甲、乙两车分别从A地、C地同时向B地匀速行驶（C在
两地之间），当甲追上乙之后，乙立即以原来速度的2倍向B地继续行驶，且此刻乙的速度大于甲的速度，到达B地后立即以提高后的速度返回，两车与C地的距离之和y（千米）与甲车行驶的时间t（时）之间的部分函数关系如图所示，那么甲车的速度是（ ）
两地之间），当甲追上乙之后，乙立即以原来速度的2倍向B地继续行驶，且此刻乙的速度大于甲的速度，到达B地后立即以提高后的速度返回，两车与C地的距离之和y（千米）与甲车行驶的时间t（时）之间的部分函数关系如图所示，那么甲车的速度是（ ）A． | B． | C． | D． |
更新时间：2021-09-05 11:33:40
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【知识点】 从函数的图象获取信息解读
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【推荐1】初二年级在小学段期间外出游学，同学们所乘的客车先在公路上匀速行驶，在服务区休息一段时间后，进入高速路继续匀速行驶，已知客车行驶的路程s(千米)与行驶的时间r(小时)的函数关系的图象如图所示，则客车在高速路上行驶的速度为（ ）
| A．60千米/小时 | B．75千米/小时 |
| C．80千米/小时 | D．90千米/小时 |
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【推荐2】放学后，小刚和同学边聊边往家走，突然想起今天是妈妈的生日，赶紧加快速度，跑步回家．小刚离家的距离
和放学后的时间
之间的关系如图所示，给出下列结论：①小刚边走边聊阶段的行走速度是
；②小刚家离学校的距离是
；③小刚回到家时已放学
；④小刚从学校回到家的平均速度是
.其中正确的个数是（ ）
和放学后的时间之间的关系如图所示，给出下列结论：①小刚边走边聊阶段的行走速度是；②小刚家离学校的距离是；③小刚回到家时已放学；④小刚从学校回到家的平均速度是.其中正确的个数是（ ）| A．4个 | B．3个 | C．2个 | D．1个 |
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