小强看,若不成立请你说明理由.
(1)探究1:小强看到图(*)后,很快发现AE=EF,这需要证明AE和EF所在的两个三角形全等,但△ABE和△ECF显然不全等(一个是直角三角形,一个是钝角三角形),考虑到点E是边BC的中点,因此可以选取AB的中点M,连接EM后尝试着去证△AEM≌EFC就行了,随即小强写出了如下的证明过程:
证明:如图1,取AB的中点M,连接EM.
∵∠AEF=90°
∴∠FEC+∠AEB=90°
又∵∠EAM+∠AEB=90°
∴∠EAM=∠FEC
∵点E,M分别为正方形的边BC和AB的中点
∴AM=EC
又可知△BME是等腰直角三角形
∴∠AME=135°
又∵CF是正方形外角的平分线
∴∠ECF=135°
∴△AEM≌△EFC(ASA)
∴AE=EF
(2)探究2:小强继续探索,如图2,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上的任意一点”,其余条件不变,发现AE=EF仍然成立,请你证明这一结论.
(3)探究3:小强进一步还想试试,如图3,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC延长线上的一点”,其余条件仍不变,那么结论AE=EF是否成立呢?若成立请你完成证明过程给小强看,若不成立请你说明理由.
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【推荐1】如图,已知抛物线经过点A(-1,0),B(4,0),C(0,2)三点,点D与点C关于x轴对称,点P是线段AB上一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线交抛物线于点Q,交直线BD于点M.
(1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;
(2)在点P运动过程中,是否存在点Q,使得△BQM是直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;
(2)在点P运动过程中,是否存在点Q,使得△BQM是直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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【推荐2】综合与实践背景阅读:
“旋转”即物体绕一个点或一个轴做圆周运动.在中国古典专著《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》中记载:“船盘回旋转,不能前进.”而图形旋转即:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角.综合实践课上,“睿智”小组专门探究了正方形的旋转,情况如下:在正方形中,点是线段上的一个动点,将正方形绕点顺时针旋转得到正方形(点,,,分别是点,,,的对应点).设旋转角为().
操作猜想:
(1)如图1,若点是中点,在正方形绕点旋转过程中,连接,,,则线段与的数量关系是_______;线段与的数量关系是________.
探究验证:
(2)如图2,在(1)的条件下,在正方形绕点旋转过程中,顺次连接点,,,,.判断四边形的形状,并说明理由.
拓展延伸:
(3)如图3,若,在正方形绕点顺时针旋转的过程中,设直线交线段于点.连接,并过点作于点.请你补全图形,并直接写出的值.
“旋转”即物体绕一个点或一个轴做圆周运动.在中国古典专著《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》中记载:“船盘回旋转,不能前进.”而图形旋转即:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角.综合实践课上,“睿智”小组专门探究了正方形的旋转,情况如下:在正方形中,点是线段上的一个动点,将正方形绕点顺时针旋转得到正方形(点,,,分别是点,,,的对应点).设旋转角为().
操作猜想:
(1)如图1,若点是中点,在正方形绕点旋转过程中,连接,,,则线段与的数量关系是_______;线段与的数量关系是________.
探究验证:
(2)如图2,在(1)的条件下,在正方形绕点旋转过程中,顺次连接点,,,,.判断四边形的形状,并说明理由.
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(3)如图3,若,在正方形绕点顺时针旋转的过程中,设直线交线段于点.连接,并过点作于点.请你补全图形,并直接写出的值.
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(0.15)
名校
【推荐1】如图,点E为正方形ABCD边BC延长线上的一个点,连接AE交BD于点F、交CD于点G.
(1)求证:;
(2)如图2,连接AC交BD于点O,连接OE交CD于点H,连接FH:
①若,,求的值;
②若,求.
(1)求证:;
(2)如图2,连接AC交BD于点O,连接OE交CD于点H,连接FH:
①若,,求的值;
②若,求.
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解答题-作图题
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困难
(0.15)
【推荐2】如图,在四边形中,,,,,,点在边上,且.将线段绕点按顺时针方向旋转到,的平分线所在直线交折线于点,设点在该折线上运动的路经长为,连接,.
(1)如图①,当点在上时,若点到的距离为1,求的值.
(2)当时,在图②中画出图形,并求的值;
(3)当时,请直接写出点到直线的距离(用含的式子表示).
(1)如图①,当点在上时,若点到的距离为1,求的值.
(2)当时,在图②中画出图形,并求的值;
(3)当时,请直接写出点到直线的距离(用含的式子表示).
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